班級(jí)活動(dòng)方案

班級(jí)活動(dòng)方案【熱門】班級(jí)活動(dòng)方案10篇班級(jí)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)意義：為了增進(jìn)本班同窗間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級(jí)同窗的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情，制訂了大學(xué)春游活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題：放松心情，完美生活！三、活動(dòng)組織：1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委2、活動(dòng)策劃：李x、石xx、彭x3、活動(dòng)地點(diǎn)：x縣xx鎮(zhèn)xx村xx山莊4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日5、參加人員：針推三班同窗自愿報(bào)名（請(qǐng)主動(dòng)參加）6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）四、活動(dòng)內(nèi)容1、前期準(zhǔn)備1）李x負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。2）石xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的組員名單。3）彭x跟據(jù)班上同窗提出的多個(gè)游戲，選擇某些屆時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)體游戲，規(guī)劃方案《大學(xué)春游活動(dòng)方案》。5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時(shí)用）、水或其它物品個(gè)人結(jié)合本身狀況自備。2、活動(dòng)進(jìn)程1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右達(dá)成。在前往山莊的路上，可大致介紹一下本次活動(dòng)的流程。2）10：10—11：10，自由活動(dòng)時(shí)間，大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。3）11：20—12：20，團(tuán)體游戲時(shí)間。4）12：30—14：00，中餐時(shí)間，男女生可交叉做。5）14：10—15：10，團(tuán)體游戲時(shí)間。6）15：20—18：00，自由活動(dòng)，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。7）18：10—18：20，清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、場地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，累計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)體可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。六、備注1、活動(dòng)中穿插適宜的團(tuán)體游戲，用以調(diào)解游玩的氛圍，增強(qiáng)大家的團(tuán)體意識(shí)，增加對(duì)彼此的理解。2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室組員選定一人負(fù)責(zé)。3、本次活動(dòng)安排二人攝影。4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或半途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外狀況時(shí)，第一時(shí)間告知活動(dòng)策劃組。6、本活動(dòng)最后解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。班級(jí)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)提出背景：愛國主義教育始終是未成年人思想教育的重要內(nèi)容之一，近來國務(wù)院提出的：從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和哺育以愛國主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開展《中國了不起》，《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動(dòng)。這樣的愛國主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活，和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系，才干打動(dòng)學(xué)生的心靈，達(dá)成培養(yǎng)能力，提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目的。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土諸多的漢墓墓葬，電視上也經(jīng)常報(bào)道有關(guān)的知識(shí)，學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題，我想到：從理解漢墓做為切入口，進(jìn)而引導(dǎo)去理解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn)，進(jìn)而達(dá)成引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起，做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目的。二、重要做法（一）活動(dòng)目的定位：1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)考察能力，采訪能力，觀察事物的能力，語言體現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓，理解天山漢墓在考古界的地位，懂得天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步理解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州，愛我祖國的感情。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí)，理解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn)，理解揚(yáng)州其它的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。2、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓，請(qǐng)對(duì)天山漢墓比較理解的學(xué)生當(dāng)小解說員，采訪天山漢墓的工作人員，撰寫體驗(yàn)日志，撰寫綜合報(bào)告（三）、活動(dòng)實(shí)施1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1）去微機(jī)房搜索與漢墓有關(guān)的資料：你對(duì)漢墓理解多少？對(duì)揚(yáng)州的天山漢墓理解多少？你對(duì)揚(yáng)州的其它景點(diǎn)理解多少？（2）交流收集到的資料：2、活動(dòng)考察階段：參觀天山漢墓（天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放）（1）、宣布活動(dòng)的目的：本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓，增加知識(shí)，從漢墓出來，你得告訴你的小隊(duì)組員，你看到了什么，懂得了什么，得到了什么啟示。（2）、以小隊(duì)的形式參觀漢墓，選擇去過天山漢墓，對(duì)天山漢墓比較理解的學(xué)生當(dāng)小解說員，（對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。）3、活動(dòng)報(bào)告階段以小隊(duì)的形式針對(duì)漢墓的某一種方面進(jìn)行報(bào)告，敘述在參觀過程中的所見所悟。（以自己喜歡的形式報(bào)告）（1）水晶小隊(duì)報(bào)告：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。（小品《參觀天山漢墓》）（2）超級(jí)明星隊(duì)報(bào)告：墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物呈現(xiàn)了漢朝的文化，生產(chǎn)狀況，蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧。（《圖文介紹》）（3）愉快小隊(duì)報(bào)告：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無窮的智慧。（相聲加圖文《漢墓中的典型》）（4）翱翔小隊(duì)報(bào)告：漢墓中的木俑，駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。（圖文結(jié)合）（5）、（模擬采訪）小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問題以下：（a、）天山漢墓在考古界，社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的？它所包含的文化內(nèi)涵有那些？（b、）天山漢墓現(xiàn)在采用了哪些保護(hù)方法，后來還將做什么樣的打算？（c、）天山漢墓與否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)？（d、）天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多，將采用什么樣的方式吸引更多的人來參觀？（6）、討論建議：你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議？(1)、小隊(duì)討論(2)、交流(3)、重要建議有：a、建立天山漢墓的網(wǎng)站，向更多的人宣傳天山漢墓b、30元的門票太貴，為了讓更多的揚(yáng)州人理解它，建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。c、天山漢墓的門票上沒有對(duì)漢墓的介紹，建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。4、活動(dòng)延伸階段：1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵，顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起，揚(yáng)州尚有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢？學(xué)生交流自己資料（圖文結(jié)合）（瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館）2、教師小結(jié)：揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn)，在諸多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀，蘊(yùn)含著幾千年來揚(yáng)州人的勤快和智慧，我們應(yīng)當(dāng)去多看看，多理解，這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的理解和熱愛。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀、理解、采訪，以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉辦一種《揚(yáng)州，我愛你》報(bào)告會(huì)。三、活動(dòng)基本成效本次綜合實(shí)踐活動(dòng)通過準(zhǔn)備階段、活動(dòng)考察階段、思考報(bào)告階段、活動(dòng)延伸階段，在這個(gè)綜合活動(dòng)過程中，充足地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性。不僅多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考核價(jià)能力、概括整頓能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力，更讓學(xué)生進(jìn)一步地理解了揚(yáng)州，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國的熱愛之情。學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)出對(duì)漢墓、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的愛好，通過一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去理解揚(yáng)州，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國更深的愛。四、推廣普及和社會(huì)反響本次活動(dòng)之后，學(xué)生對(duì)于身邊的歷史，人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心，對(duì)于家鄉(xiāng)的愛體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，同時(shí)帶動(dòng)了更多的同窗參加到理解揚(yáng)州，愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中來。通過本次活動(dòng)，促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料，實(shí)地考察，提出合理化的建議，獲得了良好的社會(huì)反響。更多的.家長支持孩子參加活動(dòng)，尚有部分家長直接參加到這個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，帶動(dòng)了更多的人參加到愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中。通過這一系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)揚(yáng)州的歷史有了更深的理解，對(duì)揚(yáng)州的將來有了更美妙的憧憬，更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大的抱負(fù)。班級(jí)活動(dòng)方案篇3小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集活動(dòng)目的：通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，呈現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采?；顒?dòng)準(zhǔn)備：前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體活動(dòng)過程：一、故事引入，揭示課題：1、同窗講述《金斧頭的故事》。2、師述：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。3、揭題：《文明為先，誠信為本》二、小品表演，蘊(yùn)涵道理1、小品《當(dāng)我在路上撿到》2、師述：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，仿佛只有撿到數(shù)額巨大的錢款償還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把班級(jí)活動(dòng)方案篇4各班、各位同窗：本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書，分享讀書愉快，辦班打造書香班級(jí)，共同營造書香校園為目的，在全校開展“我分享，我愉快”圖書漂流活動(dòng)。1、以圖書漂流的形式，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，形成讀書氛圍，增進(jìn)校園文化，逐步形成和樂許屋、書香校園特色。2、激勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并含有良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有愉快主動(dòng)的人生。3、通過漂流書角活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，主動(dòng)倡導(dǎo)誠信讀書，構(gòu)建和諧校園。活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)主題：我分享、我愉快活動(dòng)標(biāo)語：漂出書香、漂出誠信、漂出和諧活動(dòng)計(jì)劃：但愿每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日志”?；顒?dòng)時(shí)間：本次“圖書漂流活動(dòng)”從20xx年11月開始至學(xué)期結(jié)束。班級(jí)圖書漂流活動(dòng)時(shí)間：小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時(shí)間?；顒?dòng)方式：動(dòng)員全班學(xué)生，每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書（每人最少5本），并附上“圖書漂流”的自制書簽，將書放到專設(shè)的班級(jí)圖書角（或者班級(jí)靠近走廊窗臺(tái)）推薦給自己的同窗和伙伴，進(jìn)行圖書漂流。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫姓名，并在書簽上留言或讀書心得；看完書后，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書投放到漂流角，或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束，圖書將償還給主人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：第一階段：十月以班級(jí)為單位，號(hào)召、發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書籍，主動(dòng)捐獻(xiàn)到班級(jí)，由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書漂流”專用書簽，以班級(jí)為單位編寫漂流號(hào)（一（1）班101-1、2、3號(hào)；一（2）班102-1、2、3號(hào)，以這類推）。并請(qǐng)各位捐書者在自制扉頁或書簽上寫上自己的班級(jí)、姓名和推薦理由，投放到班級(jí)的漂流角。學(xué)生參加漂流的書籍帶到學(xué)校，班主任要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，杜絕雜志類以及不適合少年小朋友看的書刊進(jìn)入“漂流”場合。班主任組織學(xué)生編號(hào)、填寫書簽，將本班漂流的書籍上架。第二階段：十一月1、進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，激勵(lì)班內(nèi)讀書漂流。2、在班級(jí)博客上或班級(jí)宣傳欄開設(shè)讀書專欄，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)表留言或讀書心得、微感想。第三階段：十二月1.繼續(xù)進(jìn)行讀書漂流，激勵(lì)同級(jí)同窗級(jí)內(nèi)圖書漂流活動(dòng)，形成眾多“漂友”構(gòu)成的“圖書漂流”接力閱讀活動(dòng)。2.級(jí)內(nèi)各班自由結(jié)成對(duì)子，互相交換圖書進(jìn)行漂流。第四階段：一月份1、評(píng)比“讀書漂流之星”“書香班級(jí)”等。具體方法：1.班上每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書（可多本），放置于班級(jí)的圖書柜，或直接推薦給自己的伙伴，進(jìn)行圖書漂流。2.制作漂流標(biāo)簽，在漂流標(biāo)簽或課本扉頁上書寫姓名，留言或讀書心得等?？赐陼?，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書進(jìn)行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束后，將課本償還給主人。3.小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時(shí)間，進(jìn)行圖書漂流及閱讀活動(dòng)，享有閱讀，愉快閱讀。（小學(xué)部午休靜校時(shí)間統(tǒng)一為閱讀時(shí)間）4.在活動(dòng)期間，學(xué)校激勵(lì)老師為學(xué)生“好書推薦”、也激勵(lì)師生書寫“讀書心得”，并在校內(nèi)交流。5．編輯《班級(jí)讀書感想》，圖書通過漂流后，漂流卡上一定有許多好的讀書感言，從中選出某些優(yōu)秀的讀書感言，匯編成《班級(jí)讀書感想》6.評(píng)出班級(jí)“閱讀之星”，“漂流之星”；校級(jí)“閱讀之星”和書香班級(jí)。班級(jí)活動(dòng)方案篇5指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，增進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。工作目的：語文教師達(dá)成二級(jí)乙等以上水平，非語文教師達(dá)成三級(jí)乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。具體方法：(一)提高語言文字規(guī)范化意識(shí)國家初次以法律形式確立了普通話和規(guī)范中文作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有助于民族間的文化交流，有助于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。2、制訂計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議，制訂計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣方法，做到方法得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測狀況。(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)1、設(shè)立警示性標(biāo)牌和條幅警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)立“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范中文”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)立精巧美觀的“普通話與青春攜手，文明語同潮流并存”等含有感召力的標(biāo)語。(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用(1)廣播站定時(shí)進(jìn)行“推廣普通話專項(xiàng)節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范中文，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。(四)重視校園普通話軟件建設(shè)1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校規(guī)定未達(dá)標(biāo)的教師，要主動(dòng)培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充足發(fā)揮示范作用，上學(xué)時(shí)必須使用普通話，改正方言音;重視學(xué)生語言體現(xiàn)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言體現(xiàn)水平。3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗典禮契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制訂出量化考核原則，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。5、規(guī)范教案書寫。特別對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。普通話的推廣是一項(xiàng)長久的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作獲得可喜成績。班級(jí)活動(dòng)方案篇6一：活動(dòng)背景三月的春風(fēng)吹來了又一種逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一種月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笨梢娨环N好的起頭對(duì)我們的生活是多么的首要。這次是以我們班為單位組織一次春游活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。二：活動(dòng)目的1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手，玩得開心，玩得盡興，在活動(dòng)中呈現(xiàn)自我。2、為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)組員之間的交流與友情，3、呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級(jí)組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)體意識(shí)，使班級(jí)組員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游農(nóng)家樂運(yùn)動(dòng)。三：活動(dòng)時(shí)間20xx年03月12日[暫定]地點(diǎn)：工程兵學(xué)院站旁新天地農(nóng)家樂活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電0905班全體組員活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委會(huì)四：經(jīng)費(fèi)預(yù)算車費(fèi)自理+租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時(shí)結(jié)算）五：交通安排機(jī)電后門乘車星2———工程兵學(xué)院站———步行至新天地農(nóng)家樂。六：活動(dòng)內(nèi)容1、前期準(zhǔn)備1）組織委員為參加組員分為4小組，每組選出一種組長，負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正（副）班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng)，組織委員聽從一切組員的需要，服務(wù)于每一種大眾。2）團(tuán)支書負(fù)責(zé)聯(lián)系場地具體安排和分派安排，組織委員負(fù)責(zé)到新天地農(nóng)家樂所外超市購其它物品。3）文娛委員選擇某些屆時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)體游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行）4）選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。5）中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦，各組有愛好的同窗只需自我負(fù)責(zé)本組的一兩個(gè)菜，供大家品評(píng)，呈現(xiàn)自我動(dòng)手能力。2、活動(dòng)進(jìn)程早上7：30籃球場集合；7：40點(diǎn)名；各自檢查隨身物品；7：50出發(fā)乘車；8：30達(dá)成目的地。在去目的地的路上，可大致介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。達(dá)成目的地后，全體組員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行至農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：00開始自由活動(dòng)，運(yùn)用農(nóng)家樂場合KTV。釣魚場。桌球。乒乓球等等設(shè)施由文娛委員組織娛樂活動(dòng)，每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)，不得脫離農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū)。11：00，開始自我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本組的一兩個(gè)菜。12：00，全班同窗共同分享勞動(dòng)成果，每組推薦出自己的準(zhǔn)備菜供大家品評(píng)。13：00—15：00自由活動(dòng)，15：10，清場點(diǎn)人，原路返回。七、注意事項(xiàng)班委運(yùn)用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同窗的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛惜花草樹木及公物教育，公共場合清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，運(yùn)用本次活動(dòng)充足展示機(jī)電學(xué)子的風(fēng)采，具體規(guī)定做到：（1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個(gè)人賠償；（2）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。（3）自主做菜時(shí)注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。（4）全班組員分為4組，每組選出組長。游玩時(shí)，以組為單位活動(dòng)，組長必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急狀況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告；（5）注意言行，作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。（6）有關(guān)本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行告知。八、應(yīng)急及安全方法1、成立一種安全小組，為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)健的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最佳多帶點(diǎn)水等等應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。3、在路上重復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴(yán)禁逗狗！4、男生嚴(yán)禁玩火，一定要萬分小心，都注意安全！九、后續(xù)工作1、由宣傳委員將活動(dòng)照片和影像整頓后放到QQ群[78512675]共享上，供班級(jí)組員拷貝留念。2、活動(dòng)開支結(jié)算，公布詳單讓班級(jí)組員知詳。3、班委開會(huì)總結(jié)討論總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。本次活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)班級(jí)組員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，呈現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各組員做事以大局為重，為集體利益著想，主動(dòng)配合機(jī)電0905班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！班級(jí)活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，激勵(lì)學(xué)生全方面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，全方面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。二、評(píng)比項(xiàng)目全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星三、評(píng)比原則(1)全能之星：思想品德好，遵紀(jì)遵法，為人誠實(shí)，主動(dòng)向上；助人為樂，主動(dòng)協(xié)助同窗解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；德、智、體全方面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。(2)守紀(jì)之星：思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，勇于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；模范地遵紀(jì)遵法，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)督。(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)辦法科學(xué)，綜合體現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙別人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道，能見義勇為，勇于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。(6)文明之星：能自覺恪遵法律、法規(guī)，模范恪守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同窗，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有為集體或同窗服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長、同窗好評(píng)，人際關(guān)系好，含有中學(xué)生的良好形象。四、評(píng)比方法及表彰l、班級(jí)中每七天評(píng)比“班級(jí)之星”。由班長周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)比的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同窗(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)比，于每月最后一周周三前，將符合評(píng)比條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組，由年級(jí)組評(píng)比出“每月之星”。3、每七天各班評(píng)比出的“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范疇內(nèi)予以表彰并在班級(jí)公示欄張榜公布；年級(jí)組評(píng)比出的“每月之星”由學(xué)校運(yùn)用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。4、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)比工作。要以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充足發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立楷模，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長。班級(jí)活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目的和意義：班級(jí)音樂會(huì)的舉辦協(xié)助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將課本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。二、活動(dòng)參加者：三年一班全體同窗三、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)四、活動(dòng)形式：分小組比賽的形式五、活動(dòng)規(guī)定：1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容主動(dòng)健康，形式多樣。2、規(guī)定班上的每個(gè)學(xué)生都參加，能夠根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。3、規(guī)定重視此項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。六、活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目范疇：可選擇校園歌曲或其它表演形式，規(guī)定內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，與“老師辛苦了”主題親密有關(guān)的節(jié)目。節(jié)目形式：涉及唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完畢，交音樂老師進(jìn)行審核。運(yùn)用課間、課余、周末主動(dòng)進(jìn)行排練。教師節(jié)前在音樂課上舉辦音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同窗進(jìn)行展示。七、活動(dòng)安排：1、學(xué)生方面表演時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會(huì)的表演和評(píng)比。推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場作環(huán)境布置。八、活動(dòng)過程：1、演員按次序進(jìn)行表演。2、教師對(duì)同窗們音樂會(huì)上的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲?；顒?dòng)反思與總結(jié)：活動(dòng)過程中，學(xué)生參加的主動(dòng)性高，最大程度的參加到音樂活動(dòng)中來，并主動(dòng)的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂的愛好，及表演的自信心。此后我還要實(shí)時(shí)舉辦班級(jí)音樂會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。班級(jí)活動(dòng)方案篇9主題活動(dòng)目的：1、理解祖國地區(qū)廣闊，懂得祖國標(biāo)志性的景物及建筑。2、感受祖國的雄偉和美麗，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。3、懂得10月1日是國慶節(jié)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。4、嘗試用多個(gè)藝術(shù)體現(xiàn)形式體現(xiàn)祖國的美。具體活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：愉快旅行活動(dòng)二：大中國活動(dòng)三：我愛北京天安門活動(dòng)四：歡騰的國慶節(jié)活動(dòng)五：我為奧運(yùn)加油活動(dòng)一：愉快旅行活動(dòng)目的：1、感受祖國風(fēng)景名勝古跡的美麗。2、樂意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗(yàn)和感受。3、體驗(yàn)美工創(chuàng)作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先發(fā)動(dòng)家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、門票、照片等。2、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。3、提供幼兒動(dòng)手操作的美工及輔助材料（如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等）4、提供可讓幼兒作品展示的空間?；顒?dòng)指導(dǎo)：1、情景激趣。（1）師以導(dǎo)游的身份，帶幼兒進(jìn)入"旅游景區(qū)"，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。（2）自由參觀：感受祖國標(biāo)志性的景點(diǎn)及建筑，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點(diǎn)的特性。2、分享交流。（1）讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。（2）引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。（3）借助實(shí)物投影，讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛。3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。（1）教師導(dǎo)語：我們祖國有這樣多美麗、好玩的地方，我們一起把它展示出來，讓全園的小朋友和父親媽媽都來瞧一瞧，好嗎？（2）師出示已通過美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片，以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用美工和輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作美化照片、圖片。（3）介紹提供的多個(gè)輔助材料，引導(dǎo)幼兒先動(dòng)腦想一想、議一議，自己要如何讓照片或圖片變得更美麗。（4）幼兒動(dòng)手操作。師重點(diǎn)觀察、引導(dǎo)，激勵(lì)幼兒大膽想象、大膽運(yùn)用多個(gè)輔助材料進(jìn)行美工創(chuàng)作，同時(shí)，也能夠引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。4、活動(dòng)延伸："我是小小導(dǎo)游"。請(qǐng)幼兒制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)全園的小朋友和父親媽媽來參觀，幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹?；顒?dòng)二：大中國活動(dòng)目的：1、感受祖國地區(qū)廣闊廣大。2、嘗試用樂器體現(xiàn)音樂作品氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn)，抒發(fā)愛祖國的情感。3、激發(fā)作為中國人的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：事先在日常生活中，讓幼兒多觀賞、熟悉樂曲《大中國》。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、地球儀、世界地圖若干。2、與歌詞提及的景觀對(duì)應(yīng)的課件。3、提供多個(gè)打擊樂器（如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等）。4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張?；顒?dòng)指導(dǎo)：1、激發(fā)愛好。出示一種地球儀，引導(dǎo)幼兒討論：這是什么？它有什么用途？你能找出我們中國在哪個(gè)位置嗎？2、自由探索，尋找中國。（1）引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國"，啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么，并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國與其它國家幅員，感受中國的大。（2）分享交流。結(jié)合世界地圖，與幼兒一起小結(jié)：我們中國的地形圖看起來象一只美麗的雄雞，在世界上是很大的國家。結(jié)合課件，觀賞中國的幾大名景，感受中國廣闊的地區(qū)。3、觀賞歌曲《大中國》。（1）教師導(dǎo)語：有一首贊美祖國的歌曲，讓全世界的人一聽就懂得我們祖國有多大、多美，你們想聽聽看嗎？（2）幼兒觀賞歌曲1-2遍。引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時(shí)的感覺，感受歌曲氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn)。4、為歌曲選擇樂器，并進(jìn)行伴奏。（1）出示多個(gè)樂器，引導(dǎo)幼兒分組討論：如何根據(jù)樂曲（歌詞、旋律）選擇適合的樂器。（提示：師逐句播放樂曲，逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器）（2）幼兒分組，嘗試完整地為樂曲伴奏。（3）請(qǐng)較有代表性的兩組或三組幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演，組織全體幼兒聽一聽、議一議：你認(rèn)為哪一組選擇的樂器最恰當(dāng)，伴奏得最佳聽。（4）結(jié)合節(jié)奏卡，進(jìn)行集體演奏。5、活動(dòng)延伸：（1）將《大中國》、《我愛你，中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶、樂器或有關(guān)的服飾、道具，放在音樂區(qū)供幼兒觀賞、伴奏和表演。（2）提供