一個(gè)銅錢(qián)的勵(lì)志故事3篇

第一個(gè)銅錢(qián)的勵(lì)志故事3篇

篇1一個(gè)銅錢(qián)的勵(lì)志故事有個(gè)年輕人，因家境貧寒，輟學(xué)回家照顧體弱多病的雙親。他雖然年少，但是，他做啥都很專(zhuān)心，比如：他看景時(shí)，不走路，因?yàn)榉中?，故，他?zhuān)心觀景，盡情的欣賞;他走路時(shí)，不看景，只觀路，因?yàn)楹雎粤四_下，就容易摔跤;于是，有一天他行走在路上，專(zhuān)心觀路，卻撿到了一枚銅錢(qián)。

在他走過(guò)花園旁，聽(tīng)花匠們說(shuō)口渴，他有了想法。他當(dāng)下就用這枚銅錢(qián)買(mǎi)了一些茶水送給了花匠們喝。

花匠們喝了，非常感激，便一人送了他一束鮮花。他得到了這些花，路過(guò)集市的時(shí)候，把花分送給了愛(ài)花的人，于是，得到花的人，非常感激他，每人給了他一個(gè)銅錢(qián)，于是，他擁有了八個(gè)銅錢(qián)。

一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。

年輕人對(duì)園丁說(shuō)：“我愿意幫助你們把果園打掃干凈，這些斷枝落葉能讓我拿回去做柴火嗎”

園丁很高興：“可以，可以，你都拿去吧!”

年輕人撿柴火時(shí)，附近有一群小孩為了爭(zhēng)搶幾粒糖，鬧別扭，于是，年輕人用這八個(gè)銅錢(qián)買(mǎi)了一些糖果，分給這群玩耍的小孩，并教育孩子們要團(tuán)結(jié)，小孩們非常感激他，看見(jiàn)他一個(gè)人正在撿柴火，于是，紛紛幫他把所有的殘枝敗葉給撿拾的一空……。

年輕人正準(zhǔn)備把這些柴火拉回家的時(shí)候，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位幫大戶(hù)人家做飯的廚工，廚工說(shuō)：這柴火很好，燒火不冒煙，我們東家有哮喘病，最怕煙了，年輕人聽(tīng)后，說(shuō)：那您拿去吧!廚工說(shuō)：怎么可以白拿呢于是，廚工付了16個(gè)銅錢(qián)拿走了這堆柴火。

年輕人拿著這16個(gè)銅錢(qián)，心想這么多的錢(qián)，可以做好多善事，于是，他想在自家不遠(yuǎn)處開(kāi)個(gè)茶水?dāng)?，正值炎熱的夏季，路人們都很口渴，一?lái)可以廉價(jià)的賣(mài)點(diǎn)茶水貼補(bǔ)家用，二來(lái)可以免費(fèi)給附近500個(gè)割草的工人提供茶水，解決喝水問(wèn)題。于是，500個(gè)割草工人，每天都向他點(diǎn)頭微笑，并豎起夸贊的大拇指。

不久，一個(gè)路過(guò)的商人，也停下來(lái)喝水，當(dāng)商人聽(tīng)附近的人們說(shuō)：這個(gè)年輕人真傻，不僅茶水賣(mài)的便宜，而且，還天天在這里免費(fèi)給割草的工人供應(yīng)茶水時(shí)，商人露出了贊許的目光，告訴他：“明天有一幫馬販子帶400匹馬要經(jīng)過(guò)你這里，你多準(zhǔn)備一些茶水吧?！?/p>

聽(tīng)了商人的話，年輕人想，這多馬匹，肯定要吃草的，于是，他把這個(gè)意思對(duì)割草的工人說(shuō)了，于是，每位割草的工人都很慷慨地送了他一捆草!這樣，年輕人有了500捆草。

第二天，馬幫隊(duì)伍來(lái)了，在茶攤歇腳，看到這么多的好草，于是，便提出要買(mǎi)，年輕人說(shuō)：這些草，我沒(méi)有花錢(qián)，你們需要就拿去吧，馬幫們笑笑，喝完了茶，便丟下了1000個(gè)銅錢(qián)拉走了年輕人的500捆草。

幾年后，這個(gè)地方出了一位遠(yuǎn)近聞名的大富豪……!

故事很簡(jiǎn)單，年輕人的成功不是偶然的，因?yàn)樗邆淞松聘痛缺摹?/p>

篇2一個(gè)銅錢(qián)的勵(lì)志故事真正看懂的人，都成功了。

有個(gè)年輕人，抓了一只老鼠，賣(mài)給藥鋪，他得到了一枚銅幣。他走過(guò)花園，聽(tīng)花匠們說(shuō)口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買(mǎi)了一點(diǎn)糖漿，和著水送給花匠們喝?；ń硞兒攘怂阋蝗怂退皇?。他到集市賣(mài)掉這些花，得到了八個(gè)銅幣。

一天，風(fēng)雨交加，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對(duì)園丁說(shuō)：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈?！眻@丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用八個(gè)銅幣買(mǎi)了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說(shuō)有一堆柴想賣(mài)給他們，廚工付了16個(gè)銅幣買(mǎi)走了這堆柴火。

年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計(jì)，他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個(gè)茶水?dāng)?，因?yàn)楦浇?00個(gè)割草工人要喝水。不久，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)路過(guò)喝水的商人，商人告訴他：“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城?！甭?tīng)了商人的話，年輕人想了一會(huì)，對(duì)割草工人說(shuō)：“今天我不收錢(qián)了，請(qǐng)你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說(shuō)：“行啊！”這樣，年輕人有了500捆草。（勵(lì)志小故事信念）第二天，馬販子來(lái)了要買(mǎi)飼料，便出了1000個(gè)銅幣買(mǎi)下了年輕人的500捆草。

幾年后，年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大財(cái)主故事很簡(jiǎn)單，也很有意思。年輕人的成功不是偶然的，因?yàn)樗邆淞爽F(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

一、他很有思想：他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝，花匠得到了好處，便給了他回報(bào)。這也是雙贏的智慧。

二、他很有眼光：他知道那些斷枝落葉可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，但如何得到大有學(xué)問(wèn)。所以，他提出以勞動(dòng)換取。這也符合勤勞制富的社會(huì)準(zhǔn)則。

三、他很有組織能力：他知道，單靠他一個(gè)人難以完成這項(xiàng)工作。他組織了一幫小孩為他工作，并用糖果來(lái)支付報(bào)酬。從這一點(diǎn)看，他具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才能，他用較低的成本贏得了較大的投資收益。

四、他很有信息意識(shí)：他可以從和商人的談話中捕捉賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，再用較低的價(jià)格收購(gòu)了一大批草轉(zhuǎn)手賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。這一點(diǎn)，與我們今天在信息時(shí)代的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易非常吻合。

我們每個(gè)人都?jí)粝氤晒Γ邑?cái)富就在我們身邊。有的人抱怨財(cái)運(yùn)不佳，有的人埋怨社會(huì)不公，有的人感慨父母無(wú)能……其實(shí)我們真正缺乏的正是勤奮和發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼。

篇3一個(gè)銅錢(qián)的勵(lì)志故事有位年輕人，抓了一只老鼠，賣(mài)給藥鋪，他得到了1枚銅幣。他走過(guò)花園，聽(tīng)花匠們說(shuō)口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買(mǎi)了一點(diǎn)糖漿，和著水送給花匠們喝。花匠們喝了水，便一人送他一束花。他到集市賣(mài)掉這些花，得到了8個(gè)銅幣。

一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對(duì)園丁說(shuō)：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈。”園丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用8個(gè)銅幣買(mǎi)了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的"殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說(shuō)有一堆柴想賣(mài)給他們，廚工付了16個(gè)銅幣買(mǎi)走了這堆柴火。

年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計(jì)，他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個(gè)茶水?dāng)?，因?yàn)楦浇?00個(gè)割草工人要喝水。不久，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)路過(guò)喝水的商人，商人告訴他：“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城?！甭?tīng)了商人的話，年輕人想了一會(huì)，對(duì)割草工人說(shuō)：“今天我不收錢(qián)了，請(qǐng)你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說(shuō)：“行?。　边@樣，年輕人有了500捆草。第二天，馬販子來(lái)了要買(mǎi)飼料，便出了1000個(gè)銅幣買(mǎi)下了年輕人的500捆草。

幾年后，年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大財(cái)主。年輕人的成功不是偶然的，因?yàn)樗邆淞爽F(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

1、他很有思想：他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝，花匠得到了好處，便給了他回報(bào)。這也是雙贏的智慧。

2、他很有眼光：他知道那些斷枝落葉可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，但如何得到大有學(xué)問(wèn)。所以，他提出以勞動(dòng)換取。這也符合勤勞制富的社會(huì)準(zhǔn)則。

3、他很有組織能力：他知道，單靠他一個(gè)人難以完成這項(xiàng)工作。他組織了一幫小孩為他工作，并用糖果來(lái)支付報(bào)酬。從這一點(diǎn)看，他具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才能，他用較低的成本贏得了較大的投資收益。

4、他