外研版英語必修四Module5

必修四Module5PAGEPAGE4單詞1．surroundvt.(使)包圍，環(huán)繞；圍繞歸納拓展(1)surroundsb./sth.withsb./sth.使某人(某物)包圍某人(某物)besurroundedby/withsth./sb.被某物/某人所包圍(2)surroundingadj.(作定語)周圍的；附近的surroundingsn．(pl.)環(huán)境(同environment)inthesurroundingarea在周圍地區(qū)例句：Theyhavesurroundedthetownwithtroops.他們出動軍隊包圍了該城鎮(zhèn)。Helikestosurroundhimselfwithbeautifulthings.他喜歡生活在美麗的環(huán)境中。Thehouseissituatedinverypleasantsurroundings.那所房子所處的環(huán)境很優(yōu)美。Aftertheexplosionthearmysealedoffthesurroundingarea.爆炸發(fā)生后軍隊封鎖了周圍地區(qū)?！炬溄佑柧殹竣賂hehouse________bigtrees________anoldman，whoisproudofit.A．surroundedby；belongstoB．surroundedwith；belongingtoC．issurroundedby；belongstoD．issurroundedwith；belongto【解析】surroundedby是過去分詞短語作定語，由后面的定語從句可知謂語動詞應使用一般現(xiàn)在時，故選A?！敬鸢浮緼②Whenyoumovetoanewplacetolive,youhavetoadaptyourselftothenew__________assoonaspossible.A．surroundings B．situationsC．positions D．livings【解析】考查名詞辨析。surroundings“環(huán)境”；situation“境況，處境”；position“位置”；living用作復數(shù)時，意為“活著的人”。句意為：當你搬到一個新的地方去居住，你必須使自己盡快適應新的環(huán)境。根據題意可知答案為A?！敬鸢浮緼2．narrowv．(使變)狹窄；使縮小adj.勉強的；險勝的；窄的歸納拓展(1)narrowdown減少，限制，縮小，變窄narrow...to...把……局限在……之內(2)anarrowescape死里逃生，險些遇險narrowmajority/victory/defeat微弱多數(shù)/險勝/勉強擊敗(3)narrowlyadv.僅僅；勉強地；差一點兒兒narrowsn．海峽，江峽；(江、河、湖等的)狹窄處例句：Inordertowidentheroadtheyhadtonarrowthepavement.為了拓寬道路只好將人行道弄窄。Theynarrowedthesearchforthemissingboydowntoafewstreetsnearthechurch.他們把尋找失蹤男孩的范圍縮小到教堂附近的幾條街。Peterhadanarrowescapefromdrowningwhenhefelloverboard.彼得從船上掉入水中，險些淹死?！炬溄佑柧殹竣賂hegorge(峽谷)________350feetastheriverrushesthroughthetwomilehighmountains.A．narrows B．narrowedC．narrowsto D．narrowto【解析】句意為：當河水沖過兩米高的山峰時，峽谷窄到了350英尺。narrow作動詞用，意為“使縮小，使變窄”，后跟介詞to?！敬鸢浮緾3．forbidvt.(forbade/forbad，forbidden，forbidding)禁止，不許；阻止；使避免發(fā)生歸納拓展(1)禁止某人干某事forbidsb.sth.禁止某人某事forbid(doing)sth.禁止干某事(2)forbiddenadj.被禁止的TheForbiddenCity紫禁城注意：forbid后跟動詞時要用動詞的ing形式，而“禁止某人做某事”應用forbidsb.todosth.，有類似用法的還有：allow，advise，permit，encourage等。例句：Hisfatherforbadehimtousethedictionary.他父親不允許他使用那本字典。Theyforbidwalkinginthefield.他們不允許在田地里走。Hewasforbiddentoleavethebaseasapunishment.作為懲罰，他被禁止離開基地?！炬溄佑柧殹竣賅eforbid______here.Whohaspermittedyou____here?A．smoke；smoking B．smoking；tosmokeC．smoking；smoking D．tosmoke；smoking【解析】第一空考查forbiddoingsth.“禁止做某事”這一短語；第二空考查permitsb.todosth.“允許某人干某事”這一結構。句意為：我們不許在這兒吸煙，誰允許你在這兒吸煙的？【答案】B②Manystudentswanttoliveoutsidetheschool，buttheschool________themtodosoconsideringtheirsafety.A．stopsB．preventsC．discouragesD．forbids【解析】stop/prevent/discouragesb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”；forbidsb.todosth.意為“禁止某人做某事”。根據句子結構，可知答案為D?！敬鸢浮緿4．viewn．景色；風景，(尤指)自然美景vt.觀察；觀看；見解；認為；把……看成是歸納拓展(1)inviewof鑒于；考慮到inone'sview依照……的見解beinview在視野中comeintoview看得見haveagood/bad/wonderfulviewof看得見/看不見/看得非常清楚(2)view...as把……看作例句：You’llhaveabetterviewofthepianistifyoustandup.你站起來就能更清楚地看到那位鋼琴家。Shewaiteduntilthewholeislandwasinviewandthentookaphotograph.她一直等到看見整個島才拍了一張照片。Inviewoftheweather，wewillcanceltheouting.因為天氣關系，我們將要取消此次出行。【鏈接訓練】①Theschoolwasbuiltonahill，sowehadaverywonderful________fromthetop.A．sceneB．sightC．timeD．view【解析】句意為：學校建在山上，因此我們從山頂上可以看到非常美麗的景色。view“風景”，尤指自然美景，符合題意。scene“現(xiàn)場；場面”；sight“視力，景象”；time“時間”，均與句意不符。【答案】D②Theplanwas________favourably.A．ViewingB．viewedC．toviewD．view【解析】view作動詞用時，意為“認為，把……看成是”。句意為：這項計劃被認為是極好的?！敬鸢浮緽短語1．at(the)least至少，最少，無論如何，反正歸納拓展leastofall尤其不；最不……的notleast相當重要；尤其，特別notintheleast(＝notatall)一點兒也不at(the)most至多，不超過(atleast的反義詞組)例句：Hehadbeendeadforatleastafortnight.他死了至少有兩星期了。Nobodyneedworry，youleastofall/leastofallyou.誰也不必擔心，尤其是你。Thefilmcausedalotofhardfeeling，notleastamongtheworkerswhoselivesitdescribed.那影片招致許多人的反感，尤其是工人不滿其中對工人生活的描寫?！炬溄佑柧殹竣賂hereismuchtodo.SoIthinkitrequires______twoweeks.A．atlast B．atleastC．atmost D．notintheleast【解析】句意為：有很多工作要做。所以我想至少需要兩周。atleast“至少，最少”，符合題意。atlast“最后”；atmost“最多，至多”；notintheleast“一點也不”?！敬鸢浮緽②—Areyoutiredafterclimbingthemountain?—________，onthecontrary，Iamveryexcited.A．AtleastB．AtmostC．NotintheleastD．Atlast【解析】句意為：——爬山之后你感覺到累了嗎？——一點也不累，相反，我非常興奮。notintheleast“一點也不”，符合題意?！敬鸢浮緾2．getakickoutof從……中得到樂趣歸納拓展(1)dosth.forkicks為了刺激做……givesb./sth.akick踢……一腳(2)kickagainst抱怨；反對kickoff(足球)開賽/球kicksth.off踢脫……kickout攆走，開除例句：Hegetsagooddealofkickoutofmotorracing.他從賽車中得到極大的樂趣。Idon'texpecttowinwhenIbet－Idoitforkicks.打賭時我并不想贏——我是為了尋求刺激。Hekickedagainstthetreatmenthewasreceiving.對他受到的待遇他表示抗議?！炬溄佑柧殹客瓿删渥游覐募]中得到樂趣。Iget_a_kick_out_ofcollectingstamps.句型1．HeandacolleagueweretospendtwoyearsthereteachingEnglishatateachertrainingcollege.他和一位同事將在一所教師培訓學院教兩年的英語。betodo表示安排或計劃將要發(fā)生的動作同類辨析betodo，begoingto與beaboutto(1)betodo表示按計劃行事，可能這個計劃不是主語的打算；begoingto強調主語的主觀安排。(2)如果事情不是人為的安排，那只能用will或begoingto，不能用betodo。(3)beaboutto表示即將做某事，正要做某事，也可用來表示很可能發(fā)生的事或自然現(xiàn)象。一般不與表示將來的時間狀語連用。例句：ThetrainistoarriveinBeijingat10：25a．m..火車將于上午10：25到達北京。ThebooksyouborrowedaretobereturnedbeforeJuly5th.你借的書應該在7月5日前歸還。Theyaregoingtoholdameetingtodiscussit.他們將要召開會議來討論這件事。Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.我們正要動身，這時天下起了雨。歸納拓展betodo除了“表示安排或計劃將要發(fā)生的動作”外，還可以表示“注定要發(fā)生某事”，表示可能性?！炬溄佑柧殹坑胋eabouttodosth./betodosth./begoingtodosth.完成句子①Look，itis_going_torain.②Weare_going_tohaveapicnictomorrow.③Iwas_about_togotobedwhenthetelephonerang.④Themeetingis_to_beheldinthecomingweek.2．Nearly100millionpeoplelivehere，mostofthemintheeast.差不多一億人口住在此地，絕大多數(shù)在東部。歸納拓展(1)獨立主格結構的構成方法：n．/pron.＋v.ing/v.ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。獨立主格結構可分為兩部分：一部分是名詞或代詞(主格)，起著邏輯主語的作用；另一部分是由形容詞、副詞、名詞、分詞、不定式、介詞短語等構成，表示前面名詞或代詞的狀態(tài)、狀況或動作。它們同在句中作狀語、同位語或定語。(2)獨立主格結構在句法上獨立于句子主體之外，跟主句沒有任何句法聯(lián)系，但在意義上卻與主句緊密聯(lián)系在一起，共同構成一個完整的語義環(huán)境；獨立主格結構沒有主語和謂語，只有邏輯上的主語；獨立主格結構可置于句首、句尾，用逗號與主句隔開。在句子中作狀語，表示時間、原因、條件、伴隨等。例句：Schoolbeingover，thestudentslefttheclassroomandwenthome.放學了，學生們離開教室回家了。Theweatherbeingfine，wehavemadeupourmindstogoforapicnic.天氣很好，我們決定去野炊。Hestoodatthewindow，thesunshininguponhisface.他站在窗前，陽光灑在他的臉上?！炬溄佑柧殹竣費r.Smithhastwosons，oneof________workingasabusdrivernow.A．who B．whomC．them D．whose【解析】根據句式，后面用的是獨立主語結構，當句子的主語與名詞的邏輯主語不一致時，分詞必須有自己的主語?！敬鸢浮緾②Such______thecase，Icouldn'thelpbut______him.A．being；support B．is；tosupportC．hasbeen；supporting D．be；supported【解析】Suchbeingthecase為獨立主格結構，thecase為邏輯主語，can'thelpbut為固定短語，but后接不帶to的不定式?！敬鸢浮緼語法復習情態(tài)動詞(1)can與could①表示能力。例句：Acomputercan’tthinkforitself，itmustbetoldwhattodo.計算機不能自己思考，它必須按照人們要求它的去做。②表示推測，意為“可能；或許”，用于疑問句或否定句中。can’t后接一般式表示對現(xiàn)在情況的推測。例句：—Canshebeinthecomputercenter?她有可能在計算機中心嗎？—No，shecan’tbeinit.不，她不可能在里面。③表示許可，可與may換用。例句：Youcan(may)gohomenow.你現(xiàn)在可以回家了。(2)will與would①表請求、建議等，用would比用will更委婉客氣些。例句：Willyoulendmeyourbook?你能把書借我一下嗎？②用于表示意志或意愿。例句：Iwillneverdothatagain.我不會再那么做了。③would可表示料想或猜想。例句：Whatwouldshebegoingthere?她或許去那里做什么吧？(3)must與haveto①must表示義務或強烈的勸告，意為“必須”“應該”。其否定式mustnot(mustn't)表示“不應該；不允許；不準；禁止”。例句：Childrenmustn’tspeaklikethattotheirparents.孩子們不該那樣和他們的父母說話。②表示推測，用于肯定句，意為“一定；必定”。例句：Hemustbewateringtheflowersinhisgarden.他肯定正在花園里澆花。YoumusthavebeentoHangzhou，haven’tyou?你一定去過杭州，不是嗎？③haveto表示“必須，不得不”，在這個意義上接近must。但must表示的是說話人的主觀看法，而haveto表示的是客觀需要，haveto有更多的時態(tài)。例句：IhavetowaitherebecauseIhavenoumbrellawithme.我必須在這里等因為我沒帶傘。(4)shall，should與oughtto①shall常用于第二、三人稱的陳述句，表示“警告、命令、威脅、強制、允諾”等意思。用在第一、三人稱的疑問句中，表示征求對方的意見或提出請示。例句：YoushalldoasIsay.你得按照我所說的去做。Shallwestartthemeetingnow?我們要現(xiàn)在開始開會嗎？②should除了表示勸告、建議、義務、責任，作“應當、應該”講外，還可用在表示必要、適當、驚奇、遺憾等的從句中，作“應該、竟然會”講。例句：Thatheshouldspeaktoyoulikethatisquiteastonishing.他竟然那樣對你說話，實在讓人吃驚。③oughtto語氣比should更強些，強調“有責任，有義務做某事”或者“按道理應該如何”的意思。例句：Studentsoughttoattendclassontime.學生應該按時上課。(5)may與might①表示許可時，用于第一人稱，意為“被允許做某事”；用于其他人稱，則意指說話人允許“主語”做某事。例句：Wemayleavethehallassoonasthemeetingisover.會議一結束我們就離開大廳。②在用于請求許可時，may?？膳ccan/could換用。例句：Can/Could/MayIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎？③表示可能性時，可用“may/might＋動詞原形”指現(xiàn)在或將來可能發(fā)生的動作情況。例句：Hemayknowthesecret.他可能知道這個秘密。(可能性大)I'mafraiditmightraintonight.恐怕今晚會下雨。(可能性不大)(6)need與dare①need表示“需要”，“必需”。作為情態(tài)動詞用于否定句或疑問句中。例句：Youneedn'tanswerhimthequestion.你不必回答他這個問題。②dare表示“敢”。作為情態(tài)動詞用于否定句、疑問句和條件從句中。例句：Dareyougohomealone？你一個人敢回家嗎？③dare和need常作實義動詞，有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，所不同的是，作實義動詞時，在肯定句中，dare后面通常接帶to的不定式，在否定句和疑問句中，dare后面可接帶to或不帶to的不定式。例句：Noonedarestoswiminthatriveraftertheboyisdrowned.自從那個男孩被淹死后沒人敢在那條河里游泳了。Weneedtounitewiththem.我們需要和他們團結在一起。Thegirldidnotdare(to)gohome.這女孩不敢回家?！炬溄佑柧殹竣費rBuckisontimeforeverything.How________itbethathewaslatefortheopeningceremony(開幕式)?A．canB．should