外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第5頁(yè)
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外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)發(fā)起設(shè)立的,以西安市新東方學(xué)校為依托,以扶風(fēng)縣學(xué)校,個(gè)人,幼兒園,培訓(xùn)企業(yè)為主要客源市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)公司。公司性質(zhì)為有限責(zé)任公司。1.1請(qǐng)外教一對(duì)一學(xué)習(xí),私人外教服務(wù)找外教來(lái)有針對(duì)性地教同學(xué)們,是能夠有效地幫助同學(xué)們?nèi)〉每焖俚倪M(jìn)步的。請(qǐng)外教首先要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后老外家教會(huì)在初始的測(cè)試中幫助你發(fā)現(xiàn)潛在的語(yǔ)言和溝通上的問(wèn)題,例如發(fā)音、口音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、詞匯、聽(tīng)力準(zhǔn)確性和聽(tīng)力敏感度等,從而制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。學(xué)校外教招聘服務(wù)找外教從事專職的校內(nèi)教學(xué)工作必需要一個(gè)完善的流程方案和可靠的質(zhì)量控制。沈陽(yáng)金牌英語(yǔ)針對(duì)不同學(xué)校、院校聘外教提供相應(yīng)的解決方案。我們?cè)谡?qǐng)外教的渠道選擇和成本控制上有著獨(dú)到之處,確保學(xué)校所聘外教質(zhì)量。鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)課程存在許多困難和問(wèn)題,一是師資嚴(yán)重不夠,教學(xué)質(zhì)量難以確保;二是師資整體質(zhì)量不高;三是教育教學(xué)設(shè)施配套困難?,F(xiàn)在的小學(xué)英語(yǔ)課程,雖說(shuō)內(nèi)容并不復(fù)雜,但是課程范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更加廣泛,因此也就對(duì)教師的水平提出了更高的要求,特別是新課程對(duì)同學(xué)的"聽(tīng)'和"說(shuō)'提出很具體的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在不少鄉(xiāng)村小學(xué)的英語(yǔ)教師往往不具備合格的聽(tīng)說(shuō)能力,教師發(fā)音的不規(guī)范幾乎是普遍現(xiàn)象,影響了教學(xué)效果。1.學(xué)英語(yǔ)多年,卻不能自信地講英語(yǔ)的人。2.在講英語(yǔ)時(shí)過(guò)于害羞不敢開(kāi)口的人。3.英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)確的人。4.必需要短期提升工作、旅行或?qū)W習(xí)方面對(duì)話能力的人。5.鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō),提升高考、托福、雅思德國(guó)各類英語(yǔ)考試成績(jī)的人。6.想學(xué)英語(yǔ),但是沒(méi)有時(shí)間參加培訓(xùn)班的。1.4管理團(tuán)隊(duì)總裁:白耀華營(yíng)銷總監(jiān):宋惠市場(chǎng)分析與調(diào)研:王石磊信息和產(chǎn)品服務(wù):吳楠人力資源:徐志森財(cái)務(wù)分析:凱魔1.5投資與財(cái)務(wù)每位同學(xué)每小時(shí)50元,5人以上可優(yōu)惠100元,按日結(jié)算。中國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的國(guó)度,其中少兒及青壯年幾乎70%,近九億人口,他們可以成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛在市場(chǎng)。同學(xué)們將學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為找到好工作的必要條件,而對(duì)海外市場(chǎng)越來(lái)越重視的中國(guó)公司,也也激勵(lì)員工學(xué)習(xí)英語(yǔ)。高收入和好工作的誘惑,推動(dòng)了教育消費(fèi)的快速增長(zhǎng)。中國(guó)是一個(gè)尊重知識(shí),崇尚教育的古老民族,為了孩子的將來(lái),父母可以數(shù)十年勒緊腰帶省吃儉用,但在孩子讀書(shū)開(kāi)銷上卻出手大方,決不小氣。實(shí)際上,教育投資已成為中國(guó)家庭一項(xiàng)最主要的支出。依據(jù)調(diào)查,中國(guó)人的教育開(kāi)支目前已占到所有消費(fèi)開(kāi)支的15%左右,僅次于食品消費(fèi)。也有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,中國(guó)95%以上的行業(yè)和產(chǎn)品已基本滿足了供求平衡或供大于求,獨(dú)有教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)未滿足必需求,仍是賣(mài)方市場(chǎng),英語(yǔ)教育尤其如此。有關(guān)調(diào)查顯示,當(dāng)前國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的市場(chǎng)總值已接近200億元,全國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量不下5萬(wàn)家,無(wú)論已出現(xiàn)局部競(jìng)爭(zhēng)過(guò)熱現(xiàn)象,但英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)在將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)仍將保持高速增長(zhǎng),到2021年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值可望達(dá)到300億元。外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)"錢(qián)景'誘人,外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)這塊肥沃的市場(chǎng)也成了眾多品牌教育機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地。比較著名的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有新東方、新動(dòng)力、亞美歐、環(huán)球雅思、新航道、賽思揚(yáng)格、英孚、戴爾、澳美、博頓、昂立、巨人、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)、世紀(jì)博文、學(xué)易佳等。陜西省的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,但外語(yǔ)培訓(xùn)這塊蛋糕龐大,即便分到一小塊的市場(chǎng)份額,利益也是相當(dāng)可觀的。一些比較著名的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在陜西省西安市等縣城開(kāi)辦了分校。例如新東方、新動(dòng)力、環(huán)球雅思、英孚、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等等。國(guó)內(nèi)的多數(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)是考試英語(yǔ)培訓(xùn),市場(chǎng)份額大概占50%。有用性英語(yǔ)培訓(xùn)大概占15%。然而,在口語(yǔ)培訓(xùn)這方面還存在一定程度的缺口。中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)最薄弱的地方莫過(guò)于口語(yǔ)表達(dá),而口語(yǔ)在交流中是極其重要的。所以在遼寧省,乃至國(guó)內(nèi),口語(yǔ)培訓(xùn)這片市場(chǎng)是有很大潛力的,它的前途不可估量。目前口語(yǔ)培訓(xùn)約占市場(chǎng)份額的35%。隨著大家對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重視程度的增加,相信在不久的將來(lái),這片市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)加大。陜西省法門(mén)寺外教公司提供的私人外教在他的本族語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)交流訓(xùn)練、快速閱讀理解訓(xùn)練、深度寫(xiě)作訓(xùn)練以及跨文化交流等多方面均獨(dú)當(dāng)一面,擯棄"老外家教=老外+家教'的傳統(tǒng)觀念,具有一般的英語(yǔ)外教公司所不具有的三大特點(diǎn):針對(duì)性、專業(yè)性和交互性。針對(duì)幼兒園小朋友(YoungKids):選派略懂中文、有耐心、有豐富的小朋友教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教,通常每次輔導(dǎo)1-1.5小時(shí),教學(xué)中融入游戲、兒歌、故事、舞蹈等快樂(lè)元素,輕松活潑的教學(xué)將會(huì)在很大程度上激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣,使小朋友對(duì)英語(yǔ)流連忘返。外教可依據(jù)小朋友的英文基礎(chǔ)選擇合適的輔導(dǎo)教材,常用的教材包括:劍橋、朗文、新概念、學(xué)樂(lè)、巧虎等等。通常外教會(huì)以一本教材為主線,整合其他教材的合適的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),進(jìn)度更靈活,效果更好。針對(duì)中小同學(xué)(Teenagers):選派中小學(xué)在職的一線外教一對(duì)一輔導(dǎo),他們比較了解中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀(重讀寫(xiě)、重考試,輕聽(tīng)說(shuō)、輕應(yīng)用),以提升口語(yǔ)會(huì)話能力為主,同時(shí)教授好的聽(tīng)說(shuō)技巧,強(qiáng)化發(fā)音,幫助中小同學(xué)營(yíng)造完美的英語(yǔ)環(huán)境,在交流中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在同齡人中英語(yǔ)口語(yǔ)出類拔萃。針對(duì)成人(DailyEnglish):目標(biāo)就是讓客戶實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)的"脫口而出',基本無(wú)障礙地和老外交流。客戶將在和外教一對(duì)一的學(xué)習(xí)中獲得更多的開(kāi)口機(jī)會(huì),完全地暴露出自己口語(yǔ)中可能存在的問(wèn)題,同時(shí)客戶也將了解到更多的外國(guó)文化,改正發(fā)音,建立起說(shuō)英語(yǔ)的信心。細(xì)致而周到的前期項(xiàng)目分析咨詢(Consultation)我們的外教顧問(wèn)能夠?yàn)閷W(xué)校提供從外教必需求分析、招聘預(yù)算、聘請(qǐng)外教、招聘面試到外教老師的管理和后期持續(xù)服務(wù)的全面咨詢服務(wù),以確保招聘外教項(xiàng)目的有效實(shí)施。面向?qū)W校(SchoolOriented)的定向招聘外教解決方案我們的外教顧問(wèn)會(huì)與學(xué)校外教主管老師密切溝通,從學(xué)校既有外教招聘方案出發(fā),結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),制訂最為有力的聘請(qǐng)外教策略,總之一切基于學(xué)校必需求。讓學(xué)校更具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力(CompetitiveAbility)我們不僅是教育方面的專家,也是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的老手。我們懂得如何讓外教在學(xué)校中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì),凸顯學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)實(shí)力。有效的成本和預(yù)算(Budget)控制沈陽(yáng)金牌外教保持的以學(xué)校必需求為導(dǎo)向的管理方針能夠確保我們的外教招聘項(xiàng)目組在不超時(shí)、不超支的前提下聘請(qǐng)到合格的、高素養(yǎng)的、有經(jīng)驗(yàn)的外籍教師。2.2企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)1.針對(duì)正在或者馬上與外國(guó)客戶打交道的企業(yè)。2.同外國(guó)客戶存在溝通上的問(wèn)題的公司(中方員工與外籍員工存在溝通上問(wèn)題的企業(yè))4.想使英語(yǔ)交流更加流暢(Fluent),從而有效領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但又不知道從哪開(kāi)始,如何開(kāi)始的'人。首先傾聽(tīng)客戶企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃與客戶企業(yè)共同探討企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施策略和相應(yīng)流程。我們會(huì)從客戶所從事的行業(yè)和業(yè)務(wù)中獲得所必必需的知識(shí)和信息,了解客戶企業(yè)的商業(yè)目標(biāo);我們將結(jié)合既有的企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)幫助客戶企業(yè)提出詳盡的、可實(shí)現(xiàn)的英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)必需求;我們共同評(píng)估這些必需求,并將這些必需求予以排序,將它們與客戶企業(yè)的商業(yè)目標(biāo)做比較,以此我們將提供行之有效的解決方案幫助客戶企業(yè)制定和實(shí)施實(shí)現(xiàn)這些必需求的培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)到底是培訓(xùn)商務(wù)英語(yǔ)還是培訓(xùn)酒店英語(yǔ),或是培訓(xùn)商務(wù)談判英語(yǔ)。企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)到底訓(xùn)什么是我們必必需首先明確的問(wèn)題。我們認(rèn)為企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)究竟要訓(xùn)什么不能簡(jiǎn)單地以一兩個(gè)既有的培訓(xùn)標(biāo)題來(lái)概括,初始籌劃階段的必需求分析正是回答這一問(wèn)題的重要步驟。而如前所述的具體培訓(xùn)內(nèi)容則很可能會(huì)互有取舍,互相參插在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中。為什么很多公司英語(yǔ)培訓(xùn)的施行效果真正轉(zhuǎn)化率不超過(guò)15%,原因就在這里,無(wú)導(dǎo)向的英語(yǔ)培訓(xùn)課程制定將給企業(yè)帶來(lái)大量的時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi)。舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的`計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái),這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。

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