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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年河北省滄州市南皮縣重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)一、選擇題(本大題共20小題,共40.0分)1.下列不屬于生物的是()A.長(zhǎng)大的鐘乳石 B.流感病毒 C.珊瑚蟲(chóng) D.生石花2.以下詩(shī)句中有描述生物繁殖現(xiàn)象的是()A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳 B.雞飛過(guò)籬犬吠竇,知有行商來(lái)買(mǎi)茶
C.十月鷹出籠,草枯雉免肥 D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥3.冬眠動(dòng)物在環(huán)境溫度下降時(shí)會(huì)進(jìn)入冬眠,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是()A.生物能生長(zhǎng)和繁殖 B.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物有遺傳變異的特性 D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)4.一學(xué)習(xí)小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、荷花、鯨魚(yú)、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類。他們是按什么進(jìn)行歸類的?()A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量 D.按照生物的生活環(huán)境5.某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門(mén)提供有關(guān)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的報(bào)告,他們應(yīng)采取的科學(xué)探究方法是()A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)資料法6.當(dāng)我們對(duì)某地區(qū)的生物分布狀況進(jìn)行調(diào)查時(shí),首先應(yīng)該確定調(diào)查的()A.目的和對(duì)象 B.目的和順序 C.方案和范圍 D.對(duì)象和方法7.在國(guó)慶70周年之際舉國(guó)同慶,眾多參與閱兵訓(xùn)練的戰(zhàn)士,由于長(zhǎng)時(shí)間處于陽(yáng)光照射下,皮膚變黑。這主要體現(xiàn)了()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物8.下列不是生物活動(dòng)影響環(huán)境的實(shí)例的是()A.寒冷的冬天果樹(shù)上沒(méi)有一片葉 B.大樹(shù)底下好乘涼
C.草履蟲(chóng)吞食水中有機(jī)物,凈化污水 D.蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤9.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,不正確的是()A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境
B.光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處
C.“蟻穴潰堤”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響
D.雄鹿為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的角斗,體現(xiàn)動(dòng)物之間相互斗爭(zhēng)的關(guān)系10.下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一塊農(nóng)田中全部的水稻 B.沂河中所有的生物及其生存環(huán)境
C.天湖濕地公園中的所有生物 D.池塘中的浮游生物和所有分解者11.“綠水青山就是金山銀山”是新時(shí)期對(duì)保護(hù)生物圈、促進(jìn)人與自然和諧共生的可持續(xù)發(fā)展理念的最新詮釋。下列關(guān)于生物同的敘述,正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈是指地球上所有生物生存的環(huán)境
C.生物圈是指海洋生態(tài)系統(tǒng) D.地球上所有的生物構(gòu)成生物圈12.如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,下列描述不正確的是()A.①是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用
B.圖中生物相互依存、相互制約
C.所有生物最終能量來(lái)源于⑤太陽(yáng)能
D.圖中出現(xiàn)的食物鏈?zhǔn)洽佟凇邸?3.某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下表,請(qǐng)寫(xiě)出正確的食物鏈()編號(hào)甲乙丙丁毒素含量0.121.260.0326.7A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲 C.丙→甲→乙→丁 D.乙→甲→丙→丁14.城市是以工業(yè)、商業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口集聚形成的居住區(qū),一般包括住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)等。關(guān)于城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),下列描述不正確的是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用突出
B.城市生態(tài)系統(tǒng)有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,不易產(chǎn)生環(huán)境污染等問(wèn)題
C.城市生態(tài)系統(tǒng)中包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分
D.城市生態(tài)系統(tǒng)人口密集,容易造成污水、廢氣等污染物的大量排放15.習(xí)總書(shū)記提出要構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”,從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),所有生物都是命運(yùn)共同體,生物圈是我們共同的家園,下列不屬于生物圈范圍內(nèi)的是()A.城市中的摩天大樓 B.南北極中的冰川 C.空氣中的各類細(xì)菌 D.地幔中流動(dòng)的巖漿16.被譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)及其功能是()A.草原生態(tài)系統(tǒng)水土保持、防風(fēng)固沙 B.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱 D.淡水生態(tài)系統(tǒng)提供水源、調(diào)節(jié)氣候17.下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)18.對(duì)于農(nóng)田中的野兔來(lái)講,它的生活環(huán)境是指()A.陽(yáng)光、空氣、土壤和溫度等因素 B.農(nóng)田中的其他各種生物
C.農(nóng)田中的其他野兔 D.以上三項(xiàng)都是19.下列哪句詩(shī)句是描寫(xiě)草原生態(tài)系統(tǒng)的?()A.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 B.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花20.為建設(shè)生態(tài)城市,以下行為,我們應(yīng)該做的是()A.生活垃圾分類回收,垃圾資源化 B.綠色出行,低碳生活
C.電視機(jī)不用時(shí)及時(shí)切斷電源 D.以上都對(duì)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,共48.0分)21.思維導(dǎo)圖是一種便于理解、記憶的高效工具。李麗同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境的關(guān)系”的知識(shí)后,繪制了如下的思維導(dǎo)圖——概念圖。請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整,再分析回答下列問(wèn)題:
?
(1)請(qǐng)將圖中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整:①______,②______,③生態(tài)因素。
(2)下列古詩(shī)詞中屬于生命現(xiàn)象的是______。
①落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥
③黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
⑤種豆南山下,草盛豆苗稀
⑥床前明月光,疑是地上霜
(3)“生活在干旱環(huán)境中的仙人掌,葉退化成刺”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是關(guān)系是______;“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的______;“谷雨前后適于播種和移栽植物”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。22.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要的作用。下面兩幅圖是森林生態(tài)系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該森林生態(tài)系統(tǒng)中,圖中所示的生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者是______。分解者是______。
(2)在分解者的作用下,樹(shù)樁、枯枝落葉中的有機(jī)物最終被分解成簡(jiǎn)單的______。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的植被為避役、蜂猴、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物提供了豐富的食物和棲息場(chǎng)所。降雨時(shí),錯(cuò)落有致的各植物層,能截留一部分雨水,大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷,最大限度減少地表徑流;同時(shí)主要由植物殘?bào)w組成的地被物層能大量吸收和儲(chǔ)存雨水,這些特點(diǎn)使該生態(tài)系統(tǒng)在______和______方面起著重要的作用。23.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
?(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______;該食物網(wǎng)中青蛙、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。
(2)圖中共有______條食物鏈。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條最短的食物鏈:______。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)植物會(huì)______(選填“減少”或“增加”)。24.生物學(xué)是探索生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)和生物學(xué)方法,還要培養(yǎng)研究生物學(xué)的能力,回想學(xué)過(guò)的生物學(xué)方法,回答下列問(wèn)題:
?(1)《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作,該書(shū)中記錄了大量昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特征,作者在著書(shū)過(guò)程中使用了______法,下列不符合此法要求的是______。
A.實(shí)事求是
B.全面細(xì)致
C.科學(xué)測(cè)量
D.不用思考
(2)想要了解我市不同類型的生態(tài)系統(tǒng)、你需要采取的方法是______。在使用這種方法時(shí),當(dāng)范圍太大,不能逐個(gè)進(jìn)行時(shí),可以選取部分作為_(kāi)_____進(jìn)行抽樣調(diào)查。
(3)1945年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者弗菜明在發(fā)現(xiàn)青霉素時(shí)采用的生物學(xué)研究方法是______。采用這種方法,首先要提出問(wèn)題;在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究的環(huán)節(jié)中最關(guān)鍵的是要控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是______。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共12.0分)25.“石沼鑿瓊瑤,金鱗數(shù)百條。年深須變化,泉潔自逍遙?!泵鑼?xiě)的是用石頭鑿出河道,里面養(yǎng)數(shù)百條金魚(yú),金魚(yú)養(yǎng)的時(shí)間久了會(huì)有一些變化。金魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú)。王大壯發(fā)現(xiàn)水溫不一樣時(shí),金魚(yú)的呼吸頻率(1分鐘內(nèi)鰓蓋張合的次數(shù))也不一樣。于是他就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)材料:一條金魚(yú)等。
實(shí)驗(yàn)步驟:①將三個(gè)燒杯分別標(biāo)記為A、B、C組,各加入1000mL清水。
②將A組的水溫線調(diào)至11℃,并將金魚(yú)放入其中,靜置2分鐘后,記錄金魚(yú)1分鐘內(nèi)的鰓蓋張合次數(shù);再重復(fù)2次,求平均值。
③將B組的水溫調(diào)至24℃,用同樣的方法記錄3次數(shù)據(jù),求平均值。
④將C組的水溫調(diào)至32℃,用同樣的方法記錄3次數(shù)據(jù),求平均值。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:組別A組B組C組水溫11℃24℃32℃平均呼吸頻率35次97次153次(1)實(shí)驗(yàn)涉及的生物的特征是生物能進(jìn)行______。
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題:水溫變化對(duì)金魚(yú)的______有怎樣的影響?
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)實(shí)驗(yàn)反映出溫度與金魚(yú)的呼吸頻率的關(guān)系是在一定的溫度范圍內(nèi),水溫升高,金魚(yú)的呼吸頻率______。
(5)該實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)計(jì)得不合理,你認(rèn)為是______。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為對(duì)金魚(yú)的處理應(yīng)該是______。
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:長(zhǎng)大的鐘乳石不是生物,沒(méi)有生物的特征,流感病毒、珊瑚蟲(chóng)、生石花都能呼吸,能夠生長(zhǎng)和繁殖,屬于生物。
故選:A
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,據(jù)此可以判斷生物和非生物。2.【答案】D
【解析】解:A.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的意思是萬(wàn)千枝條及綠葉,就是植物的莖和葉,體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象,不是繁殖現(xiàn)象,A錯(cuò)誤。
B.“雞飛過(guò)籬犬吠竇,知有行商來(lái)買(mǎi)茶”的意思是雞受驚而飛過(guò)籬笆去。狗見(jiàn)生人來(lái),在洞中亂叫,人們知道這是商販來(lái)收購(gòu)茶葉了,體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),B錯(cuò)誤。
C.“十月鷹出籠,草枯雉兔肥”是“鷹捕食兔,兔捕食草”的捕食關(guān)系,反映了生物需要營(yíng)養(yǎng)的特征,C錯(cuò)誤。
D.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”是指鶯鳥(niǎo)占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕銜泥筑巢,反映了鳥(niǎo)的筑巢行為,屬于繁殖現(xiàn)象,D正確。
故選:D。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解答此題要掌握生物特征的相關(guān)知識(shí)。3.【答案】D
【解析】解:冬眠動(dòng)物在環(huán)境溫度下降時(shí)會(huì)進(jìn)入冬眠,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的特征。
故選:D。
生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。4.【答案】D
【解析】解:由題中的敘述可知,鯽魚(yú)、金魚(yú)、荷花、鯨魚(yú)、蟹等生物都生活在水中,而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上,可見(jiàn)它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同??梢?jiàn)D符合題意。
故選:D。
生物的分類依據(jù)很多,可根據(jù)具體的例子靈活分類。據(jù)此解答。
關(guān)鍵是掌握一般的生物分類方法,能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類。5.【答案】C
【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.不合題意.
B、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.不合題意.
C、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門(mén)提供當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)環(huán)境污染報(bào)告,他們應(yīng)采取調(diào)查法來(lái)了解此處的環(huán)境情況.符合題意.
D、收集資料的途徑有多種,去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找問(wèn)題的答案,或者發(fā)現(xiàn)探究的線索.不合題意.
故選:C.
科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)量法等.其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.
調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式.6.【答案】A
【解析】解:調(diào)查法的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
故選:A。
為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。
解答此題要掌握調(diào)查法的相關(guān)知識(shí)。7.【答案】B
【解析】解:“眾多參與閱兵訓(xùn)練的戰(zhàn)士,由于長(zhǎng)時(shí)間處于陽(yáng)光照射下,出現(xiàn)脫皮”,這是光照對(duì)生物的影響,即環(huán)境影響生物。
故選:B。
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物影響環(huán)境,環(huán)境也能影響生物。根據(jù)生物與環(huán)境的關(guān)系分析作答。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。8.【答案】A
【解析】解:A、秋天落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死,因此寒冷的冬天果樹(shù)上沒(méi)有一片葉,是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),A符合題意。
B、大樹(shù)底下好乘涼,原因是植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度,體現(xiàn)了生物(植物)對(duì)環(huán)境的影響,B不符合題意。
C、草履蟲(chóng)能夠吞食細(xì)菌,凈化污水,表明生物能影響環(huán)境,C不符合題意。
D、蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤,使土壤變得疏松,說(shuō)明生物影響環(huán)境,D不符合題意。
故選:A。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,同時(shí)生物也影響環(huán)境,據(jù)此解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。9.【答案】C
【解析】解:A、北極地區(qū)氣候寒冷,溫度很低。生活在北極地區(qū)的北極熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng),可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟等避免凍傷,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),A正確。
B、光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B正確。
C、螞蟻是群居動(dòng)物,螞蟻善于打洞,洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動(dòng),堤壩就崩潰了,體現(xiàn)了生物螞蟻對(duì)環(huán)境堤壩的影響,C錯(cuò)誤。
D、同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.所以在交配季節(jié)到來(lái)時(shí),雄鹿之間常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于攻擊行為,是種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系.D正確。
故選:C。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。10.【答案】B
【解析】解:ACD、一塊農(nóng)田中全部的水稻、天湖濕地公園中的所有生物、池塘中的浮游生物和所有分解者,缺少環(huán)境,不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);
B、沂河中所有的生物及其生存環(huán)境,有生物,也有生物生存的環(huán)境,可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);
故選:B。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵。11.【答案】A
【解析】解:A、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。正確。
BD、生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。錯(cuò)誤。
C、生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。錯(cuò)誤。
故選:A。
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度約為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。12.【答案】D
【解析】解:A、圖中①代表植物,是生產(chǎn)者,能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。正確;
B、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間是相互依存、相互制約的,正確;
C、太陽(yáng)能是一切能量的來(lái)源,所有生物最終能量來(lái)源于⑤太陽(yáng)能,正確;
D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)④分解者和非生物部分,錯(cuò)誤。
故選:D。
1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。13.【答案】C
【解析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)毒素含量從少到多依次是丙0.03、甲0.12、乙1.26、丁26.7,因此正確食物鏈?zhǔn)牵罕住摇 ?/p>
故選:C。
在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物富集現(xiàn)象。14.【答案】B
【解析】解:A、城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,屬于人工生態(tài)系統(tǒng);A正確;
B、城市生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差。B錯(cuò)誤;
C、城市生態(tài)系統(tǒng)由少量的植物(生產(chǎn)者),人、少量的動(dòng)物(消費(fèi)者),分解者以及生活環(huán)境組成。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,C正確。
D、城市生態(tài)系統(tǒng)人口密集、排放的污染物容易造成環(huán)境問(wèn)題,D正確。
故選:B。
人工的生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng),即以人類活動(dòng)為生態(tài)環(huán)境中心,按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,如城市生態(tài)系統(tǒng)是在人口大規(guī)模集居的城市,以人口、建筑物和構(gòu)筑物為主體的環(huán)境中形成的生態(tài)系統(tǒng)。包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然生態(tài)系統(tǒng)。其特點(diǎn)是:①以人為主體,人在其中不僅是唯一的消費(fèi)者,而且是整個(gè)系統(tǒng)的營(yíng)造者;②幾乎全是人工生態(tài)系統(tǒng),其能量和物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)均在人的控制下進(jìn)行,居民所處的生物和非生物環(huán)境都已經(jīng)過(guò)人工改造,是人類自我馴化的系統(tǒng);③城市中人口、能量和物質(zhì)容量大,密度高,流量大,運(yùn)轉(zhuǎn)快,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活躍因素有關(guān);④是不完全的開(kāi)放性的生態(tài)系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)無(wú)法完成物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換。
解此題的關(guān)鍵是理解城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。15.【答案】D
【解析】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的下層、水圈的全部和巖石圈的上層。所以地幔中流動(dòng)的巖漿不屬于生物圈范圍。
故選:D。
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。16.【答案】C
【解析】解:A、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用。A不符合題意;
B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,B不符合題意;
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)等方面具有重要作用,被稱為“地球之腎”。C符合題意;
D、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用。D不符合題意。
故選:C。
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
本難題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能,解答的難點(diǎn)是對(duì)“地球之腎”的理解。17.【答案】A
【解析】解:A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。A符合題意;
B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,B不符合題意;
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少。同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,C不符合題意;
D、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。
D不符合題意。
故選:A。
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);n農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最弱。據(jù)此解答。
解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。18.【答案】D
【解析】解:“對(duì)于農(nóng)田中的野兔來(lái)講”,它的生活環(huán)境是指陽(yáng)光、空氣、土壤和溫度等非生物因素;農(nóng)田中的其他野兔及農(nóng)田中的其他各種生物,故選項(xiàng)D符合題意。
故選:D。
生物的生活環(huán)境不僅是生物生活的地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生活環(huán)境的含義。19.【答案】C
【解析】解:A、采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。體現(xiàn)了農(nóng)田、山林生態(tài)系統(tǒng)。不符合題意。
B、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。其中,“寸草”,指小草,象征子女,“春暉”指春天的陽(yáng)光,象征母親的慈愛(ài)、恩情深重,難以報(bào)答。不符合題意。
C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,又是遍地青青的野草,極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)。符合題意。
D、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。體現(xiàn)了山林生態(tài)系統(tǒng)。不符合題意。
故選:C。
此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型,分析詩(shī)句,思考解答.
生態(tài)系統(tǒng)的類型以及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.20.【答案】D
【解析】解:生活垃圾分類回收,垃圾資源化,可減少環(huán)境污染,節(jié)約能源。綠色出行,低碳生活,可保護(hù)環(huán)境,減少污染。電視機(jī)不用時(shí)及時(shí)切斷電源,可節(jié)約資源,ABC不符合題意,D符合題意。
故選:D。
建設(shè)生態(tài)城市就是按照生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行城市設(shè)計(jì),建立高效、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的人類聚居環(huán)境。
了解生態(tài)城市的概念是解答本題的關(guān)鍵。21.【答案】生命
非生物
①②④⑤
生物適應(yīng)環(huán)境
生物影響環(huán)境
環(huán)境影響生物
【解析】解:(1)有①生命的物體叫做生物,具有生命現(xiàn)象。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫③生態(tài)因素,包括為②非生物因素和生物因素。
(2)①“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象。
②“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”反映了鳥(niǎo)的筑巢行為,屬于繁殖現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象。
③“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”沒(méi)有涉及生物,故不屬于生命現(xiàn)象。
④“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”體現(xiàn)了荷的生長(zhǎng)現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象。
⑤“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了豆與雜草的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,屬于生命現(xiàn)象。
⑥“床前明月光,疑是地上霜”沒(méi)有涉及生物,故不屬于生命現(xiàn)象。
(3)“生活在干旱環(huán)境中的仙人掌,葉退化成刺”,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境。蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃,表明生物影響環(huán)境。“谷雨前后適于播種和移栽植物”體現(xiàn)了溫度和水分對(duì)植物的影響,說(shuō)明環(huán)境影響生物。
故答案為:
(1)生命;非生物
(2)①②④⑤
(3)生物適應(yīng)環(huán)境;生物影響環(huán)境;環(huán)境影響生物
(1)生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
(2)生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。
解答此題要掌握生物的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)。22.【答案】樹(shù)和草
啄木鳥(niǎo)
蘑菇
無(wú)機(jī)物
保持水土
涵養(yǎng)水源
【解析】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物(樹(shù)和草)是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物(啄木鳥(niǎo))是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;腐生的細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重復(fù)利用,因此蘑菇(屬于真菌)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(2)在分解者的作用下,樹(shù)樁、枯枝落葉中的有機(jī)物最終被分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱
故答案為:
(1)樹(shù)和草;啄木鳥(niǎo);蘑菇。
(2)無(wú)機(jī)物。
(3)保持水土;涵養(yǎng)水源。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能及生態(tài)系統(tǒng)的類型是解題的關(guān)鍵。23.【答案】太陽(yáng)能
非生物部分
生物部分
5
植物→鼠→貓頭鷹
減少
【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是綠色植物固定的太陽(yáng)能。屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物部分;該食物網(wǎng)中青蛙、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生物部分。
(2)(3)圖中共有5條食物鏈:植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹、植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹。其中最短的食物鏈:植物→鼠→貓頭鷹。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)植物會(huì)減少。
故答案為:(1)太陽(yáng)能;非生物部分;生物部分;
(2)5;
(3)植物→鼠→貓頭鷹;
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