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2023年小學(xué)五年級英語作文匯編篇小學(xué)五年級英語作文篇1
今日上午的最終一節(jié)課,是我們班級的英語課,英語老師讓全班同學(xué)都背誦一篇英語課文。
我連忙翻開書,有一些單詞不會讀,抓緊向我的同桌請教,可他也不會讀。這時,老師向我這邊走來,快了!快了!老師立刻就過來了,我的呼吸也變得有點急了,這可咋辦呀?
我趕快低下了頭,不敢去老師,只覺得心跳得可厲害了,手心里不停地向外冒汗,兩腿不由自主晃來晃去。心里靜默的祈禱:老師呀!千萬別叫我??!
可是,老師走到我的面前,停下了腳步,關(guān)切的問我:“你背過了嗎?”
“還沒有呢”我吞吞吐吐地回答說。
“什么緣由?。俊崩蠋熡謫?。
我說:“有些單詞我不知道怎樣去讀?!?/p>
老師生氣了,板著臉說:“你連這些單詞都不會讀,簡直太讓我悲觀了!”
說完,就去檢查其他同學(xué)了。
這時我的臉感覺就像一個茄子,紅一塊紫一塊的,難看極了!仿佛同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,譏笑我,我不敢抬起頭環(huán)顧四周,只想在地上找一個老鼠洞,抓緊鉆進去才好。
晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,我肯定要學(xué)好英語的。模糊中我聽到英語老師叫我的名字,說我得了九十多分。我興奮極了,一下子蹦了起來,拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成果,也特別興奮,直夸我是個好孩子,一家人都很快樂??吹轿疫@么有出息,你爭我搶地要看卷子,不知道是誰不當(dāng)心,一下把我的試卷撕成了兩半,我的心一急,醒了。原來是一場夢?。?/p>
打那以后,我的學(xué)習(xí)更加刻苦仔細了,我要讓我的夢變成現(xiàn)實!
小學(xué)五年級英語作文篇2
InChineseolddays,people’smarriageweredecidedbytheirparents,somostcoupleshaven’tmetbeforetheygotmarried,asthedevelopmentofthesociety,peopleaskfortheirfreedomandrightstochoosetheirlovers.Sotoday,peoplecanchoosetheirownloversattheirwills,butthedivorcerateisincreasingeveryyear.Moreandmoreyoungcouplesgetmarriedveryquickly,theybelieveinstrongfeelingsandwanttobetogetherforever,asthetimegoesby,theirconflictscan’treconcile,sotheyhavetoendtheirmarriage.Inmyopinion,marriageisnotajoke,peopleneedtogettoknoweachotherwellbeforetheymarry.Lightningmarriageisnotagoodchoice,becauseitneedstimetogettoknowothers,toseewhetherthetwopeoplearesuitabletolivetogether.Theyshouldthinktwicebeforeact.
在舊中國,人們的婚姻是由他們的父母確定的,因此大多數(shù)夫妻在結(jié)婚前都沒有見過面,隨著社會的發(fā)展,人們要求有自由和權(quán)利去選擇他們的伴侶。因此今日,人們可以由自己的意愿去選擇他們的另一半,但是離婚率卻逐年在增長。越來越多的情侶快速結(jié)婚,他們信任劇烈的感覺,想要恒久在一起,隨著時間的消逝,他們的沖突無法協(xié)調(diào),所以選擇去結(jié)束婚姻。在我看來,婚姻不是玩笑,人們須要在結(jié)婚前彼此相互了解。閃婚不是一個好的選擇,因為了解一個人是須要時間的,去看看兩個人是否合適住在一起。人們應(yīng)當(dāng)三思而熟慮。
作為一名高三生更是要重視作文素材的積累,然后加以敏捷運用。而關(guān)于作為下面是我整理的一些關(guān)于高三英語作文練習(xí)素材事跡集錦的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)五年級英語作文篇3
Myfamily
Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,grandpa,dad,momandI.Look!GrandmaiswatchingTV.Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Momiscookingdinner.Iamdoingmyhomework.Ilovemyfamily!
寫法:這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在干什么,表達了自己對家人的感情。
時態(tài):由于本單元主要講的是現(xiàn)在進行時態(tài),所以建議采納現(xiàn)在進行時態(tài)。
句型:主語+be+動詞的'現(xiàn)在分詞。
留意:本單元的重點是現(xiàn)在進行時態(tài),留意在寫句子時要保持時態(tài)的完整性,即系動詞和動詞的ing缺一不行。
小學(xué)五年級英語作文篇4
Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.周末有兩天,星期六和星期天。
OnSaturdays,Ioftendomorningexercisesat8:00inthe星期六,我常常在早上8點做晨練,
morning,anddomyhomeworkat3:00intheafternoon,andIoften下午3點做家庭作業(yè)。
dosomehouseworkwithmymother.我還常常和我媽媽做一些家務(wù)。
OnSundays,Ialwaysplaysportsinthemorningandread星期天,我總是在早上做體育運動,
somebooksintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTV下午看書。晚飯后,我常常和我的父母
withmyparents.Weoftenhaveagoodtime.看電視。我們常常玩得很開心。
小學(xué)五年級英語作文篇5
Turnedaround,theoriginalShowtimeinthetoyhitme,Iamspeechless,"usuallysomeoneelsecoaxme,butletmecoaxyoutoday."Noway,Icanonlycoaxher.
Languageteacherleftusanarticleentitled"inthenewthings",theweekendmorningIwrestledwiththesubjectmatter,writegrandmothertolearnthecomputer,itisnothingnew;writethesunhitthewestoutofit,andimpossible.Inmybigheadachewhenthecousinwithmylittleniecepleasedtocome,saidthecompanyhadsomethingtoaskmetotakesomething,Iwouldliketotakethechildwhatisdifficulttopromisedown.
Xinxinwhitefat,littlearmswiththelotussectionofalengthofapairofwaterLinglingbigeyesfullofcuriosityaboutthisworld,Ilikeherverymuch.BecauseIhavenotfinishedwritinghomework,Iputheronmybedtocontinuewriting.
ForawhileIheardthecryof"wow,wow",alookatherdiaper,Iloudlydenouncedher:"howdoyounotsayah?"Thisisunderhercryevenmore,IknowwhattodoHastilycoaxher,giveherforpants,spentalotofeffort,finallycry,Itookheralotoftoys,andcontinuetowriteessays.SuddenlyIfeltsomethingbackattack,turnedaround,theoriginalShowtimeinthetoyhitme,Iamspeechless,andusuallyothersarecoaxme,buttodayIletyou,noway,Icanonlysay:"Xinxingood"Iamreadytocontinuetothedeskside,whoknowsshebegantohitme,Iamangry:"Youhitmeagain,andthenhitme,donotbelieveIbeatyouah?ICanbeveryresponsibletotellyouthatIamveryangryconsequencesareveryserious,youknow?Ownplay,hearno!"Sheblinkedapairofbigeyes,itisestimatedthatthefear,andobedientlytoplaytotheside.
Afterawhilewritingornotwrite,Showtimedidnotmovestrangestrange,Iturnedback,HuhPeople?Wheredidthislittlethinggo?Idroppedthepen,hurrytofindherclimbinthelivingroomtoclimbdown,almostfellfromahighplace,scaredIwasacoldsweatah,howgirlsaresonaughtyah?Iquicklywenttoholdherdown,butitwasestimatedthatbecausemylionroaredherscaredandalsoangry,thatisnotdown.Ihavetosay:"Well,well,happy,Iwaswrong,comedown.""No,unlessyoutellmethestory.""Ipromiseyou."Finallythelittleguycoaxhappy,butIthinkHowcanitellthestory?Justteachyoungguysbackancientpoetryit
"Well,oh,oh,backpoetry."Itookoutillustrationsofancientpoetryandliterature,pointingtoanillustration:"Thisfigureisgood?WewillGobacktothisbar.Goose,goose,goose,songitemstotheskysong.Whitehairfloatinggreenwater,Anthuriumdialclearwave."Showtimeseveraltimeswillbe,"Xinxinreallysmart,andthenbackseveraltimes.Severaltimes."I'mbreakingherfaintfingers,shewillbeamomentwillbe,andIampleasedtosay:"Xinxinreallysmart.",9-3?""6.""3+4?""7.""Awesome!
Waituntilthecousincamebacktoseethejoyoftheancientpoetrywillbeback,andwillbeconsideredarithmetic,andhappytosay:"reallyfresh,childrentakecareofchildren,butalsotakecareofverygood,usuallyreallyunderestimatedyou.""Ofcourse,Justdonotdo,oneisabsolutelyblockbuster."Thecousintheysentaway,Ifoundthatwritinghasnotwritten,IthinktodaytotakecareofsmallniecethingisnotwhatIwanttowritethesubjectmatter?Towritethis,thetitleiscalled"newthingsontheweekend."Heyhey!
小學(xué)五年級英語作文篇6
Earlyinthefall,afoxsawripegrapesinagarden.Hewantedtoeatthem.
Hesaidtohimself,HowluckyIam!I'vefoundsomenicegrapes.Hecreptintothegarden,andcametothegrapes.Hejumpedupatthegrapes,buthecouldnotreach
them.Hejumpedagainandagain,butinvain.
Atlasthegaveitup,andsaidtohimself,Thegrapesaresour.Idon'twantsourgrapes.Andhewentaway.
小學(xué)五年級英語作文篇7
我們的老師節(jié)我們過得很快樂,因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
Ourteacher'sdaywehadaveryhappy,becausethisisthefirsttimewefeeltheteacher'shardworkandtheteachermood.
我們送了許多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像興奮的樣子,我們卻一點也沒看出來,上課照舊搗亂,老師愈來愈不興奮了,我們在老師最不興奮的時候最終看出來了,老師也在那時說出了他為什么不興奮,原來,老師不興奮是因為我們表現(xiàn)不好,老師說了,老師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個仔細聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢?,我們表現(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時候說了一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最珍貴的禮物?!蔽覀兟犃死蠋煹倪@一番話,我們接下來的課聽得更仔細了,當(dāng)下學(xué)的時候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們仔細聽課,老師的心情就會興奮,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因為這個。
Wegavethemmanygiftstoteachers,therearelarge,withasmall,red,black.Awidevariety,buttheteacherhowtoseealldon'tlikehappy,butwedidn'tsee,theclassisstillmakingtrouble,theteachermoreandmoreunhappy,wewhentheteachermostunhappyfinallyreadout,theteacherwastosaywhyheisupset,originally,theteacherwasn'thappybecausewewerenotgoodenough,theteachersaid,teacher'sDaygiftisnotimportant,importantistogivetheteacheralistencarefullytotheheart.Afternoonweallunderstand,weshowitisaverygood,theteacherintheschoolwhensaid:"althoughyouhavegivenmethebestgiftinthemorning,buttheafternoon,yougavemenotonlythebest,butthemostpreciousgift."Welistentothewordsoftheteacher,wenextclassheardmoreseriously,currentschool,weunderstandthehardworkofteachersandmood,moodisourteachercarefullyinclass,theteachermoodwillbehappy,thisistheteacher'smood,theteacher'shardworkwouldbebecauseofthis.
這個老師節(jié)我們過的很開心,因為懂了老師的心情和辛苦,也明白了很多道理。
Thisdaywehavebeenveryhappy,becaus
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