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文檔簡介

2023年關(guān)于感恩初中母校作文集錦九篇感恩初中母校作文篇1

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

教學樓前左丘明的雕像,你可曾記得,我們在你面前追逐游戲;廣場上懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;宣揚欄里的照片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?帶著辛勤,帶著步伐,懷著忐忑的心走入了校門;留下回憶,留下紀念,有著上進的心接著努力。

一塊一般的黑板,假如被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,假如被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦敢忝\的征程。而這個人,就是我們的老師。

曾記否,我們的老師曾在講臺上諄諄教導,突然,他的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出,可是他依舊強忍劇痛,接著上課;課間的時候,他曾耐性地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,露出欣慰的笑容。難怪有人說:“老師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“摯友”這個詞對我們司空見慣,但友情卻無疑是我們最大的收獲。我們的友情是最純凈的,因為我們的心如水晶般透亮無瑕。

逆境,一樣心懷感恩。曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會不由自主地歡呼起來,卻引來四周同學驚詫的目光;當同學一時失意,我們賜予他勸慰,看到他喜笑顏開,我們從心底的喜悅;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可其次天,我們一起嬉戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、繪聲繪色。

而我們敬愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;籃球球隊靈敏矯捷,田徑隊英姿颯爽……多數(shù)個寒冷酷暑,多數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們,又該給母校留下些什么?

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在將來摸到學問,摸到美德,摸到快樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友情,感謝母校!

感恩初中母校作文篇2

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的憧憬;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌頌;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芳香,那是母校對我們的希望!

別了!我尊敬的老師!尊敬的方老師,是您教會了我品字、賞句、修改,一個個優(yōu)異成果都傾注著您對我的培育。尊敬的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都賜予了我奮勉向上的動力。尊敬的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

別了!我可愛的同學!我們大家一起經(jīng)驗過了喜悅、生氣、悲傷、歡樂。當我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都生氣地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是生氣的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲傷的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱藏夜行軍”活動中成功時,我們發(fā)出成功的歡呼聲。那是歡樂的喊聲。

別了!我敬愛的母校!看學校的操場,我們就會聯(lián)想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過多數(shù)測驗失利,更有過多數(shù)次練習勝利。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們勝利后的汗水與歡樂,與失敗后的嘆氣和淚水。

再見了,母校!再見了,我敬愛的母校,我可愛的同學,我尊敬的老師!

感恩初中母校作文篇3

有一位詩人曾經(jīng)說過:感恩是白云對風的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿;感恩是鳥兒對藍天的信任。

是的,我們應當感恩,感恩父母,感恩社會,感恩自然……當然,我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區(qū)中學。

感恩初中母校作文篇4

我是一顆小小樹苗,愛的陽光吧我們照射。賜予我只是,呵護如至寶,母校的澆灌培育多辛苦……

擠眼間,5年的小學生活過去了,再過一個月我們就即將離開母校,走向人生另一個新的起點。

時間飛逝,我們已從一個懵懂的頑童成長為一個成熟的少年,我們在這個地方度過了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對于我們來說是那么熟識,這兒必將成為我們魂牽夢繞的地方。

感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們漂亮的校內(nèi)。特殊是校內(nèi)北面漂亮的花壇,春天,這兒百花爭艷,夏天,這兒綠樹成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們多數(shù)快樂的笑聲,留下了一串串成長的蹤跡。感謝漂亮的花壇。

感恩校內(nèi)的操場,是你我們供應了嬉戲和休閑的場所,綠茵茵的場地上留下了我們矯捷的身影,我們的雙腳層踏過你每一寸土地。

感恩學校的教學樓,寬敞光明的教室為我們供應了學習的好環(huán)境,先進的多媒體,能夠幫助我們更好地學習到學問,走廊上堅實的圍欄為我們遮風擋雨,是我們平安的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書聲,留下了團結(jié)奮進,永爭上游的精神。

感恩我們的老師,是你們賦以校內(nèi)以靈魂,正是你們交給我們學問和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時,你激勵我們奮勇前進,在我們跌倒時,你告知我們要自己堅毅地爬起來,當遇到風雨時,您為我們撐起一把師愛的大傘,在我們得意時,你卻告誡我們不要傲慢……可當您為我們付出,用雙手勾畫出學生將來的藍圖時,您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)靜靜地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻了自己卻照亮了別人!當一批一批的學生踩著您的肩膀邁向勝利時,您還是那樣靜默無聞,無悔的奉獻著您的青春…….

感恩我們敬愛的同學,是你們與我們構(gòu)建了一個個獨一無二的班級,是你們成為我兒時的伙伴帶給我恒久不能忘卻的歡樂的童年。愿我們的友情地久天長!

在母校這個大集體中,我經(jīng)驗了我人生中多數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺時的驚慌心情,是老師和同學們激勵的目光讓我遺忘了驚慌。我扔記得第一次當上大隊委時傲慢驕傲的心情;仍記得第一次被老師指責時的懊喪難受的心情……在母校的懷抱中我慢慢從無趣走向成熟!

在畢業(yè)之際,我想大聲對母校說:“無論將來我長成參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來回報您!”

感恩初中母校作文篇5

燕子去了,有再來的時候;煙柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

——題記

每逢七月夏季,又是蟬鳴畢業(yè)時。

這個夏天,我們將各奔東西。

假如母校是種回憶,那在她的回憶庫里肯定承載著很多酸甜苦辣;假如母校是一位母親,那她肯定是位博愛的母親;假如母校是人一生的.標記,那她肯定是最宏大的標記。

總以為時間過得太慢,學習生涯太難熬?;厥讜r,才發(fā)覺——原來一切都過得那般快速恍惚。要畢業(yè)了,快畢業(yè)了,畢業(yè)了……一別再聚又幾年?

以往的一幕幕涌上心頭,總會記得曾一起歡樂、一起玩耍、一起學習、一起并肩作戰(zhàn)那段讓人懷念就會心酸的時間。眼前,似乎還能望見你們的笑臉。耳邊,好像還能聽見你們的笑聲。手心,好像還能感覺到我們手牽手時掌心的溫度。

六年,書齊了,人卻散了。

桃花潭水深千尺,不及我與母校情。

感恩初中母校作文篇6

“春天到了,校內(nèi)里的一切都像剛誕生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

看著它們稚嫩而充溢朝氣的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充溢了新奇和幻想,我喜愛那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起嬉戲、一起學習、彼此激勵、相互幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友情。我們像校內(nèi)當中的小草、柳芽一樣,強壯成長。

夏天來了,校內(nèi)中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過,空氣更加清爽,陽光更加絢麗,被雨水打彎了的小草又堅毅的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風雨中成長。艱難困苦,玉汝于成”這是你的訓誨。假如真的有一千零一夜,那這夜的深厚中,便有一千零一個埋頭讀書的我;假如真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;假如真的有九天銀河,那么肯定有一份教書育人的責任在這之上;假如真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?

是啊,你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最宏大的人是父母,比父母更宏大的是老師!可能所作所為并不壯美,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。

母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與華蜜的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀競賽,小選手的我們就會到這里練習,有時還能聽到老師們的指導。

來到操場上,這里傾注了我們多數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為競賽做打算、打好基矗

不知不覺我來到了教學樓下,“好美麗阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個身影在工地上勞碌著。那不正是校領(lǐng)導嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習,正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設(shè)計意圖操作。這時,一個工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿足,親自指導起那位工人。一次次改圖紙,一次次實踐操作,最終,一所嶄新的校內(nèi)帶著校領(lǐng)導的期望來到了我們的面前。從前,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧歡樂地生活著。尊敬的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學生病了,你們比自己生病還焦急;看到我們學習上有困難,你們就支配著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步,你們經(jīng)常會興奮得從心里笑起來……這一切的一切,我們都不會遺忘。如今,我們長高了、懂事了不再是愛淘氣、不懂事的小調(diào)皮了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的強壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

母校,您賜予我們太多的希望。我們肯定會好好學習,讓自己的幻想展翅翱翔!今日,我們以母校為榮,信任,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!

母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡樂與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更奇麗的藍圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅毅。

6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋找覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。

懷念課間倚在欄桿上遠眺,看生疏的背影,看同樣生疏的一片云。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念指責。

懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

感恩初中母校作文篇7

楚楓橋照舊;靜園照舊;對母校的思念和感謝照舊。改變的是一棟棟寬敞光明的教學樓和學生宿舍在原來荒蕪的土地上已拔地而起;改變的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的蹤跡從六面八方涌來,又奔向了宏大祖國的天涯海角;改變的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹,從前的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設(shè)國家的棟梁。感謝母校,給了我們青春之花的漂亮春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的學問慧眼;感謝母校,給了我們乘風破浪的志氣和力氣。登山之高好望遠,躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅決而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,雄偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個絢麗的笑顏。

母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個黑夜;母校,你,又是一把奇妙的鑰匙,打開我們才智的天窗;母校,你,也是一朵盛開的奇葩,散發(fā)著迷人的芳香;母校,你,還是一位杰出的畫家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位奇妙的魔術(shù)師,改變著你的姿容。啊,母校,你宏大,你崇高,我愛你!我將用優(yōu)異的學習成果報答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚你!此刻,我以你為榮,將來你必定為我而傲慢。

母校,感謝您多年來對我們的哺育,我深知:在您的懷抱下,我們恒久是一個長不大的孩子.大樹有:樹樁,樹根,樹枝,樹葉。而您賽過了它;您擁有別人所不及的感謝之情,有您,我們才有今日有您,我們才有一個機智的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們供應了一個寬敞的場地每當教室里傳來朗朗讀書聲每當操場傳來陣陣歡樂聲,打鬧聲,游戲聲您肯定特別快樂。

昨天我們只是一棵樹苗,今日我們已是一棵高大挺立的樹這是您的功勞,有了您才有了凝合在一起的歡樂聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么哀痛,我記得在這個地方我曾經(jīng)和同學們追逐過,和同學們奮斗過,在這里一次又一次的競賽。激發(fā)著我們在這里我收獲了許多,我得到了同學們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美妙前途的機會。

感謝你------我敬愛的母校感謝你------我情愛的同學感謝您------我最敬重的老師們。

感恩初中母校作文篇8

時間飛逝,在母校學習的時間不知不覺走到了終點?;叵肽撬哪甑穆魍荆拖袷峭ㄍ鈽s的荊棘路,我們帶著幻想與期盼,一路走來。此時此刻,站在幻想的門前回首,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

四年,說長不長,轉(zhuǎn)瞬間往日同窗便各奔東西,四年,也不短暫,讓我在迎中的懷抱里跌跌撞撞成長。

我還依稀記得預初時剛穿上初中校服的自己,藍襯衫,白裙褲,還有熨得極其平整的紅領(lǐng)巾,在初秋的陽光下隨意追逐嬉鬧。上課鈴響起,我還沒細致記清面孔的老師走進教室,耐性地教化我們要做好課前打算保持課堂紀律。誰曾留意這句話一聽就是四年,諸如此類的提示輕輕地、反復地雕琢著每一位學生的習性品德,如同完成一件件精致的工藝品,希望學生們從尊師守紀起先,懂得身處集體中的責任感。

初一初二,不記得有多少精彩的課堂,數(shù)不清那充溢歡聲笑語的活動,也不知收獲了多少感動的淚水,只尤其懷念那每天都充溢驚喜的母校背后辛勤付出的老師團隊。他們有如母親般的胸懷,始終接納、包涵著我們的缺點;他們就像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;他們付出了同母親一般的辛苦,執(zhí)著地開墾我們這一塊塊形態(tài)各異、養(yǎng)料不足的土地,直到它們整齊、肥沃,在春風的伴隨下散發(fā)陣陣芳香。三尺講臺前老師欣慰的笑容,便是我們在犯錯中成長的見證。

迎面而來的初三生活,打碎了我們?nèi)康膲艋?。最初,我們埋頭于無窮的習題,奮力奔跑在那橡膠跑道間,被現(xiàn)實擊打得失去方向,一味地埋怨自己,埋怨身邊的一切,自以為正面臨著人生最大的災難。或許正是這樣的心情,讓我們遺忘了老師同樣艱苦的付出,遺忘了父母比我們還著急的等待與支持。當我們最終發(fā)覺,自己原來可以只睡六個小時的覺而精神飽滿,原來可以拼了命沖刺長跑最終50米,原來能夠英勇地填上自己幻想的志愿表……我們猛然驚覺,自己的身后站著這么多隨時情愿伸出援手的支持者,那五四青年節(jié)的“勝利之門”,正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們打開的幻想之路?!岸嗾湎б环昼?,就比別人多擁有了整整60秒。”或許經(jīng)驗了中學乃至工作,初三的事兒早已不值一提,但那里曾??恐覀兊谝淮芜h航的帆船,和岸邊向我們揮手、等待著我們凱旋而歸的母校。

要說母校給我最大的幫助,那就是賜予我自信與志氣。如今剛剛上高一的我,一下子被十門課程嚇得不敢喘氣,即使始終都忙勞碌碌,稍一停留便照舊空虛得可怕。偶然的深夜,一個人靜靜地回憶起初中生活的點滴,紫色的教學樓、操場邊的器械室、學校對岸的公交車站,一花一草都還歷歷在目,一群快樂的伙伴、一沓熟識的書本、一次次被擦去的粉筆字,仍舊并且恒久是美妙的回憶。或許是老師與我的談話,

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