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文檔簡介

【家訪目的】1、了解孩子假期在家的生活情況、生活環(huán)境以及喂養(yǎng)方2、通過交談，幫助家長解決家庭教育方面的一些困惑，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識和信任度。3、提出教育要求，促進(jìn)家園【家訪前的準(zhǔn)備】1、老師們提前做好準(zhǔn)備，班級老師合理分工：分析幼兒家庭情況，安排家訪時間。2、通過打電話的方式與家長進(jìn)行預(yù)約，告知家長家訪大致時長(一般控制在15～20分鐘內(nèi)),3、確認(rèn)家訪時間之后，老師應(yīng)再以微信、或短信的形式，以文字再次溫馨提示，以確認(rèn)線上家訪時間。4、家訪記錄登提前擬定線上家訪流程、理清家訪思路。準(zhǔn)備家訪內(nèi)容，列出【家訪時間】開學(xué)前一周【家訪流程】打招呼：某某某媽媽/爸爸新年好!好久沒有看到您和寶(一)先詢問家長：“寶貝現(xiàn)在在家里嗎?”(如果孩子在家，請孩子來跟孩子聊聊，如果不在就直接跟家長聊)原則上(三)與家長交談：“某某寶貝在家里作息怎樣?”“有沒有好好吃飯、睡覺、做運(yùn)動”“假期在家有沒有什么有趣的事情能夠跟老師分享的”“現(xiàn)在我能夠和媽媽聊一下能夠嗎?”“某某寶貝，老師想你了，你有想老師和幼兒園的小朋友們嗎?”“你在家里做什么呢?”“假期期間飲食是否規(guī)律?”“在家的自理能力怎樣?”“假期孩子有哪些進(jìn)步?”“老師發(fā)布的親子任務(wù)，幼兒是否積極參與，是否有困難?”“家長在陪伴孩子過程中遇到了哪些問題?”1、先感謝家長的接聽與耐心交流。2、告知家長開學(xué)時間，返園注意事項(xiàng)。3、提出新學(xué)期對孩子的期望，以獲得家長的工作支持。4、再次感謝，與孩子和家長約定新學(xué)期幼兒園見?！咀⒁馐马?xiàng)】1、至少班級2位教師同時參與線上家訪。一位老師主交流，另一位老師負(fù)責(zé)做家訪記錄，負(fù)責(zé)記錄的老師也需要和家長和孩子有交流，不可全程埋頭記錄。2、除常規(guī)問題之外，家訪前務(wù)必針對幼兒具體情況預(yù)設(shè)問題，一方面避免突然的冷場，另一方面也能在短時間內(nèi)準(zhǔn)確獲得重要信息。交談之中，要展示教師的專業(yè)水準(zhǔn)。3、教師舉手投足應(yīng)展示幼兒教師良好風(fēng)貌，注意形象，盡量著工服。視頻環(huán)境安靜整潔，攝像頭位置適中，盡量使用手機(jī)支架。4、家訪能夠從聊家常入手，減少陌生感，拉進(jìn)彼此距離，忌

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