廣西柳州柳北區(qū)七校聯(lián)考2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

廣西柳州柳北區(qū)七校聯(lián)考2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價(jià)為A．+6 B．+5 C．+2 D．+12．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度想，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大B．干冰升華﹣分子的體積變大C．氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分D．聞到遠(yuǎn)處花香﹣分子在不斷地運(yùn)動3．下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化B．紙張燃燒C．鋼絲折彎D．瓷碗破碎4．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A．異黃酮是一種氧化物B．蝦青素的相對分子質(zhì)量是222gC．異黃酮由27個(gè)原子構(gòu)成D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為90：5：165．植物進(jìn)行光合作用的過程可表示為：水+二氧化碳淀粉+氧氣，由此推斷淀粉的組成中A．一定含有碳、氧元素 B．一定含有碳、氧元素、氫元素C．一定含有氫、氧元素 D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素6．乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．此分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1：1B．每個(gè)乙烷分子中有8個(gè)原子核C．乙烷由碳、氫原子構(gòu)成D．乙烷分子中含有碳、氫原子7．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()。A．氮?dú)庋鯕饪諝釨．水銀水糖水C．碳二氧化碳氯化鈉D．冰二氧化錳食鹽水8．判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數(shù)為6,中子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為()A．14B．6C．8D．129．醋酸結(jié)構(gòu)式如圖．下列有關(guān)醋酸的說法正確的是（）A．醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物B．醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C．醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D．每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核10．“一滴水中約有個(gè)水分子”說明了A．分子很小B．分子間可以再分C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運(yùn)動11．下列四個(gè)事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④12．將少量碳酸鈉粉末放入試管中，可用（）A．鑷子 B．藥匙或紙槽 C．膠頭滴管 D．坩堝鉗13．下列操作正確的是（）A．振蕩試管 B．傾倒液體 C．稱取藥品 D．放置洗凈的試管14．下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是()A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛15．空氣中體積最大的物質(zhì)是()A．氧氣 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求寫出下列化學(xué)方程式。（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式；（3）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一．(1)已知：X、Y、Z、W四種粒子的核電荷數(shù)及核外各電子層電子排布情況如下表．XYZW對應(yīng)元素名稱氧鎂鋁氯核電荷數(shù)8121317電子層第一層2222第二層a888第三層38請回答下列問題：①若X表示原子，a=___．單質(zhì)X2與單質(zhì)Z的反應(yīng)中，X原子___(填“得到”或“失去”)電子．②Y、W形成的化合物化學(xué)式為___(用元素符號表示)．(2)我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。①反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有___種元素,有___種單質(zhì)分子②該反應(yīng)過程中:構(gòu)成催化劑的各原子____(填“有”或“沒有”)變化。金原子對____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。18．（8分）水是生命之源。請回答下列對水進(jìn)行研究的有關(guān)問題。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___；如圖1模型中能代表水分子的是___。(2)水是一種常用的溶劑，你熟悉的物質(zhì)中___、___都可溶于水。(3)通直流電可以使水分解，正極和負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比是___，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___。這一事實(shí)說明了水是由___和___組成，也說明了化學(xué)反應(yīng)前后___不變。(4)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到1%，因此我們必須愛護(hù)水資源。愛護(hù)水資源可以從自己身邊點(diǎn)滴做起，請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施___。(5)如圖2：在靜置的冷水中，品紅慢慢地?cái)U(kuò)散，這些說明了___(用分子性質(zhì)解釋)如果換成熱水，品紅擴(kuò)散的速率會加快，說明分子運(yùn)動的速率與___有關(guān)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化的化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)研究小組同學(xué)們的興趣。（提出疑問）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的能化劑?如果能,其效果加何?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃；B試管中無明顯現(xiàn)象②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag④分別量取_____過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是_____。（2）實(shí)驗(yàn)2、3證明:氧化鐵的質(zhì)量和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。（3）實(shí)驗(yàn)4的步驟中應(yīng)填寫_____。（4）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_____。（實(shí)驗(yàn)評價(jià)）（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4的目的是_____。（6）若實(shí)驗(yàn)4觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此可以得到的結(jié)論是_____。（表達(dá)與交流）（7）小組同學(xué)在常溫下,將a、b、c三個(gè)試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時(shí),各滴2滴5%、10%、20%的硫酸銅溶液。繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時(shí)間變化的曲線如圖,請你回答：①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：_____、_____。②若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

在鋅鏘黃(ZnCrO4)中，鋅元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選C。2、B【解題分析】A、水變?yōu)樗魵夥肿娱g隙變大，正確；B、干冰升華是分子間隙變大，體積不變，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中分子分裂為原子，原子重組為新分子，正確；D、花香分子做無規(guī)則的運(yùn)動，在遠(yuǎn)處才能聞到花香，正確。故選B。3、B【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！绢}目詳解】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、D【解題分析】

A．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B．相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C．異黃酮是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，故選項(xiàng)說法正確。故選D。5、D【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，通過對比反應(yīng)前后各物質(zhì)水、二氧化碳和氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成?！绢}目詳解】反應(yīng)物中的水是由氫、氧元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成，反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物中的氧氣由氧元素組成。根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含氧元素。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】此題只能定性進(jìn)行分析，不能明確判斷淀粉中是否含有氧元素，要確定氧元素還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和探究。6、C【解題分析】

由乙烷的分子結(jié)構(gòu)模型可知，其化學(xué)式為：C2H6?！绢}目詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故分子中質(zhì)子數(shù)也等于電子數(shù)，故正確；B、由乙烷的化學(xué)式可知，每個(gè)乙烷分子是由2個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，每個(gè)原子只有一個(gè)原子核，故每個(gè)乙烷分子中含有8個(gè)原子核，故正確；C、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷是由乙烷分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、由乙烷的化學(xué)式可知，乙烷分子中含有碳原子和氫原子兩種原子，故正確。故選C。7、B【解題分析】

A、氮?dú)鉃榈亟M成的單質(zhì)，氧氣為氧元素組成的單質(zhì)而非氧化物，空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故A錯(cuò)誤；B、水銀是一種單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，糖水中含有糖和水，屬于混合物，符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序，故B正確；C、碳是由碳元素組成的單質(zhì)，二氧化碳為碳、氧兩種元素組成的氧化物，氯化鈉屬于化合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故C錯(cuò)誤；D、冰是固態(tài)的水，是由氫、氧元素組成的純凈物屬氧化物；二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物屬氧化物；食鹽水是由不同種物質(zhì)組成的混合物，不符合單質(zhì)、氧化物、混合物的排列順序；故D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，熟記概念是解題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為1．故選B【點(diǎn)評】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．9、D【解題分析】試題分析：A、由醋酸結(jié)構(gòu)式圖，一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、醋酸分子不顯電性，醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)醋酸分子中含有8個(gè)原子，一個(gè)原子中含有1個(gè)原子核，每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核，故選項(xiàng)說法正確．考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別．10、A【解題分析】

一滴水中大約有個(gè)水分子，說明分子的體積很小。故選：A。11、C【解題分析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。①對著玻璃片呼氣時(shí)，玻璃片上有水珠出現(xiàn)，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；②大理石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，是化學(xué)變化；③小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，是化學(xué)變化；④高錳酸鉀在水中溶解，只是高錳酸鉀和水的充分混合過程，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。12、B【解題分析】

碳酸鈉為白色粉末狀藥品，取用時(shí)可使用藥匙或紙槽送入試管底部。故選B。13、D【解題分析】A、震蕩試管的方法是用手指拿住試管,用手腕擺動，不能上下擺動，故錯(cuò)誤；B、傾到液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，瓶口要緊挨，故錯(cuò)誤；C、稱量固體的質(zhì)量時(shí)，要注意左物右碼，故錯(cuò)誤；D、洗凈后的試管要倒扣在試管架上，故正確。故選D。14、D【解題分析】

A．易燃易爆藥品放在火源附近，易引發(fā)爆炸；B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，易導(dǎo)致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，防止被傷害。選D。15、B【解題分析】

空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）H2O+CO2=H2CO3；（2）2H2O22H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）；（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；【解題分析】試題分析：（1）只有二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，H2O+CO2=H2CO3；（2）過氧化氫在固體二氧化錳催化下分解，2H2O22H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑）；（3）即氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6得到MgCl241沒有COCO＋H2OCO2＋H2【解題分析】

（1）①若X表示原子時(shí)，a=6；氧氣和鋁反應(yīng)時(shí)，氧原子最外層電子數(shù)大于4個(gè)的，反應(yīng)中容易得到電子。

②鎂元素和氯元素形成的化合物中，鎂元素化合價(jià)是+2，氯元素化合價(jià)是-1，形成的化合物是氯化鎂，化學(xué)式可以表示為MgCl2。

（2）①反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有金、碳、氧、氫4種元素，有氫氣1種單質(zhì)分子；

②該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子，催化劑本身不變，所以原子本身更不會有變化，所以沒有變化。

從圖可以看出金原子對CO起吸催化作用。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+H2OCO2+H2。

答案：

（1）①6；得到。②MgCl2。

（2）①4；1；

②沒有；CO；CO+H2OCO2+H2。18、水分子B氯化鈉碳酸鈉1：2水氫氣+氧氣氫元素氧元素原子的種類洗菜水澆花等分子是不斷運(yùn)動的溫度【解題分析】

(1)水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，如圖1模型中能代表水分子的是B。故填：水分子；B(2)水是一種常用的溶劑，熟悉的物質(zhì)中，例如：氯化鈉、碳酸鈉都可溶于水。故填：氯化鈉；碳酸鈉(3)通直流電可以使水分解，正極和負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比是1：2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣。這一事實(shí)說明了水是由氫元素和氧元素組成，也說明了化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變。故填：水氫氣+氧氣；氫元素；氧元素；原子的種類(4)生活中具體的節(jié)水措施有很多，例如：洗菜水澆花、使用節(jié)水器具等。故填：洗菜水澆花等(5)如圖2：在靜置的冷水中，品紅慢慢地?cái)U(kuò)散，這些說明了分子是不斷運(yùn)動的，如果換成熱水，品紅擴(kuò)散的速率會加快，說明分子運(yùn)動的速率與溫度有關(guān)。故填：分子是不斷運(yùn)動的；溫度四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、氧氣化學(xué)性質(zhì)5mL5%氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑硫酸銅溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大硫酸銅溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量其他條件相同時(shí)，過氧化氫溶液的濃度變大【解題分析】

氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑，氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣?！绢}目詳解】[提出疑問]氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣,