高二語文單課訓(xùn)練：專題四第16課應(yīng)用體驗(yàn)之旅（5）含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（時(shí)間:40分鐘滿分：55分)一、基礎(chǔ)鞏固（25分,選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．蜩蟬(tiáo) 舂糧(chōnɡ） 蟪蛄（huì） 大椿（chūn)B．夭閼（è) 泠然(línɡ） 萬仞（rèn） 蓬蒿(ɡǎo）C．北冥(mínɡ） 鯤鵬（kūn） 遷徙(xǐ） 坳堂(ào）D．草芥（jiè） 斥(yàn） 回溯(sù） 翱翔(áo）解析：B項(xiàng),“蒿”，讀hāo。答案：B2．下列各組句子中的加點(diǎn)字,意義和用法相同的一組是(）A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪，彼其于世未數(shù)數(shù)然也））B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(奚以之九萬里而南為,之二蟲又何知）)C.eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（舉世而譽(yù)之而不加勸,摶扶搖而上者九萬里）)D。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（三餐而反，腹猶果然，彼其于世未數(shù)數(shù)然也))解析：A項(xiàng)，用在選擇句中，表示選擇，可譯為“是……還是……”；代詞，他。B項(xiàng)，動(dòng)詞,到，往；代詞，此,這。C項(xiàng),連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞,表修飾。D項(xiàng),形容詞詞尾，……的樣子。答案:D3．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是()A．適莽蒼者，三餐而反 B．彼其于世未數(shù)數(shù)然也C．小知不及大知 D．御六氣之辯解析：A項(xiàng)，“反”同“返”,返回;C項(xiàng)，“知”同“智"，智慧；D項(xiàng)，“辯”同“變"，變化。答案：B4．下列各句中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．莫之夭閼 B．之二蟲又何知C．覆杯水于坳堂之上 D．彼且奚適也解析:A、B、D項(xiàng)都是賓語前置句，C項(xiàng)為狀語后置句。答案:C5．名句默寫。（3分）（1)且夫水之積也不厚，________________。(2）朝菌不知晦朔，________________。（3)定乎內(nèi)外之分，________________，斯已矣。答案:（1）則其負(fù)大舟也無力(2）蟪蛄不知春秋(3）辯乎榮辱之境6．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）(1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。（3分)譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。(4分）譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________（3）而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎?。?分)譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1)再說如果水的積聚不深厚，那么它負(fù)載大船就沒有力量。（2）背負(fù)青天，沒有什么能阻礙它，然后才打算往南飛。(3）可是彭祖到如今還是以年壽長(zhǎng)久而聞名于世，普通人與他相比,豈不可悲可嘆嗎?二、閱讀鑒賞（20分，選擇題每小題3分）閱讀下面的文字,完成7～11題.惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成，而實(shí)五石。以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容.非不呺然大也,吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼洸為事?？吐勚?，請(qǐng)買其方百金。聚族而謀曰：‘我世世為洴澼洸，不過數(shù)金;今一朝而鬻技百金，請(qǐng)與之。’客得之,以說吳王。越有難，吳王使之將，冬與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼洸,則所用之異也.今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮于江湖，而憂其瓠落無所容，則夫子猶有蓬之心也夫?"惠子曰：“吾有大樹，人謂之樗；其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之塗，匠者不顧.今子之言，大而無用，眾所同去也.”莊子曰：“子獨(dú)不見貍狌乎?卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下，中于機(jī)辟，死于罔罟.今夫斄牛，其大若垂天之云;此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下；不夭斤斧，物無害者。無所可用，安所困苦哉？”（節(jié)選自《莊子·逍遙游》）7．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．魏王貽我大瓠之種 貽：贈(zèng)送B．宋人有善為不龜手之藥者 龜：皸裂C．越有難，吳王使之將 難:災(zāi)難D．大敗越人，裂地而封之 裂：劃分解析:C項(xiàng)，難：發(fā)難。答案：C8．下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（魏王貽我大瓠之種，蚓無爪牙之利））B。eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉也,以亂易整,不武)）C。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(聚族而謀曰,君子博學(xué)而日參省乎己))D。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下，生乎吾前，其聞道也固先乎吾))解析：A項(xiàng),助詞，的/助詞,定語后置的標(biāo)志;B項(xiàng),均為介詞，用。C項(xiàng)，承接連詞/遞進(jìn)連詞；D項(xiàng)，形容詞詞尾，無實(shí)義/介詞，相當(dāng)于“于”.答案：B9．下列各句全部表現(xiàn)莊子達(dá)到“逍遙游”思想境界的一項(xiàng)是（)①以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也②非不呺然大也，吾為其無用而掊之③何不慮以為大樽而浮于江湖④立之塗，匠者不顧⑤何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野⑥不夭斤斧，物無害者。無所可用A．①③⑤ B．④⑤⑥C．③⑤⑥ D．②④⑥解析:①②④均是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)紛亂中,精神疲勞困苦，不逍遙.答案：C10．下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．惠子以“大瓠之種"為比喻，其實(shí)是要說在紛亂的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有一些人懷有才能卻無法施展.B．莊子用“不龜手之藥”的故事來批評(píng)惠子的觀點(diǎn)，指出有才能的人在施展自己的才華時(shí)可能是方法不對(duì)，用錯(cuò)了方向，而不是“才能”本身的錯(cuò)誤。C．惠子又用大樹的比喻進(jìn)一步申述自己的觀點(diǎn),大樹的遭遇是“立之塗,匠者不顧"，而莊子同意他“大了就沒有用場(chǎng)"的說法，這樣大家就只有一同離開這個(gè)世界了。D．莊子繼續(xù)反駁惠子的觀點(diǎn)，指出“無用”即是一種逍遙,在那遠(yuǎn)離塵世的地方，精神可以自由自在、無憂無慮，比那些耍小聰明而不免于死亡的“貍狌”強(qiáng)多了。解析：C項(xiàng)，對(duì)“大而無用”和“眾所同去也"理解不正確。答案：C11．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(8分）(1）能不龜手一也，或以封,或不免于洴澼洸，則所用之異也。（4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）不夭斤斧，物無害者.無所可用，安所困苦哉？(4分)譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）能使手不皸裂，藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。（2）大樹不會(huì)遭到刀斧砍伐，也沒有什么東西會(huì)去傷害它.雖然沒有派上什么用場(chǎng)，可是哪里又會(huì)有什么困苦呢？參考譯文：惠子對(duì)莊子說：“魏王送我大葫蘆種子,我將它培植起來后，結(jié)出的果實(shí)有五石容積。用大葫蘆去盛水漿，可是它的堅(jiān)固程度承受不了水的壓力。把它剖開做瓢也太大了，沒有什么地方可以放得下.這個(gè)葫蘆不是不大呀，我因?yàn)樗鼪]有什么用處而砸爛了它?！鼻f子說:“先生實(shí)在是不善于使用大東西啊!宋國(guó)有一善于調(diào)制不皸手藥物的人家，世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個(gè)游客聽說了這件事，愿意用百金的高價(jià)收買他的藥方。全家人聚集在一起商量：‘我們世世代代在河水里漂洗絲絮，所得不過數(shù)金；如今賣掉藥方一下子就可賣得百金，還是把藥方賣給他吧?！慰偷玫剿幏剑瑏碛握f吳王。正巧越國(guó)發(fā)難侵吳,吳王派他統(tǒng)率部隊(duì)，冬天跟越軍在水上交戰(zhàn)，大敗越軍，吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂，藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。如今你有五石容積的大葫蘆，怎么不考慮用它來制成腰舟，而浮游于江湖之上，卻擔(dān)憂葫蘆太大無處可容？看來先生你還是心竅不通啊！"惠子又對(duì)莊子說:“我有棵大樹，人們都叫它‘樗’;它的樹干卻疙里疙瘩，不符合繩墨取直的要求，它的樹枝彎彎扭扭，也不適應(yīng)圓規(guī)和角尺取材的需要。雖然生長(zhǎng)在道路旁，木匠連看也不看?，F(xiàn)今你的言談，大而無用,大家都會(huì)鄙棄它的?！鼻f子說:“先生你沒看見過野貓和黃鼠狼嗎？低著身子匍匐于地，等待那些出洞覓食或游樂的小動(dòng)物；一會(huì)兒東,一會(huì)兒西，跳來跳去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，上下竄越,往往踏中捕獸機(jī)關(guān)，死于獵網(wǎng)之中。再有那斄牛，龐大的身體就像天邊的云；它的本事可大了，不過不能捕捉老鼠。如今你有這么大一棵樹,卻擔(dān)憂它沒有什么用處，怎么不把它栽種在什么也沒有生長(zhǎng)的地方，栽種在無邊無際的曠野里，悠然自得地徘徊于樹旁，優(yōu)游自在地躺臥于樹下.大樹不會(huì)遭到刀斧砍伐，也沒有什么東西會(huì)去傷害它。雖然沒有派上什么用場(chǎng)，可是哪里又會(huì)有什么困苦呢？”三、表達(dá)交流（10分）12．把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只填序號(hào))(5分)①《逍遙游》其實(shí)無形地拓展了我們的想像空間,告訴我們世間的大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像,世間的小也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像.②也就是說人的這一生，有生之年小大之境應(yīng)用起來完全不同，會(huì)帶給你不同的效果、不同的人生。③因?yàn)檎嬲拇笈c小，不僅僅在眼界之中，還在人的心智之中。④所以大與小呢，它決不單純是一種文學(xué)化描寫的境界，更多的時(shí)候它表現(xiàn)在生活里邊很多實(shí)用的規(guī)則里.⑤在莊子的《逍遙游》中，有一個(gè)核心的命題，就是什么是大,什么是小。答：________________________________________________________________________解析：⑤是提出論題的句子，應(yīng)居于首位；①是闡釋⑤的句子,應(yīng)該緊跟⑤；從③④中的“因?yàn)?“所以”來看，④排在③后；②又是對(duì)④的闡釋，排在④后。答案：⑤①③④②13．以“只有”開頭，另選兩個(gè)事物，仿照示例,寫一個(gè)結(jié)構(gòu)與之相似的句子