實驗學校消防安全應急疏散演練方案五篇

全力搶救"的方針，做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊于2022年XX月XX日第5節(jié)課前進行消防安全應急疏散演1.發(fā)生火災時，由后勤組長X老師馬上切斷電源，并立由領導小組組長向“119”消防指揮中心報警，并立即報告2.由XXX立即組織、指揮師生疏散，撤離到安全地帶。各年級蹲點校行政領導到所在年級領導、年級組長指揮各班級學生有序疏散。一年級1、2班班主任帶領本班學生迅速通過教學樓走廊向西有序地撤離到運動場西側(cè)跑道集合。二年級1、2班班主任帶領本班學生由教學西樓梯有序地撤離教學樓，然后迅速向西奔走到運動場西側(cè)跑道集合。三年級1、2、3、班班主任帶領本班學生撤離到班級前面的空地，然后迅速沿人和路向東有序地撤離到籃球場集合。四年級1、2、3、班班主任帶領本班學生由教學樓(1)東樓梯有序地撤離教學樓，然后沿人和路向東迅速奔走到籃球場集合。五年級1、2、3班班主任帶領本班學生撤離到班級前面的空地，然后迅速向西有序地撤離到運動場西側(cè)(南面)跑道集合。六年級1、2班以及五年級1、2班班主任帶領本班學生撤離教學樓，然后迅速向西奔走到運動場西側(cè)(南面)跑道集合。東樓六3二樓由上課的教師組織學生西側(cè)樓梯有序地撤離，下樓后迅速向西奔走，到運動場北側(cè)空地集合。在美術教室和音樂教室(2)上課的教師組織學生向西奔走，到運動場北側(cè)空地集合。在舞蹈房和音樂教室(1)上課的教師組織學生向東從大門廳處迅速奔走到籃球場集合。結集完畢，各班班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報“脫險"人數(shù)，對未撤離教學樓的學生各個班級要再進行“救4.大隊輔導員X老師引導“消防車輛”。消防車到來之5.由總務處主任組織好老師，盡可能地保護好現(xiàn)場，由一、演練目的時間：2022年X月XX日14：30時1.辦公室接到X老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生3.撤離(疏散)方法：及時打開前后門，察看學生行走5.場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。(應到數(shù)和實到數(shù)),并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒1.樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達3.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃2.向有關單位領導匯報并獲得批準(XXX負責);4.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)：6.演練預演(指揮部負責);一、指導思想特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件職責：平時負責全?；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、1.學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》,籌劃和指揮災害應急避險演練。2.落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。3.對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分使用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。4.班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練1.聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生一、演練主題2022年X月XX日(遇特殊情況，順延)秩序)3.樓梯引導員：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報4.上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負責陪伴學生有序撤離；5.空課教師：協(xié)助其他教師幫助學生有序撤離；6.聯(lián)絡員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等7.后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等；8.門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作；9.體育組：組織各班學生在預定地點集合；七、疏散原則1.疏散時，學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶(教學樓前的廣場);2.嚴禁推操、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；3.樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)、患病學生等)。1.一樓疏散路線：(略)2.二樓疏散路線：(略)3.三樓疏散路線：(略)4.四樓疏散路線：(略)2.全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：迅速撤離!"的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序安全，保持冷靜!"學生全部撤離后，盡快檢查各室。5.指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，6.全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場),班1.宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，6.隊伍到達安全區(qū)域原地就坐(班主任維持本班秩序)一、演練活動的目的(一)疏散演練領導小組(二)演練人員職責分工：XXX：負責后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員XX：拍照XX：攝像XXX：負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生XXX：廣播(疏散信息)XXX：樓梯疏散護導XXX、XXX、XXX、XXX：各帶2名教師負責現(xiàn)場各班的監(jiān)(一)演練時間：2022年X月XX日下午第三節(jié)課(二)疏散路線及順序安排一樓：各班集隊后從小學教學樓前(動作盡量快些，慢二樓：各班從教學樓中間樓梯下，經(jīng)小學教學樓的前面進入田徑場(從一樓已排好班級前面進場)。進場順序依次為：202、203、303、302、301。三樓：四年級三個班從小學教學樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學教學樓前面的水泥路進入田徑場(盡量靠近車棚、繞過已排304班從教學樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學教學樓前進入田徑場(繞過已排好的班級，從后面進場)。四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。2.高段教學樓一樓：各班經(jīng)中學教學樓前進入田徑場。進場順序依次二樓：7年級1-5班經(jīng)中學教學樓中間樓梯繞教學樓后三樓：8年級各班從教學樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學后前水泥地進入田徑場，進場順序依次為：801、802、803、804、各班按升旗儀式的進出口進場。其余教師就地疏散學生(三)疏散目的地：學校升旗臺前(按升旗儀式隊形)。(四)疏散保護安排職責：維持疏導秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通，1.下午15點25分，學校教學樓三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延(噴煙霧),學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告，火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統(tǒng))。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急2.下午15時26分，班主任在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。(1)及時關閉電源開關。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的3.下午15時26分，聽到警報鈴聲，其他教職工迅速到4.下午15時25分一15時30分，各人員指引學生及時5.下午16時30分，全體