中學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)

中學(xué)教導(dǎo)處主任使命某中學(xué)教導(dǎo)處主任使命

教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的助手，是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、管理者，是學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)的參謀。

一、協(xié)助校長(zhǎng)組織教學(xué)，落實(shí)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)教學(xué)法規(guī)看法，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，認(rèn)真寫(xiě)好教導(dǎo)處全面工作總結(jié)。

二、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)活動(dòng)，分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況，每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢(shì)，針對(duì)傾向性問(wèn)題提出改善措施和辦法，當(dāng)好校長(zhǎng)參謀。

三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長(zhǎng)選聘好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，檢察工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃；依據(jù)教師教學(xué)工作要求，指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù)，催促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制，做好考核工作；定期組織調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、聽(tīng)課等，了解教學(xué)狀況，做好總結(jié)分析，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)存在問(wèn)題提出改善看法；定期向校長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)工作狀況。

四、組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提升教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平；做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴(yán)把征訂教輔材料關(guān)，組織同學(xué)考試，控制學(xué)科測(cè)驗(yàn)次數(shù)，指導(dǎo)命題、閱卷工作，把握好命題難易和評(píng)分尺度，做好質(zhì)量分析。搞好常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)定工作。開(kāi)好年級(jí)、學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì)和全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。總結(jié)得失，提出改善教學(xué)及提升質(zhì)量的初步看法。

五、認(rèn)真抓好學(xué)科類課程、活動(dòng)類課程、研究類課程和校本課程工作，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)；強(qiáng)化對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

六、強(qiáng)化多媒體、電教、圖書(shū)閱覽、實(shí)驗(yàn)、勞技活動(dòng)等的管理，催促教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、多媒體、電教等教學(xué)手段提升教育質(zhì)量，配備好實(shí)驗(yàn)員和管理員，定期檢查管理狀況。

七、認(rèn)真檢查各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)狀況，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和調(diào)控，帶領(lǐng)教師探究強(qiáng)化雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提升能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。

八、強(qiáng)化自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探究、改革，勇于開(kāi)拓、進(jìn)取、革新，保持上課、聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)交換看法。

九、和教科研室合作共同搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)，搞好教學(xué)研究工作，搞好青年教師的培養(yǎng)工作。

十、做好外單位來(lái)校聽(tīng)課交流、教育教學(xué)參觀、實(shí)習(xí)的安排工作；做好師生請(qǐng)假的權(quán)限審批工作，及時(shí)安排好調(diào)課、代課等工作。

十一、制定本處工作人員崗位使命，并負(fù)責(zé)對(duì)本處人員進(jìn)行考評(píng)，向校長(zhǎng)和分管