2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)一些常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中正確的是（）A.熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而變化B.破鏡不能重圓，是因?yàn)榉肿又g有相互作用的斥力C.花香四溢，是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.塵土飛揚(yáng)，是因?yàn)榉肿又g沒(méi)有了相互作用的引力2、“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體．下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是（）A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成3、遇到別人發(fā)生觸電事故時(shí)、不應(yīng)采取的措施是A.立即抱起觸電者去診所B.迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān)，切斷電源或用絕緣物品挑開(kāi)電線C.呼120急救服務(wù)D.發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇4、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A.分生區(qū)B.成熟區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠5、下列說(shuō)法中正確的是（）A.橡膠、塑料、玻璃、水和空氣都是絕緣體B.絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部沒(méi)有電子C.各種酸、堿、鹽的水溶液都能導(dǎo)電D.純凈的水是導(dǎo)體，因?yàn)樗茈娊?、下列關(guān)于壓強(qiáng)、壓力、重力說(shuō)法正確的是()A.刀刃磨越薄，壓力越小B.重力和壓力是一樣，當(dāng)重力增加時(shí)，壓強(qiáng)也增大C.針尖越尖，壓強(qiáng)越小D.背包帶做得寬一些，原因是壓強(qiáng)小，人體感覺(jué)就舒服7、小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析。下列說(shuō)法正確的（）A.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力B.文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力是一對(duì)平衡力C.文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力D.以上三對(duì)力中沒(méi)有一對(duì)是平衡力8、降雨過(guò)后，荷花寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)，但水分沒(méi)有滲到葉的內(nèi)部，其原因是（）A.氣孔關(guān)閉B.葉表皮細(xì)胞排列非常緊密C.細(xì)胞膜不透水D.葉表皮上有一層不易透水的角質(zhì)層9、下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是（）A.電鈴B.電熨斗C.電磁選礦機(jī)D.電磁起重機(jī)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、根據(jù)如圖所示的A；B、C三幅元素含量示意圖；試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填寫在相應(yīng)位置。

(1)分布在人體中的是____。

(2)分布在海水中的是____。

(3)分布在地殼中的是____。11、根據(jù)如圖裝置；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)），寫出制取氧氣的化學(xué)方程式____．

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞，若觀察到____則說(shuō)明裝置B不漏氣．

（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)）．12、如圖所示，電源電壓不變，R1和R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，R2=40Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)是0.2A；若再閉合S1，電流表示數(shù)是0.6A．則電源電壓為_(kāi)___V，開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)通過(guò)R1和R2的電流之比I1：I2=____，電阻絲____（選填“R1”或“R2”）的橫截面積較大．

13、用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，則小車在做____運(yùn)動(dòng)；如果繩子突然斷了，則小車將做____。此時(shí)小車仍受____力和____力，它們是一對(duì)平衡力。14、如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1兩端的電壓為_(kāi)___V。

15、揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖．當(dāng)線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈受到____力作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生了聲音，小馬將揚(yáng)聲器反接到復(fù)讀機(jī)上，揚(yáng)聲器也能變成話筒，此時(shí)揚(yáng)聲器根據(jù)____原理將聲信號(hào)轉(zhuǎn)成電信號(hào)．

16、圖釘?shù)摹凹狻弊龅暮芗?，是為了減小____，從而增大對(duì)墻壁的____；而圖釘?shù)摹懊薄庇忠龅幂^大，是為了增大____，從而減小對(duì)手的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。24、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。26、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)27、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N；S極．

28、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

29、如圖；兩個(gè)完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn)，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對(duì)方”．請(qǐng)畫出B球受力示意圖．

30、完成下列作圖．

（1）如圖1所示；能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極．

（2）圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出一個(gè)合適的透鏡．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A.熱脹冷縮的原因是微粒之間的間隔會(huì)隨溫度變化而變化；但微粒本身的大小不會(huì)變．故A解釋錯(cuò)誤；

B.由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大；大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”，故B解釋錯(cuò)誤；

C.花香四溢；是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿舆\(yùn)到到人的鼻子中，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)．故C解釋正確；

D.塵土是固體顆粒；塵土飛揚(yáng)是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)．故D解釋正確．

故選C．

【分析】一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙，當(dāng)分子間距離大于分子直徑10倍時(shí)，分子間作用力幾乎沒(méi)有．2、C【分析】【解答】A；超臨界水只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物，錯(cuò)誤；

B；超臨界水是水的一種狀態(tài)；不是新物質(zhì)，錯(cuò)誤；

C；超臨界水的分子間有一定的間隔；正確；

D；超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】根據(jù)題干敘述的超臨界水的特點(diǎn)以及有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析解答．3、A【分析】【解答】解：當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)；我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救；當(dāng)人體能自主呼吸，但心跳停止時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來(lái)幫助其恢復(fù)心跳；

AB；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電；迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān)，切斷電源或用絕緣物品挑開(kāi)電線，使人脫了電后再救人；其不能立即抱起觸電者去診所，在路上人可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤符合題意，B正確但不符合題意；

C；若人觸電后；應(yīng)該先斷開(kāi)電源，后呼120急救服務(wù)，故正確但不符合題意；

D；發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止；立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，故正確但不符合題意；

故選A．

【分析】據(jù)實(shí)際情況，逐個(gè)分析下面的選項(xiàng)即可．4、B【分析】【解答】A；分生區(qū)；具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明。B、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下鏈接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。C、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而有光澤，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。D、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。

根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)；故選B。

【分析】本題主要考查了根的生長(zhǎng)，要求學(xué)生了解根的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能，了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。5、C【分析】【分析】善于導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體；導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹写罅康淖杂呻姾?，絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖](méi)有自由電荷．（1）導(dǎo)體和絕緣體可以轉(zhuǎn)化：生活中的水是導(dǎo)體，純凈的蒸餾水是絕緣體；通常的空氣是絕緣體，高壓強(qiáng)電力潮濕時(shí)空氣是導(dǎo)體；干木材是絕緣體，濕木材是導(dǎo)體；常溫玻璃是絕緣體，紅熾狀態(tài)的玻璃是導(dǎo)體．（2）導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂呻姾?，金屬?dǎo)體帶自由電荷的是電子，酸；堿、鹽水溶液導(dǎo)體帶自由電荷的是離子．

【解答】解：A；生活中用的水是導(dǎo)體；故A錯(cuò)誤；

B；絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖](méi)有自由電子；而不是沒(méi)有電子，故B錯(cuò)誤；

C；酸、堿、鹽水溶液中含有大量的離子；離子可以定向移動(dòng)，所以是導(dǎo)體，故C正確；

D；純凈的水是絕緣體；故D錯(cuò)誤．

故選C．6、D【分析】【分析】

壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)：

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；減小壓力減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；

【解答】

A．刀刃做的很薄；即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，壓力不變，故A錯(cuò)誤；

B、壓力是指垂直作用在物體表面上的力，重力有時(shí)候不等于壓力，因此，物體質(zhì)量越大，產(chǎn)生的壓力不一定越大，只有在受力面積不變的情況下，壓力越大，支持面受到的壓強(qiáng)才越大，故B錯(cuò)誤。

C、針尖做的越尖，即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤；

D、書包帶寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，背起來(lái)舒服些，正確；7、C【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行解答；即：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，缺一不可．本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上．【解答】解：A、文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故A不正確；

B；文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力；這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力，故B不正確；

C；文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力；這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；

D；C選項(xiàng)正確；故D不正確．

故選C．8、D【分析】【分析】如圖所示葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，細(xì)胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細(xì)胞里含葉綠體較少；葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用．

回答此題的關(guān)鍵是要明確葉片表皮細(xì)胞上的角質(zhì)層陽(yáng)光能夠透過(guò)．

【解答】解：葉的表皮由一層排列緊密；無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成；表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用；如圖所示：因?yàn)槿~片表皮上有一層不透水的角質(zhì)層，所以陣雨過(guò)后，荷葉上常有水珠滾動(dòng)．

故選：D9、B【分析】【分析】本題中的四種儀器設(shè)備都是與電磁學(xué)相關(guān)的；通過(guò)分析它們的原理，不難看出，其中有三個(gè)都是利用電磁鐵進(jìn)行工作的，而唯一沒(méi)有這一特點(diǎn)的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設(shè)備．【解答】解：分析各裝置的工作原理可知，電鈴；電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵的原理來(lái)進(jìn)行工作的，而電熨斗則是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的，因此，B與其他設(shè)備明顯不同．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)10、BCA【分析】【分析】（1）元素在人體中的含量情況是：氧元素約占65%；碳元素約占18%，氫元素約占10%，氮元素約占3%，鈣元素約占1.5%，磷元素約占1.0%等。

（2）海水中的主要物質(zhì)是水；其次是氯化物，所以海水中氧元素含量最高，氫元素次之，再就是氯元素的含量較高。

（3）地殼中的元素含量由高到低的順序是：氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等。

【解答】（1）B圖中的元素含量和人體中元素的含量相符；故填：B。

（2）C圖中的元素含量和海水中元素的含量相符；故填：C。

（3）A圖中的元素含量和地殼中元素的含量相符；故填：A。

故答案為：（1）B（2）C（3）A11、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】（1）進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶，應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水，E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水，因此選用的最佳收集裝置是E，制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞；若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中，則說(shuō)明裝置B不漏氣；

（3）用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱；選用的發(fā)生裝置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落；

（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．12、161：2R2【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路中只有R1；

通過(guò)R1的電流I1=0.2A；

由圖示電路圖可知，再閉合S1，R1和R2并聯(lián)；電流表測(cè)干路電流；

由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知；

通過(guò)R2的電流：I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A；

電源電壓：U=U2=IR2=0.4A×40Ω=16V；

通過(guò)R1和R2的電流之比：

I1：I2=：0.2A：0.4A=1：2；

并聯(lián)電阻兩端電壓相等，電阻R1的阻值：

R1===80Ω；

R1和R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，R1的阻值大于R2的阻值，則R1的橫截面積小于R2的橫截面積．

故答案為：16；1：2；R2．

【分析】從圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路中只有R1，通過(guò)R1的電流等于電流表的示數(shù)．

再閉合S1，R1和R2并聯(lián)，可利用公式I2=I﹣I1計(jì)算通過(guò)R2的電流；利用U=IR求電源電壓，進(jìn)而求出求出通過(guò)電阻的電流之比．

在導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度相同的情況下，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小，據(jù)此分析答題．13、變速（或加速）|勻速直線運(yùn)動(dòng)|重|支持【分析】【分析】掌握力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：若物體受非平衡力；則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變；若物體不受力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；能夠正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析，可分別從水平方向和豎直方向兩方面入手．此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變．【解答】解：用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，在水平方向小車只受拉力作用，所以做變速（或加速）運(yùn)動(dòng)；

如果繩子突然斷了；在水平方向上不受力，則小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

在豎直方向；小車受重力和水平面對(duì)它的支持力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

故答案為：變速（或加速）；勻速直線運(yùn)動(dòng)；重；支持．14、4.8【分析】【分析】電壓表的量程：0～3V,0～15V,大量程是小量程的5倍。

【解答】解：R1、R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)總電壓，電壓表V2測(cè)R2的電壓，兩個(gè)電壓表的示數(shù)一樣，說(shuō)明V1是大量程，V2是小量程，則U總=6V,U2=1.2V，U1=U總-U2=6V-1.2V=4.8V。

故答案為：4.8V。15、磁場(chǎng)|電磁感應(yīng)【分析】【分析】解答本題要對(duì)揚(yáng)聲器的工作過(guò)程有清楚的了解．揚(yáng)聲器的線圈中有隨聲音變化的電流；因?yàn)橥娋€圈在磁場(chǎng)中受到力的作用，使得線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，紙盆也就振動(dòng)動(dòng)起來(lái)，便發(fā)出了聲音．

【解答】解：如圖；揚(yáng)聲器中的線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用，而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)，因此與電動(dòng)機(jī)的原理一致．

將揚(yáng)聲器反接到復(fù)讀機(jī)上；揚(yáng)聲器也能變成話筒，把聲信號(hào)轉(zhuǎn)為電信號(hào)，由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是電磁感應(yīng)原理．

故答案為：磁場(chǎng)；電磁感應(yīng)．16、受力面積|壓強(qiáng)|受力面積|壓強(qiáng)【分析】【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

【解答】解：圖釘?shù)摹凹狻弊龅暮芗猓皇菫榱嗽趬毫σ欢〞r(shí)，通過(guò)減小受力面積，從而增大對(duì)墻壁的壓強(qiáng)；而圖釘?shù)摹懊薄庇忠龅幂^大，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積，從而減小對(duì)手的壓強(qiáng)．

故答案為：受力面積；壓強(qiáng)；受力面積；壓強(qiáng)．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

25、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的