2023年政教處秋季工作總結(jié)

2023年政教處秋季工作總結(jié)政教處秋季工作總結(jié)1

本學(xué)期以來，我校教學(xué)管理工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和年級組的主動協(xié)作下，在全體老師的共同努力下，教學(xué)處各項(xiàng)工作按安排有序進(jìn)行。教學(xué)秩序井然，各位老師都能仔細(xì)履行教書育人的職責(zé)，教學(xué)處各室工作人員工作主動主動。為更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，特把教學(xué)處工作總結(jié)如下：

一、做好開學(xué)初的各項(xiàng)打算工作，保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作中存在的問題及改進(jìn)措施。

1、樹立服務(wù)意識。為做好教學(xué)處各處室工作，為教學(xué)一線服好務(wù)，開學(xué)初召開教學(xué)處工作人員會，仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，堅(jiān)固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難，努力工作，確保學(xué)校教化教學(xué)工作順當(dāng)開展。

2、早安排早支配。剛好制定了教學(xué)處本學(xué)期工作安排，各項(xiàng)活動都有具體的日程支配，印發(fā)到每位老師；召開了首席老師和備課組長會議，通報總結(jié)上學(xué)期教學(xué)常規(guī)中存在的問題，各首席溝通了各組本學(xué)期的教研活動安排；收齊了教研組和備課組安排。

3、做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。開學(xué)前召開全體教職工會，匯報教學(xué)處上學(xué)期工作。萬校長分析了上學(xué)期各年級、各學(xué)科襄樊調(diào)研測試成果；針對教學(xué)工作中存在的問題提出了改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)教研組要仔細(xì)組織開展主題教研活動（如英語組的英語角）和主題課外活動，以豐富學(xué)生的課外生活和培育學(xué)習(xí)愛好。劉校長就教學(xué)處工作做了指導(dǎo)性講話，指明通過比較調(diào)考成果感覺壓力大，雖然有重點(diǎn)班，但成果不盡人意；懲罰力度不夠，不備課不批改作業(yè)沒按規(guī)定懲罰；老師主動性有待進(jìn)一步提高，部分有閱歷老師卻成果平平，說明主動性不夠、有潛力可挖；教研活動、集體備課要有實(shí)際內(nèi)容，不能流于形式。

4、各年級按教學(xué)處工作安排分別召開了襄樊調(diào)考成果分析會，主要分析了各學(xué)科、各班級存在的種種問題，提出了改進(jìn)的措施，制定了新的奮斗目標(biāo)。召開了重點(diǎn)班老師會，班主任分析了學(xué)生學(xué)情及成果以及各科存在的問題，以尋求解決方法，提高教學(xué)質(zhì)量，并制定培育目標(biāo)。

5、今秋我省高一實(shí)施新課改，對課程設(shè)置進(jìn)行了合理支配。

二、教學(xué)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，每月定期召開首席老師會，充分發(fā)揮首席老師的引領(lǐng)作用，把集體備課落到處而不是流于形式。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，對于檢查中發(fā)覺的問題當(dāng)場匯總并通知到責(zé)任人，檢查結(jié)果于次日上午就上傳到我校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)，并且在各辦公室張貼通報。對教學(xué)常規(guī)檢查中不合要求老師，除扣除相應(yīng)津貼、通報指責(zé)外，還限期完成所缺任務(wù)。

2、推動高一新課程改革，使高一老師盡快適應(yīng)新課改。20**年9月15日至9月29日在高一年級開展了新課程研討課，探究新課程教學(xué)模式，以盡快摸索出適合我校學(xué)生實(shí)際狀況的教學(xué)思路。通過集體研討，高一年級各備課組都總結(jié)出了各自的教學(xué)方法和不同課型的教學(xué)流程。

3、強(qiáng)化教化教學(xué)管理。為規(guī)范教化教學(xué)行為，提高我校教化教學(xué)質(zhì)量，全面檢查任課老師的教案編寫、作業(yè)批改、聽課、做高考題、課堂教學(xué)狀況、檢查評估任課老師的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)處于20**年10月15日知10月30日對高一年級進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。嚴(yán)格按市大比武模式開展。全部講觀摩課和視導(dǎo)課的老師都運(yùn)用了多媒體協(xié)助教學(xué)，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，老師運(yùn)用多媒體的實(shí)力明顯提高。青年老師聽完觀摩課后撰寫了評課稿。

4、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范了考試管理制度。對于大型考試都進(jìn)行了詳細(xì)、周密、操作性強(qiáng)的支配，利用同音源統(tǒng)一指令，確保了考試的順當(dāng)進(jìn)行。本學(xué)期更加嚴(yán)格了考試紀(jì)律，加大了巡察和監(jiān)考力度，加強(qiáng)了對學(xué)生手機(jī)舞弊和老師監(jiān)考不力的懲罰力度。每次考試前，召開全體老師會，學(xué)習(xí)考試細(xì)則，明確監(jiān)考要求。考試后針對命題狀況、各年級成進(jìn)行具體的總結(jié)，對進(jìn)步突出的班級、教學(xué)成果突出的老師賜予確定和表揚(yáng)，分析了考試的成敗得失，探討了如何加強(qiáng)對學(xué)生的管理，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，實(shí)行什么樣的措施彌補(bǔ)存在的問題，進(jìn)一步明確了今后的工作重點(diǎn)和工作方向。對于考試期間違紀(jì)的師生剛好作了通報。備課組長按教學(xué)處支配寫出了期中考試試題評價和考試成果分析報告。

5、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，在抓教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加教學(xué)隨機(jī)檢查的次數(shù)和力度，結(jié)合隨堂聽課和師生座談會，總結(jié)老師教學(xué)的勝利閱歷和存在的問題，剛好反饋，探討措施，切實(shí)提高了教學(xué)過程管理的實(shí)效，特殊是加強(qiáng)了對重點(diǎn)班的管理力度，取得了較好的成效。

6、主題課外活動蓬勃開展：英語組堅(jiān)持每周六的英角活動，還組織學(xué)生參與全國中學(xué)生英語實(shí)力競賽，語文組組織了書畫競賽、編制了《碧野》期刊。極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，美術(shù)組組織了美術(shù)生大型畫展，豐富了學(xué)生的課外生活，開闊了學(xué)生的視野，培育學(xué)生的審美情趣。

三、培育青年老師

學(xué)校的核心是師資問題，而青年老師是學(xué)校的將來和希望，青年老師的進(jìn)步會推動學(xué)校的成長。仔細(xì)打算和參與公開課對青年老師的教學(xué)實(shí)力提高是一個全方位的熬煉和考驗(yàn)，為促進(jìn)青年老師的專業(yè)成長，更為給青年老師搭建一個展示自己課堂教學(xué)風(fēng)采的平臺，我校于20**年12月7日—20**年12月11日，開展了青年老師課堂教學(xué)展示課活動。

為使各位領(lǐng)導(dǎo)深化課堂了解我校青年老師的現(xiàn)狀，以更好地指導(dǎo)青年老師快速成長，特成立了由校級干部、教學(xué)處主任、教科室主任和年級主任組成的展示課視導(dǎo)小組。在展示課結(jié)束的當(dāng)天下午，萬校長主持了評課，視導(dǎo)小組成員和講課的青年老師全部到場。評課本著開誠布公、重提不足的指導(dǎo)思想，青年老師現(xiàn)場聽取了對自己課堂教學(xué)的評價，剛好駕馭了展示課評價的第一手珍貴資料，對以后教學(xué)實(shí)力的提高起到了主動的作用。

劉校長最終發(fā)言，他這樣說道：青年老師要把這次活動作為契機(jī)，雖只是一節(jié)課，但可以反應(yīng)出平常的積累，視導(dǎo)小組所指出的問題都是青年老師平常要留意的，我們要增加責(zé)任感和緊迫感，講課要更豐富、豐厚、豐滿起來，除了教學(xué)基本功之外做人也要大氣，要增加與學(xué)生溝通、溝通的實(shí)力。爭做教學(xué)成果優(yōu)秀，受學(xué)生敬重的好老師！

四、存在的問題

教學(xué)處工作中還有許多須要改進(jìn)和完善的地方，主要表現(xiàn)在：對教學(xué)管理力度不夠大，對老師業(yè)務(wù)實(shí)力、學(xué)生作業(yè)、課堂教學(xué)狀況等了解不夠，對教學(xué)后的反饋與矯正力度不大。作業(yè)檢查只停留在次數(shù)和批改狀況上，對批改質(zhì)量的檢查還需加強(qiáng)。教研形式單一，多數(shù)只是停留在聽評課上。對老師自身專業(yè)學(xué)問提高的檢查督促力度不夠。

老師存在的問題：有些老師課堂上對學(xué)生管理不嚴(yán)格，只管教不管學(xué)，對于不留意聽講的學(xué)生、睡覺的學(xué)生管理力度不夠。課堂提問次數(shù)少，講課缺乏激情，語言不生動，課堂氣氛沉悶，不能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。對于作業(yè)和練習(xí)檢查不到位，批改次數(shù)少。和學(xué)生溝通溝通少，不能剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

教學(xué)視導(dǎo)發(fā)覺存在的問題有：少數(shù)老師多媒體運(yùn)用仍不嫻熟，個別老師生搬硬套下載課件；課堂氣氛沉悶，課堂教學(xué)效果不志向；有些蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)未參加聽課，組內(nèi)老師未全員聽課，是對活動的不重視，對講課老師的不敬重；少數(shù)老師作業(yè)批改沒達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

政教處秋季工作總結(jié)2

本學(xué)期工作已結(jié)束，政教處依據(jù)學(xué)校工作安排，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生平安管理，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，主動開展各項(xiàng)教化，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格中學(xué)生。在全體師生的共同努力下，工作取得了肯定成果，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理

1、搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富的老師隊(duì)伍，學(xué)校利用師德月活動，主動組織老師參與政治學(xué)習(xí)，主動開展師德探討，努力提高老師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。在教學(xué)中做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的意識。用博大的愛，寬敞的心胸去對待學(xué)生，訓(xùn)誨學(xué)生，做到依法執(zhí)教，諄諄教導(dǎo)。

2、利用開學(xué)典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)期政教處工作安排，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》。剛好布置和落實(shí)政教工作，總結(jié)閱歷，提出不足，合理支配下步工作安排。為了提高班主任管理實(shí)力。給每位班主任分發(fā)了《班主任兵法》，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。

二、常規(guī)教化，做好育人工作

1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。政教處利用班會黑板報、框窗、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教化活動，努力促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了三次黑板報評比活動。

3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

三、視規(guī)范教化

1、一學(xué)期來，政教處實(shí)行兩次大型的學(xué)生規(guī)范教化，一是四月份衛(wèi)生專項(xiàng)整治，二是五月份學(xué)生不良習(xí)慣的專項(xiàng)整治，同時利用班會和其他業(yè)余時間對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和教化。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級的不同特點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵。提出不足并提出改進(jìn)要求，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處力度。

四、視平安教化，確保學(xué)生平安

1、開展平安自查，樹立平安意識，平安無小事，學(xué)校平安教化工作應(yīng)放在政教處工作的首位。做到大會、小會都部署，有要求和檢查，做到平安教化“人人有責(zé)，齊抓共管”

2、開展平安宣揚(yáng)和教化；政教處利用多種途徑，開展對學(xué)生平安教化的宣揚(yáng)，提高學(xué)生自我愛護(hù)的實(shí)力。

五、開展多種形式活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增高校生的學(xué)問面。

本學(xué)期以來，政教處結(jié)合學(xué)校其他處室，開展了多種形式不同的活動，如開學(xué)典禮表彰大會，聘請香港教授來校講學(xué)，五四匯演，法制專題報告，平安教化專項(xiàng)整治，寢室整治等。即豐富了學(xué)生的學(xué)問，又讓學(xué)生得到了熬煉。

六、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教化方面，還有形式主義的東西，老師的重視程度須要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教化的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。

七、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)實(shí)行有效的措施培育學(xué)生的良好的'行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果起先。培育責(zé)隨意識要從對自己負(fù)責(zé)起先。培育愛心要從愛父母起先。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理實(shí)力。

3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細(xì)化，恒?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教化實(shí)力。

4、學(xué)生的平安教化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺了工作中有很多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，信任在新的學(xué)期起先以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

政教處秋季工作總結(jié)3

本學(xué)期來政教處在上級教化主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和支配下，我處接著本著“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時期、新形勢下的教化方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際狀況，統(tǒng)一相識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注意實(shí)效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、深化開展愛國主義教化、集體主義教化，人生觀教化、法制教化、道德品質(zhì)教化，使學(xué)生的德育素養(yǎng)得到不斷地提高，對高一新生加強(qiáng)入學(xué)教化，特殊是校史、校紀(jì)校規(guī)教化，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生主動參與軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱，增加學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事務(wù)。

二、努力做好樹立典型、宣揚(yáng)典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并主動幫助協(xié)作校長室，在本學(xué)期初召開頒獎大會，細(xì)心組織會場，支配有關(guān)人員，并打算好一切獎品、獎狀。

三、主動實(shí)行各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校平安管理，加大平安意識宣揚(yáng)力度，大大的提高了學(xué)生自我愛護(hù)意識，從根本上杜絕了平安事故的發(fā)生。

四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，激勵學(xué)生主動進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過仔細(xì)公允的評定，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚(yáng)班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教化整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進(jìn)行耐性教化、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如高三（3）黃偉杰、高一（1）黃文威、高二（1）鄭良桂等無心向?qū)W，常常遲到，課堂上不僅不用心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩嬉戲，通過科任老師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐性進(jìn)行正面品德教化及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的親密聯(lián)系、面談、溝通、協(xié)作，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校內(nèi)公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進(jìn)行一次大掃除，并支配學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校每天保持整齊衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開團(tuán)委會、學(xué)生會干部會議。我處和校團(tuán)委同心同德，仔細(xì)做好學(xué)生會管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團(tuán)委和政教處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，主動參加學(xué)校管理，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

九、本學(xué)期，我處接著抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣揚(yáng)發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教化。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)切政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版校刊、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦專刊、元旦開展書畫競賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱忱。

十、主動開展體育運(yùn)動，提高老師和學(xué)生的身體素養(yǎng)?！吧?/p>