《弘揚(yáng)和培育民族精神》

第二單元了解祖國(guó)愛我中華第五課中華文化與民族精神第二課時(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道民族精神是民族文化的精髓；理解民族精神對(duì)于一個(gè)民族生存和發(fā)展的重大作用；了解中華民族精神的基本內(nèi)涵及其重要作用；了解中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期對(duì)中華民族精神繼承、豐富和發(fā)展。能力目標(biāo)：能夠從歷史與現(xiàn)實(shí)的角度感悟民族精神對(duì)于一個(gè)民族生存與發(fā)展所具有的重大作用；在新的時(shí)代條件下，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)中華民族精神是中華文化的精髓，是凝聚各族人民的巨大精神力量，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：中華民族精神的內(nèi)涵及其重要作用。教學(xué)難點(diǎn)：自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)方法。用身邊的變化，用貼近學(xué)生生活的實(shí)例來(lái)感染學(xué)生，產(chǎn)生共鳴，使抽象的理論變的具體生動(dòng)。課時(shí)安排：課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課：】活動(dòng)一：感受民族精神播放《紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵》片段認(rèn)真觀看視頻，自由說(shuō)出觀看后的感受。思考：視頻里說(shuō)“中國(guó)人的脊梁是壓不垮的”，你認(rèn)為“中國(guó)人的脊梁”指的是一種怎樣的精神？請(qǐng)用具體人或事件加以說(shuō)明。小結(jié)：不是只有英雄人物才是民族的脊梁，千干萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女，都是民族的脊梁。他們身上都有著自強(qiáng)不息的民族精神?！窘淌谛抡n：】活動(dòng)二：感悟民族精神多媒體出示材料：大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”等，所有的這些都閃耀著民族精神的光芒。在教師的引導(dǎo)下自主探究：列舉：你能列舉相類似的典故嗎？總結(jié)：什么是民族精神？學(xué)生以小組為單位討論交流。教師在學(xué)生充分討論交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)與小結(jié)：小結(jié)：在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。第二單元了解祖國(guó)愛我中華【板書】第五課中華文化與民族精神【板書】二、弘揚(yáng)和培育民族精神【板書】㈠民族精神生生不息【板書】１．什么是中華民族偉大的民族精神？【板書】以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?！菊n本Ｐ71．首段首句?！炕顒?dòng)三：民族精神傳承與發(fā)展學(xué)生歸納完后，利用多媒體播放不同時(shí)期彰顯民族精神的圖片，按照歷史時(shí)間的線索來(lái)加以展示和簡(jiǎn)要說(shuō)明，幫助學(xué)生運(yùn)用已有的歷史知識(shí)學(xué)習(xí)新知。討論：不同時(shí)期（革命、建設(shè)和改革時(shí)期）中華民族精神有哪些豐富和發(fā)展請(qǐng)四個(gè)小組把討論結(jié)果寫在黑板上，并請(qǐng)他同學(xué)進(jìn)行歸納。小結(jié):中華民族精神，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期得以不斷豐富和發(fā)展。２．中華民族的民族精神在不同時(shí)代有哪些不同的表現(xiàn)？【板書】⑴新中國(guó)建立前，表現(xiàn)在井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等?！菊n本Ｐ72．首段次句。】⑵新中國(guó)建立后改革開放前，形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、勞模精神、雷鋒精神等。【課本Ｐ72．首段第三句?！竣歉母镩_放以來(lái)，形成了載人航天精神、抗洪精神、抗“非典”精神、閱兵精神、抗震救災(zāi)精神等。３．改革開放以來(lái)，我們逐漸為民族精神增添了哪些新的內(nèi)涵？【板書】改革開放以來(lái)，我們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、自由民主意識(shí)、法治意識(shí)、公平公正意識(shí)，求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神大大增強(qiáng)，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神不斷發(fā)揚(yáng)光大?！菊n本Ｐ72．首段第四句?！炕顒?dòng)四：深層思考民族精神面對(duì)8級(jí)地震，災(zāi)區(qū)人民強(qiáng)忍悲痛，奮起自救；全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，守望相助：女民警蔣敏包括父母和2歲的女兒在內(nèi)的一家十口不幸遇難，她還一直堅(jiān)守在工作崗位上，累至?xí)灥?！救?zāi)現(xiàn)場(chǎng)上到處都有來(lái)自全國(guó)各地的志愿者。社會(huì)各界紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血……地震可以摧毀物質(zhì)財(cái)富，卻無(wú)法擊垮人們的精神家園。思考與交流：展示唐山大地震時(shí)和新唐山的變化的圖片，啟發(fā)學(xué)生思考：唐山30年的變化，我們是靠什么戰(zhàn)勝了這些困難和災(zāi)害?民族精神對(duì)于我們民族的發(fā)展壯大有什么作用？學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論交流。由此引出中華民族精神在中華民族歷史發(fā)展中起著重要作用。教師在學(xué)生充分討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)。小結(jié)：民族精神是民族文化的精髓，一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。㈡民族精神我傳承【板書】１．為什么要傳承民族精神？【板書】①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂?！菊n本Ｐ73．首段首句?！竣诿褡寰袷敲褡逦幕木?。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神?！菊n本Ｐ70．首段首句?！竣蹅ゴ蟮拿褡寰?，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分?！菊n本Ｐ71．首段末句?！竣軅ゴ蟮闹腥A民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源?！菊n本Ｐ71．末段末句?！竣菝鎸?duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神?！菊n本Ｐ73．首段末句。】活動(dòng)五：落實(shí)行動(dòng)——民族精神我傳承回應(yīng)抗震主題，播放抗震救災(zāi)的英雄故事。學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，思考：抗震救災(zāi)英雄的做法體現(xiàn)出怎樣的精神？同樣是青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們青應(yīng)該如何弘揚(yáng)和培育民族精神。學(xué)生自由發(fā)言，最后請(qǐng)學(xué)生代表對(duì)其他同學(xué)的發(fā)言作總結(jié)。老師對(duì)學(xué)生的發(fā)言作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。２．青少年怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？【板書】①立志做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章?！菊n本Ｐ73．末段?！竣趶木唧w的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承中華美德。③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺履行社會(huì)責(zé)任，立志成才。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?！眷柟绦抡n：】活動(dòng)六：課堂演練：1.一部部?jī)?yōu)秀“紅劇”作品的上演，用藝術(shù)的形式再現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景?？础凹t劇”并不只是一種形式，更是一種民族精神的傳遞。下列關(guān)于民族精神的理解正確的有（）①民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐②民族精神是鼓舞我們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源③民族精神是我們成就一切事業(yè)的最終決定力量④一個(gè)民族擁有高昂的民族精神，才會(huì)走向勝利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.紹興有一種精神。這種精神始終流淌在不同時(shí)期的紹興人身上，如：過戶不入治水患的大禹；臥薪嘗膽的勾踐；心系天下的魯迅、周恩來(lái)；富民強(qiáng)市的企業(yè)家……這種精神的核心是()A．自強(qiáng)不息B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C．愛國(guó)主義D．求知?jiǎng)?chuàng)新年5月27日，良慶區(qū)開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暨童心向黨合唱比賽。來(lái)自良慶區(qū)12所中小學(xué)近千人的參賽和展演隊(duì)伍匯聚一堂，共同唱響祖國(guó)美好未來(lái)。此次活動(dòng)有利于（）①弘揚(yáng)和培育自強(qiáng)不息的中華民族精神②青少年樹立遠(yuǎn)大理想和奉獻(xiàn)精神③培養(yǎng)青少年熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)情懷④青少年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極應(yīng)對(duì)新時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④4.習(xí)近平同志指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”。由此