畫建筑物教案

畫建筑物教案畫建筑物教案一、教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)了解房屋建筑的一般特點，初步掌握寫生畫房屋建筑的一般方法，能運用所學(xué)透視知識對建筑物進行取舍構(gòu)圖，畫出立體感，提升同學(xué)的觀察理解能力和線條表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重點：建筑物寫生的一般方法步驟。三、教學(xué)難點：建筑物的構(gòu)圖處理和立體感的體現(xiàn)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師課前選擇確定寫生的地點，準(zhǔn)備示范畫具。學(xué)具：教材、畫夾、作業(yè)紙和畫筆等。五、教學(xué)過程:(一)組織教學(xué)。(二)復(fù)習(xí)舊知識。(三)導(dǎo)入新課。1．在繪畫中既要畫出景物的空間立體感(必必須遵循視覺上的這種透視變化規(guī)律)，又要把面對的眾多景物進行取舍，講究構(gòu)圖亡的美感，還要對所畫的對象進行概括性處理。2．出示欣賞作品后簡要分析。(四)教材作品觀摩。教師指出共同的特點：1．都只畫出了景物的一個部分，主體特別，舍去了那些不美(雜亂呆板)的部分。2．房屋建筑結(jié)構(gòu)明確，透視現(xiàn)象顯然，具有很強的立體感。3．有些主要特征(門、窗、檐、頂?shù)?刻畫細(xì)致，也具立體透視感。4．色彩的畫面，近處景物色彩豐富，變化大，遠(yuǎn)處景物色彩單純，變化少。(五)寫生示范。(帶小黑板在寫生地進行)1．觀察分析。老式舊城房屋，黑瓦院墻，鱗次櫛比的磚木結(jié)構(gòu)，疏密得當(dāng)，彎扭有致，富有變化與情趣，很可以入畫。2．取景構(gòu)圖。(1)寫生畫房屋不要平行對著房屋，要從成角的方向畫.(2)用方框或手框取景。(示范)3．大體構(gòu)圖。從大的結(jié)體轉(zhuǎn)折著手，大膽落筆。(示范)4．憑自己的視覺把感受畫出來，無所顧忌。5．瞄準(zhǔn)細(xì)節(jié)，仔細(xì)刻畫，注意透視。(六)布置同學(xué)作業(yè)，提出寫生要求。1．相信自己的眼睛，整體比較，大膽下筆。2，線條連貫，具有個性，富有美感。3．大的構(gòu)圖好，細(xì)節(jié)部分經(jīng)得起看。(七)同學(xué)寫生作業(yè)，教師各別指導(dǎo)。(八)展評作業(yè)，全體觀摩，課堂總結(jié)。(九)組織同學(xué)回教室后下課。2．用粗細(xì)不同的線條表現(xiàn)出畫面遠(yuǎn)近不同的空間層次。二、教學(xué)重點與難點重點：用深淺刁；同的色塊表現(xiàn)不同空間物體的基本方法。難點：用筆的輕重控制和線條的排列。三、教學(xué)準(zhǔn)備1．畫好一幅范畫擴展圖。2．搜集一些林中小道的圖片。四、教學(xué)過程(一)講評前課作業(yè)，顯示課題。1．展示、講評L節(jié)課作業(yè)，總結(jié)優(yōu)點，提出要注意的問題。告訴同學(xué)要注意透視變化。注意用筆的輕重，要強調(diào)主要的線條。2．出示課題，告訴同學(xué)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)是畫林中小道。(板書課題)(二)講解臨摹方法，學(xué)習(xí)臨摹。1．出示范畫，分析構(gòu)圖特點及遠(yuǎn)近層次。指導(dǎo)同學(xué)欣賞教師課前畫好的范畫擴展圖，讓同學(xué)熟悉到畫面的.遠(yuǎn)近變化足通過透視和深淺不同的線條來體現(xiàn)的。2．講解示范臨摹方法。(1)在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)l，通過反復(fù)比較，在畫面上定出林中小道的基本位置。(2)確定景物的基本比例。(3)準(zhǔn)確定出小道、樹林的遠(yuǎn)近透視變化。(4)運用輕重)I；同的線條成組畫出小道旁邊的側(cè)岸小斤，讓每一個同學(xué)看清楚怎樣用筆.(5)調(diào)整大的明暗調(diào)子，完成作業(yè)。(三)指導(dǎo)同學(xué)進行臨摹學(xué)習(xí)。臨摹時，要求表現(xiàn)出畫畫的遠(yuǎn)近層次及大體明暗關(guān)系。激勵同學(xué)多觀察比較，大膽描述。(四)展示優(yōu)秀作業(yè)，號召大家課外多加學(xué)習(xí)。這樣，才能取得更大的進步?！懂嫛方贪浮懂嫛方贪缸鳛橐幻虒W(xué)工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是幫大家整理的《畫》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。《畫》教案一、教學(xué)要求：1、熟悉11個生字。會寫人、火、文、六4個字。熟悉2個偏旁。2、了解遠(yuǎn)和近、有和無來和去是意思相反的詞。3、正確、流利地朗誦課文。背誦課文。4、理解課文內(nèi)容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。二、教學(xué)重點、難點：1、學(xué)習(xí)朗誦、認(rèn)字。2、了解詩句和畫的關(guān)系。三、課前準(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)同學(xué)去風(fēng)光優(yōu)美的地方游覽，親身感受大自然的`美。2、準(zhǔn)備一幅山水畫。3、樂曲磁帶。四、教學(xué)時間：2課時五、教學(xué)過程：第一課時一、指導(dǎo)看圖1、激趣：老師帶來一樣?xùn)|西，請大家先閉上眼睛，等我數(shù)到三下再睜開眼睛。〔教師邊數(shù)數(shù)，邊貼出圖畫?！?、指導(dǎo)整體觀察圖畫，同學(xué)自由說說第一眼看到這幅畫的感受。3、指導(dǎo)同學(xué)按從遠(yuǎn)到近的順序，說說圖上畫了什么。二、學(xué)習(xí)課文1、談話：剛剛我們欣賞了美麗的山水畫，現(xiàn)在來學(xué)一首古詩吧！2、指導(dǎo)熟讀詩句。同學(xué)借助漢語拼音學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)字音。指名讀詩句。3、理解詩句。四人小組交流讀懂了什么，還有什么不懂。集體交流，共同解決疑難。猜謎：這是一首謎語詩，請大家猜猜謎底。結(jié)合圖說說自己是怎么猜出來的。4、朗誦古詩。師配樂范讀。指導(dǎo)朗誦，讀出古詩的韻味。5、背誦詩文。6、識字。