個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

Word版本，下載可自由編輯個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板一.規(guī)劃的意義及自我分析

有了勝利的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。仔細(xì)策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，”。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何預(yù)備，就是在為失敗作預(yù)備。

【1】學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)

【2】工作目標(biāo)：國有企業(yè)

【3】方向：企業(yè)高級(jí)管理人員，建自己的公司

自身現(xiàn)狀

對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較仔細(xì)。態(tài)度仔細(xì)，卻發(fā)覺效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì)有的焦躁。不過我一般都能夠準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己。

愛好方面：

很難找出什么鮮亮的好惡。喜愛的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在進(jìn)展愛好上的時(shí)間很少，所以愛好都只是感愛好而已，而算不上特長。而且經(jīng)常覺得自己學(xué)問面有的窄。涉獵的課外讀物比較少，對(duì)于休閑消遣、時(shí)事新聞等認(rèn)識(shí)的有的少。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國企業(yè)也將走出國門。

煤礦職業(yè)的特別社會(huì)環(huán)境

中國是世界礦種多，儲(chǔ)量豐富的國家之一，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度削減，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國家不行或缺的資源。

三.高校三年規(guī)劃：

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從同學(xué)會(huì)干起，勤工儉學(xué)，逐步認(rèn)識(shí)企業(yè)對(duì)高校生的要求

(2)力量目標(biāo)：掌控專業(yè)學(xué)問，認(rèn)識(shí)其他方面對(duì)自己有用的學(xué)問。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)

一班級(jí)：

高校生活已經(jīng)過去一年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí)，就在于對(duì)高校生活已經(jīng)有了肯定的認(rèn)識(shí)。所以在詳細(xì)規(guī)劃前做一些總結(jié)。

這一年的時(shí)間總體來講過得有的混亂。究其緣由，可能在于對(duì)高校生活的不認(rèn)識(shí)造成了一種盲目，時(shí)間支配的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是的。

在學(xué)校參與的活動(dòng)還是很豐富的，參與了兩個(gè)社團(tuán)，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和生疏人溝通，對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。

在這個(gè)過程中，我熟悉了一些伴計(jì)，但我覺的仍舊需要更多的溝通。假如剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長溝通，或許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。

二班級(jí)：這一年是預(yù)備期。強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地利用職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提升求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參與與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)專業(yè)課的收獲體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，認(rèn)識(shí)搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。

三班級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及勝利就業(yè)上，這時(shí)先對(duì)前面的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的預(yù)備是否充分，然后開頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，樂觀參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。

四.目標(biāo)分析與目標(biāo)組合(高校三年)

目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)：一是，順當(dāng)畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又能夠分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順當(dāng)畢業(yè)。

對(duì)于其次個(gè)目標(biāo)，順當(dāng)畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。

五.勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

只要自己盡心盡力，力量也獲得了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

六.對(duì)高校生就業(yè)規(guī)劃的熟悉

高校生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)，心理，學(xué)問，技能等方面充分的預(yù)備，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)