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2023年建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)(通用篇)建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)1
在工地實習(xí)特別累,不但要接受燥熱的天氣考驗,而且也要在工地奔波。工作并不簡單,作為一名高校生,我必需經(jīng)驗這些考驗,這樣才能夠為以后的工作,做打算,同時積累工作的閱歷。
剛進(jìn)入到工地就被要求帶上平安帽,這是每個人必需要遵守的規(guī)則,愛護(hù)生命平安。夏天帶平安帽不透氣還很熱。須要在工地的大樓內(nèi)奔跑,檢查工作的質(zhì)量,比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范,距離應(yīng)當(dāng)要多寬,哪些地方須要修改都須要與工地的師傅溝通。在高校學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會了如何測量,但是要讓工地的師傅們根據(jù)我的意思來做,卻不簡單。
每次返工都須要消耗大量人力,而且在工作中也須要敬重一些老工人的看法,他們在工地工作的時間長,雖然沒有我學(xué)的多,但他們有著豐富的工作閱歷,我只須要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┛捶纯伞M瑯釉诠さ?,不但要做監(jiān)督他們工作,有時候我也必需到工地干活,因為當(dāng)工作勞碌驚慌時,每個人都必需要主動參加進(jìn)來,比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時就須要加班加點(diǎn)干活。
我有一名師傅帶著,在工作中不但要學(xué)會如何建設(shè),更要重視平安問題,許多時候平安都被放在第一位,終歸工地并擔(dān)心全,各種起重機(jī),工人在各個樓層工作,給房屋建立地基,澆灌水泥,同時也要搭上一些架子作為協(xié)助工作的工具。在工地工作時我發(fā)覺,每一次測量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校便利。
工地并不平整,同時測量的數(shù)據(jù)必需要精確,不然就會影響到工作。比如一個門框原本測量好的尺寸因為不夠精確,出現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時不能符合規(guī)格須要從新修改,這特別麻煩,所以在工地,一般測量時必需要經(jīng)過多次測量,并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)牢靠,我們才能夠讓工地的工人正式動工。
雖然我沒有負(fù)責(zé)指揮,只是在其中協(xié)助學(xué)習(xí),也學(xué)到了許多東西,工地與學(xué)校是兩個環(huán)境,工作也是一樣,學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論,但在工作中面臨的問題許多,遇到陰雨天氣耽擱了工期,測量位置不便利都影響我們建設(shè),我們土木工程專業(yè)的學(xué)問只能完成工作中最一些簡潔的工作,要想完成一個項目,須要工作閱歷,更須要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺得實習(xí)沒有必要,為什么不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間,雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松,但并不能讓我們得到什么熬煉,進(jìn)入工地,見識到了詳細(xì)的工作,不但開闊了眼界,同時也體會到了工地中的壓力。參與實習(xí)對我們來說最重要的還是提升自己的實力,便利在以后工作削減時間適應(yīng),同時多學(xué)一些學(xué)校所不能教育的學(xué)問。
雖然三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但對我的意義卻特別重大,因為讓我真正學(xué)到了東西,在工作中才能熬煉一個人的毅力,積累閱歷,開拓自身實力。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)2
實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。我在大連實習(xí)的半個月時間里,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個非常有意義課程并且收獲很大。
剛到工地時,我有很多不懂的地方,我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,可是看的時間長了就會感到很無聊,我就會到施工現(xiàn)場看看。我在工地實習(xí)期間的老師是江經(jīng)理,他告知我多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教育,我在工地基本上沒有離開過施工樓上。有任務(wù)時就跟著江經(jīng)理去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時也拿著對講機(jī)指揮塔吊,有時也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯,我肯定聽從他們的領(lǐng)導(dǎo),完成安排的任務(wù)。這個項目經(jīng)理是我哥哥的摯友,所里溝通起來比較便利。
通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深化了解了公司和社會,從起先的磕磕碰遇到后來的工作起來還算順當(dāng)。在整個實習(xí)過程中,我每天都有許多的新的體會,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):
一、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是特別懶散和不受限制的。因為這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有具體的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,假如觸犯它們,就會受到懲處,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者,必需主動地去面對自己的工作,仔細(xì)刻苦的來把工作做好,想盡一切方法把自己的工作做的完備。而作為一個職業(yè)者,仔細(xì)負(fù)責(zé)、主動進(jìn)取的看法會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要勝利地進(jìn)行實習(xí),必需首先樹立去仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
二、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法??捶▽α?,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭??捶ú缓茫退阕约河袑W(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,因為工地上的東西,和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有肯定的出入,剛起先我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的看法,這樣才能把事情做好。
三、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
四、專業(yè)學(xué)問
1、外腳手架的高層搭設(shè)。
2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我確定作為一個工程技術(shù)人員必需熟讀圖紙,把握細(xì)微環(huán)節(jié),并加強(qiáng)與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與溝通,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完備。
3、文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習(xí)中的確給了我耳目一新的感覺,也變更了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)起先接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。
4、特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特別工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必需取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此,我覺得工地在聘請工人的時候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場平安,質(zhì)量牢靠。同時也能激發(fā)工人接受教化獲得證書的熱忱。
在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思索方式來淺談其好與壞。此次實習(xí),在房屋建筑項目中還相識了很多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實際,實踐理論學(xué)問的同時也大大開闊了眼界
五、了解自己,確定目標(biāo)
通過在大連的實習(xí)我了解了自己。知道自己還是比較喜愛本專業(yè)的,同時也比較敬業(yè)愛業(yè)。同時也知道自己在專業(yè)上、技能上還有許多東西須要我去學(xué)習(xí),因為通過本次實習(xí)我知道了。假如我們真正的想從事本專業(yè),就現(xiàn)在的一點(diǎn)學(xué)問還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們在學(xué)校還有許多東西去學(xué),比如計算機(jī)協(xié)助設(shè)計,如今這社會,我們從事建筑行業(yè)者也離不開計算機(jī)。其實計算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們須要會利用計算機(jī)來處理其他各種數(shù)據(jù)等等。還有我們學(xué)的是設(shè)計,我們要接觸一些施工,結(jié)構(gòu),接觸這些東西,對我們的設(shè)計會有很大的幫助,有的時候設(shè)計出來的東西不肯定能做得到,在工地,設(shè)計者和施工人員常常會在一起探討,有一次在工地,因為剪力墻承重墻間的空隙太小,施工人員無法進(jìn)入,所以無法進(jìn)行施工,后來我們和設(shè)計人者溝通一下,最終方案只能改了,所以我們無論做什么,都要全面發(fā)展。我們現(xiàn)在還沒畢業(yè),我們應(yīng)當(dāng)好好的利用學(xué)校資源來學(xué)習(xí),不要奢侈。
在工地實習(xí),接觸各行各界的人,同時也對這社會跟加深的了解,我確定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應(yīng)當(dāng)更加專心學(xué)習(xí),因為離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我堅信,只要我付出了,肯定用所收獲。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)3
一個星期的相識實習(xí)結(jié)束了,雖然只是一個相識實習(xí),但我在這一個星期的實習(xí)當(dāng)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺。
實習(xí)時,我深刻的體會到了自己所學(xué)學(xué)問的不足與缺陷。比如帶隊老師講解并描述梁與梁作用不同,受力的狀況就不同,起先我就沒有特別弄懂。相識到自己將來需提高的地方,了解到一項單位工程所設(shè)計的東西許多、許多,也很困難,我將要學(xué)習(xí)的東西還有許多,我也知道在實際的工程施工中必需以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,?xì)致詳盡得施工安排,精細(xì)細(xì)心的管理才能做好一個工程。在確保質(zhì)量的同時,也要保證施工平安,這樣才能做到盈利,我非常珍惜這次的實習(xí)機(jī)會,通過對這實習(xí),我覺得自己提高了不少,也學(xué)到了不少學(xué)問。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
去了工地實習(xí)以后,你會感覺到給你講解并描述的項目經(jīng)理,他們是什么都懂,而我們在高校學(xué)習(xí)了兩年,感覺沒有學(xué)到詳細(xì)的專業(yè)學(xué)問,與實際關(guān)聯(lián)的比較少,我在想即使我們高校畢業(yè)了,有個高校文憑,但是出去找工作你對專業(yè)什么也不了解,那么公司還會要你嗎?所以在高校期間不要頹廢了,好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課,把自己的學(xué)問扎實,以后我們還會找不到工作嗎?
通過這次實習(xí)也讓我意識到光靠學(xué)習(xí)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題,學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事務(wù)和分析問題的實力,因此,以后不能總用在文學(xué),也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,遇到不懂得,要上前去請教別人,或許在別人看來,會是非常簡潔的問題。總之,理論和實踐結(jié)合起來爭取早些成為一個合格的工程技術(shù)人員。實習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是特別重要的。這次實習(xí)告知我,在社會這個高校堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法,無論大小仔細(xì)踏實的完成每一件事,走好每一步。
實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)時把我們學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的高校生,我們要加強(qiáng)自身實力的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)當(dāng)有所安排,踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)4
實習(xí)讓我對于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過,但是其實并沒有進(jìn)去看過,而在學(xué)校的所學(xué),也是理論偏重,真正的實踐比較的少,而這次的實習(xí),我也是有挺深的體會,真的在工地干活挺不簡單的,無論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是須要大家一起的努力才行,對于此次實習(xí),我也還是總結(jié)下。
起先實習(xí)的時候是老師帶著我們?nèi)⒂^,了解工地施工的一個流程,一些平安方面的要求,對于工地里面各自負(fù)責(zé)的部分都是去有一個大致的了解,清晰誰是負(fù)責(zé)什么的,又是有哪些方面要留意的,而在參觀的過程之中,我也是聽著老師講解,體會到,一個建筑拔地而起,真的須要前前后后大家付出許多才行的,別看開工后,幾個月就很高了,但是其實里面的心血,只有真的到工地做過的人才知道,而我們部門主要的一個工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設(shè)計方面要去了解,同時和施工的工人也是要做好溝通,并不簡潔的去看就夠了的,特殊是有時候我們的要求也是會和一些工期,或者工人們的一些操作休戚相關(guān)的,所以大家都是要相互的協(xié)作,才能做好的。
老師帶我們參觀熟識了之后,我也是跟著同事起先漸漸的了解,清晰自己的工作,晚上開會的時候,做一個聽眾,多去熟識了解,當(dāng)然也是有領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)問,我懂得地方也是主動的回答,不管對錯,主要也是要學(xué)好,之后才能真的做好工作,白天的時候,去巡查,并且和工人們溝通,慢慢的我也是對于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當(dāng)然閱歷是須要不斷積累才會有的,和學(xué)校的一個學(xué)習(xí)相比,真的工作辛苦許多,當(dāng)然所運(yùn)用到的學(xué)問,學(xué)校學(xué)到的是一部分,不過也是入門,而更多的是須要靠我們在工作之中去所收獲的,同時我也是感受到了,自己的付出是有進(jìn)步的,并且我也是信任只要自己做的多了,自己也是能更好的來把好關(guān),不再是須要同事來帶我,不過目前的階段也是在積累,在嘗試的。
實習(xí)的結(jié)束,我也是駕馭了更多,不過自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會在以后接著的去努力,來讓工作能做得更好。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)5
實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中接著學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
驚慌的四周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的`收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過四周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時候要留意養(yǎng)護(hù)。
高校生活是驚慌而又充溢期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人摯友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的勝利都是經(jīng)驗一番狂風(fēng)暴雨的。
短短四周的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我突然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產(chǎn)實習(xí),在社會這個高校校中學(xué)習(xí)實踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。
我很興奮能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個閱歷豐富而又慈愛的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現(xiàn)實生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗的詳細(xì)操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術(shù)。這次實習(xí)還有許多的真實意義
1、只有實習(xí)才能感受一個真實工作的須要,才能確定你是喜愛做探討還是喜愛去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的閱歷依據(jù);
2、只有實習(xí)才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜愛,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個實習(xí)體驗之后選擇相對比較喜愛的職業(yè)崗位;
3、只有實習(xí)才能模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培育基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些特別有價值的行為矯正;
4、只有實習(xí)才能知道學(xué)問的用處與學(xué)問的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺悟性會有相當(dāng)?shù)奶岣撸?/p>
5、只有實習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校內(nèi)以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會學(xué)問、接觸社會機(jī)會包括職業(yè)機(jī)會供應(yīng)的幫助非同小可;
6、只有實習(xí)才能讓你對于老師、同學(xué)供應(yīng)的學(xué)問與其他書面的學(xué)問有了辨別與辯證的實力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據(jù),甚至干脆幫助你比其他不實習(xí)的同學(xué)更快成熟。
總的來說,這次實習(xí)對我的人生來說意義非凡。我信任這次實習(xí)確定會成為人生的珍貴回憶之一。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)6
這次的實習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,高校學(xué)的是工程管理,在工地實習(xí)的這幾個月的時間,是對我很好的一個磨礪,不知不覺當(dāng)中我也變得漸漸的充溢了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在將來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個好的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)學(xué)問,和在學(xué)校的時候所學(xué)習(xí)的是完全的不同,我能夠在這段時間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)問,在這樣的環(huán)境下面充溢了自己許多,現(xiàn)也對實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)一番。
我是一個比較主動的人,不管是做什么事情都是能夠保持好快樂,工作當(dāng)中也時常都是能用平常心看待,當(dāng)然我也是比較仔細(xì)的,實習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實現(xiàn)對自身的要求,雖然有辛苦的時候但是也須要對這份工作仔細(xì)負(fù)責(zé),現(xiàn)在我也是劇烈的感覺到了這一點(diǎn),高校期間有時候也會去想,為什么要讓自己處在這樣的一個環(huán)境下面,我的確還是缺少一些熬煉,雖然只有短短幾個月的時間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,這些理論都是須要實踐來檢驗的,對于這一點(diǎn)我是特別的認(rèn)可,我也想要讓自己在高校期間學(xué)習(xí)的學(xué)問得到運(yùn)用,不管是在什么時候我都應(yīng)當(dāng)堅決保持一個好的信念,對自己的要求也應(yīng)當(dāng)高一點(diǎn)。
實習(xí)的過程是特別珍貴的,我現(xiàn)在越來越感受到了這一點(diǎn),我希望能夠讓自己保持一個好的狀態(tài),我許多時候都會感覺特別的有壓力,在工作當(dāng)中我也感覺有些不自然,這方面我更加情愿讓自己持續(xù)下去,現(xiàn)在全部的積累都是對自己實力最好的證明,一點(diǎn)是肯定的,不管是在什么時候都應(yīng)當(dāng)這么持續(xù)下去,保持好動力,我真的是特別喜愛這種感覺,實習(xí)當(dāng)中我主動的做事情,平常比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情肯定要請教別人,在工地上面的確是能夠?qū)W習(xí)到特別多的東西,這對于我而言是一個特別不錯的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自己得到持續(xù)的提高,我對自己是特別的有信念,在這個過程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的實力。
實習(xí)當(dāng)中我也有不足之處,這一點(diǎn)是特別自然的,我也對自己很是有信念,雖然有些時候我會出錯,在跟工地上的前輩們工作的時候,自己往往會慢一點(diǎn),整體來講還是影響了效率,我肯定會逐步提高自己執(zhí)行實力。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)7
來到工地的時候,工程基礎(chǔ)已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個施工過程。柱子先在模板內(nèi)用鋼筋綁扎,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支撐梁的底模(當(dāng)然腳手架必需先施工,通常梁和板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,支撐梁的側(cè)模,然后固定梁的側(cè)模。然后組裝板的模板;最終進(jìn)行梁板混凝土澆筑?;炷翝仓┕ぶ谐33霈F(xiàn)以下問題:蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節(jié)點(diǎn)截面尺寸偏差大、現(xiàn)澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實習(xí)期間整理了許多工程資料,比如《混凝土澆灌申請》,《隱藏工程檢查記錄》,《工程物資進(jìn)場報驗表》,《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如:《混凝土澆灌申請》,鋼筋綁扎完畢,經(jīng)項目部和監(jiān)理施工隊驗收合格,項目部工程室專人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數(shù)量和位置。然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時,提交混凝土開盤鑒定等隨車收據(jù),項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理備案。通過整理這些資料,了解了工程建設(shè)的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實習(xí)期間,我還了解了建筑企業(yè)的組織和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位的組織管理體系,各部門的職能及相關(guān)關(guān)系,建設(shè)項目管理部門的組成,各級技術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍,建設(shè)項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的責(zé)任。
這次實習(xí)讓我深深的意識到自己學(xué)問的不足,我還須要學(xué)習(xí)許多學(xué)問,無論是書本上還是實踐中。增加了我回學(xué)校好好學(xué)習(xí)的信念,利用這次實習(xí)接觸社會,得到了很好的熬煉,明確了高校生活剩下一年的發(fā)展方向。而且真的讓我很喜愛這個行業(yè)。我會努力提高自己,以便將來在這個行業(yè)有更好的發(fā)展。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)8
時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬實習(xí)就要結(jié)束了。XX年7月,我從學(xué)校出來實習(xí)了,這就是我踏入社會的第一步,但這也是我人生的一次選擇,它將會影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過膽怯 、彷徨和面對生疏環(huán)境的無助,可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步,假如說學(xué)校是接受學(xué)問的殿堂,那么社會就是運(yùn)用學(xué)問解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習(xí),我體會很深。所以我仔細(xì)的在實習(xí)的崗位中學(xué)我所要學(xué)習(xí)的東西。在平常的工作中才是學(xué)習(xí)的好場所,平常的工作也是最能體現(xiàn)一個人的實力。我想這是一段難忘而珍貴的經(jīng)驗,或許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很無趣,可是,這就是成長的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習(xí),讓我對接下來要面對的正式工作,充溢了信念。以下幾點(diǎn)是我在工作中了解和相識。
我在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地試驗室工作,所以我對馬路工程試驗有了一些了解。這也是我的實習(xí)的第一個環(huán)節(jié),在以往的對試驗的相識,在平常的學(xué)習(xí)試驗的專業(yè)學(xué)問下,來到實習(xí)崗位更好的讓我適應(yīng)了這個工作。在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地的外業(yè)試驗檢測,我也了解到了很多課本是學(xué)不到的學(xué)問。在實際的試驗檢測中我們是以書上的理論為基礎(chǔ),但是假如用書上的方法那在測量中就奢侈了許多的時間,那樣試驗檢測就會奢侈很大的一筆資金,并且項目的總造價也會增大。
在馬路試驗檢測中要留意的是細(xì)心,在這個行業(yè)做什么事都要細(xì)心,外業(yè)工作是勘察檢測的基本環(huán)節(jié),外業(yè)工作不深、不細(xì)往往造成基礎(chǔ)資料不完整,給內(nèi)業(yè)工作帶來不便,甚至對施工的質(zhì)量造成很大影響,以致產(chǎn)生無法彌補(bǔ)的損失,因此我們必需對試驗檢測給以足夠的重視。
最終我覺得我為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作實力適應(yīng)馬路事業(yè)發(fā)展,還需接著努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)學(xué)問,不斷總結(jié)閱歷,不斷充溢自我專業(yè)理論水平和實踐施工實力,把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階,為馬路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
建筑工地頂崗實習(xí)總結(jié)9
在學(xué)校時,我學(xué)習(xí)的是土木工程,所涉及的對于資料方面的學(xué)問較少。剛接觸資料員的時候,項目總監(jiān)賜予我大力的支持,教我學(xué)習(xí)了許多的以前在學(xué)校得不到的學(xué)問。依據(jù)工作須要自己通過翻閱以前的資料、以及鐵一院監(jiān)理公司編制的崗位職責(zé)來學(xué)習(xí)專業(yè)的崗位學(xué)問。在實習(xí)前我就具備肯定的電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn)場文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求,我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)請教,對自己的學(xué)問查漏補(bǔ)缺。例如最初寫會議紀(jì)要時,即使會議上所說的話全部記錄,但是對施工現(xiàn)場、專業(yè)術(shù)語的不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅h紀(jì)要,直到經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與熬煉,到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。在這一年的實習(xí)期間,我經(jīng)驗了監(jiān)理公司、建設(shè)單位以及鐵道部質(zhì)監(jiān)站對我所在標(biāo)段進(jìn)行的內(nèi)業(yè)資料檢查以及信用評價工作,通過檢查,使我不單單學(xué)習(xí)了監(jiān)理資料員須要交付的資料,還對施工單位的資料交付有了進(jìn)一步的了解,讓自己的學(xué)問又有了進(jìn)一步的提高。
作為一名資料員,細(xì)心是很重要的,項目上上下下的文件,收發(fā)文都要做好記錄,項目部哪個人借了什么東西(包括各種驗標(biāo)、辦公用品等)都要登記,什么時候歸還也要記錄,項目新購的驗評標(biāo)準(zhǔn)、儀器及辦公設(shè)備都要登記好,還要寫上編號等內(nèi)容。要把收集的各類文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒,把各個檔案盒里面的資料名稱輸入電腦制成書目,附在各個檔案盒內(nèi),以便查找。
實習(xí)期間,遇到部門、建設(shè)單位、監(jiān)理公司檢查時,各項工作都要重新補(bǔ)缺查漏。在這一年的實習(xí)中,我不僅學(xué)到許多專業(yè)學(xué)問,對人際關(guān)系的處理也受到了很大的啟發(fā),同時還體會到要做好一名資料員除了業(yè)務(wù)學(xué)問外,還須要細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、高效地將資料整理分類、歸類明細(xì)、儲放到位,并定期進(jìn)行
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