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第六章數(shù)據(jù)的收集與整理6.2普查和抽樣調(diào)查
學(xué)習(xí)目標經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程,感受抽樣的必要性。了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念,了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,并選擇合適的調(diào)查方式,解決有關(guān)問題。在具體問題中,領(lǐng)會抽樣調(diào)查的優(yōu)點和局限性,體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。自學(xué)反饋問題:上節(jié)課我們通過小明的調(diào)查問卷對全班同學(xué)的節(jié)水意識進行了調(diào)查.調(diào)查對象:調(diào)查方式:定義像這樣為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調(diào)查叫普查.所要考察對象的全體.總體:個體:組成總體的每一個考察對象.調(diào)查目的:自學(xué)反饋問題:某燈泡廠對生產(chǎn)的1000只燈泡的使用壽命的調(diào)查.調(diào)查對象:調(diào)查方式:調(diào)查目的:定義
從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.樣本:樣本容量:樣本的個數(shù).研究分享練習(xí):下列調(diào)查中,你認為應(yīng)該采用哪種調(diào)查方式,并說出自己選擇這一觀點的理由.(1)了解你們班同學(xué)周末時間是如何安排的.(
)(2)了解一批圓珠筆芯的使用壽命.(
)(3)了解我國八年級學(xué)生的視力情況.(
)(4)要保證嫦娥三號衛(wèi)星的成功發(fā)射,對重要零部件采用何種方式檢查.(
)(5)全國中學(xué)生的節(jié)水意識.(
)(6)中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率.(
)研究分享
結(jié)合以上事例,說明什么時候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)較好,什么時候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)較好?(小組討論,分享交流。時間3分鐘)研究分享為了了解你所在地區(qū)老年人的健康狀況,你準備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面分別是小明、小穎、小亮三個小組的調(diào)查結(jié)果:小明:我們小組在公園里調(diào)查了100名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如圖所示:小穎:我們小組在醫(yī)院調(diào)查了100名老年病人,他們一年中生病的次數(shù)如圖所示:小亮:我們小組調(diào)查了10名老年鄰居,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:生病的次數(shù)人數(shù)1至2次43至6次57次及以上1(1)你同意他們的做法嗎?說說你的理由。研究分享(2)為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認為應(yīng)當怎樣收集數(shù)據(jù)?與同伴交流.(3)小華利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人,發(fā)現(xiàn)他們一年平均生病3次左右,你認為他的調(diào)查方式如何?想一想抽樣調(diào)查有什么特點?抽樣時應(yīng)注意什么?
抽樣調(diào)查只考察總體的一部分個體,因此它的優(yōu)點是調(diào)查范圍小,節(jié)省時間、人力、物力和財力,但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準確。為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.深度構(gòu)建1.下列調(diào)查,適合用普查方式的是()A.了解太原市居民的年人均消費B.了解某一天離開太原市的人口流量C.了解太原電視臺《百姓說法》欄目的收視率D.了解太原市某班學(xué)生對“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”的知曉率2.下列調(diào)查中,采用了“抽樣調(diào)查”方式的是()A.為了了解某次考試試卷的質(zhì)量,對全班所有學(xué)生的試卷進行分析B.調(diào)查某一品牌5萬袋包裝鮮奶是否符合衛(wèi)生標準C.調(diào)查我國所有城市中哪些是第一批沿海開放城市D.了解全班學(xué)生100米短跑的成績深度構(gòu)建3.為了了解參加運動會的2000名運動員的年齡情況,從中抽查了100名運動員的年齡.就這個問題來說,下面說法中正確的是()A.2000名運動員是總體B.每個運動員是個體;C.100名運動員抽取的一個樣本D.抽取的100名運動員的年齡是樣本4.小明的媽媽讓小明去買一盒火柴,并叮囑小明,一定要試試火柴是否好用,小明回家后,高興地告訴媽媽:火柴好用,我每根都試過了.(1)小明采取的方法是那種調(diào)查?(2)你認為小明采取的方法是否合適,為什么?深度構(gòu)建5.每天你是如何醒來的?某校有4000名學(xué)生,從不同班級不同層次抽取了400名學(xué)生進行調(diào)查,下表是這400名學(xué)生早晨起床方式的統(tǒng)計表:回答下列問題:⑴該問題中總體是
;⑵樣本是
;⑶個體是
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