《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第1頁(yè)
《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第2頁(yè)
《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第3頁(yè)
《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第4頁(yè)
《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)-地理教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1. 結(jié)合實(shí)例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素2. 運(yùn)用案例理解工業(yè)區(qū)位因素的變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響3. 經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素、環(huán)境因素對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響(二)過(guò)程與方法:1. 利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及圖表分析能力2. 理論聯(lián)系實(shí)際,利用本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:1.由環(huán)境對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),樹立可持續(xù)發(fā)展觀念2.通過(guò)工業(yè)區(qū)位因素的變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響,培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼觀看待周圍的事物3.通過(guò)了解本地工業(yè)的發(fā)展,樹立愛國(guó)、愛家的思想。教學(xué)重點(diǎn)1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素2.運(yùn)用工業(yè)區(qū)位因素對(duì)班加羅爾發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用區(qū)位因素進(jìn)行實(shí)例分析教學(xué)方法驗(yàn)式教學(xué)(創(chuàng)設(shè)情境)、討論法、案例教學(xué)法課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)<新課導(dǎo)入>我們知道中國(guó)近十幾年的工業(yè)飛速發(fā)展,中國(guó)制造走向了世界,讓我們先來(lái)觀看《超級(jí)工程》一個(gè)片段(c919飛機(jī)制造、機(jī)器人流水線)來(lái)了解一下中國(guó)的工業(yè)發(fā)展成就。<過(guò)渡>前面的課我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)的區(qū)位,我們今天學(xué)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境的部分。中國(guó)近十幾年的工業(yè)飛速發(fā)展,中國(guó)制造走向了世界,通過(guò)視頻你覺得工業(yè)的影響因素有哪些?師:下面我們先來(lái)了解一下工業(yè)的相關(guān)概念和分類一、概念和分類(1)工業(yè)是指從事自然資源的開采,對(duì)采掘產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工和再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。(2)工業(yè)生產(chǎn)主要在工廠里進(jìn)行。在工廠里,勞動(dòng)力(工人、技術(shù)人員等)利用動(dòng)力(燃料、電能)和機(jī)械設(shè)備,將原料制成產(chǎn)品。工業(yè)的分類<過(guò)渡>請(qǐng)閱讀教材圖3-2-1世界主要工業(yè)區(qū)的分布圖,回答下列問(wèn)題。(1)找出世界的主要工業(yè)區(qū)有哪些?(2)它們具有怎樣的分布特點(diǎn)?(3)它們的形成原因如何?<過(guò)渡>請(qǐng)你結(jié)合課本67頁(yè)3—2—2及投影展示的圖片分析工業(yè)的主要區(qū)位因素?學(xué)生討論…………師:我們?cè)诜治鰰r(shí)候要將影響工業(yè)的區(qū)位因素劃分為自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,要注意每個(gè)要素的原因分析。(教師提問(wèn),學(xué)生進(jìn)行分析)教師展示答案:通過(guò)前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)了工業(yè)影響因素的分析。下面大家思考一下,工業(yè)的影響因素是不是一成不變的,還是會(huì)變化?(學(xué)生閱讀教材67頁(yè)相關(guān)內(nèi)容)師:那些因素發(fā)生了變化?生:原料、技術(shù)、市場(chǎng)都發(fā)生了變化。師:它們是增強(qiáng)還是減弱了呢?生:有點(diǎn)增強(qiáng)有的減弱。師:對(duì)的,比如在工業(yè)發(fā)展的早期,原料因素是影響工業(yè)區(qū)位的最重要因素。例如,鋼鐵工業(yè)。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,市場(chǎng)和交通等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素工業(yè)區(qū)位的影響越來(lái)越顯著。一個(gè)地區(qū)的政策環(huán)境和文化環(huán)境等,對(duì)工業(yè)區(qū)位也有不可忽視的影響。<過(guò)渡>學(xué)習(xí)了這么多,我們下面了看看我們課本上的案例——“亞洲硅谷”班加羅爾,是因?yàn)槭裁窗l(fā)展起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們閱讀68頁(yè)的圖文材料并和你的組員進(jìn)行討論,找到班加羅爾發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件。(學(xué)生閱讀材料并進(jìn)行小組討論)師:同學(xué)們都認(rèn)真閱讀了材料,下面我們找一個(gè)小組代表來(lái)說(shuō)一下他們的成果。生:在材料里“印度政府在此設(shè)立了全國(guó)第一個(gè)軟件科技園——印度軟件科技園”體現(xiàn)了政策條件;“產(chǎn)品遠(yuǎn)銷科技發(fā)達(dá)的美國(guó)、日本以及歐盟國(guó)家”體現(xiàn)了市場(chǎng)廣闊;“擁有班加羅爾大學(xué)以及國(guó)家科學(xué)研究所、拉曼研究所、國(guó)家宇航研究實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家動(dòng)力研究所等,每年輸出上萬(wàn)名軟件人才”體現(xiàn)了技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì);還有交通便利、環(huán)境優(yōu)美等條件。師:回答的很好,但是我們還有幾點(diǎn)也不能忽視。比如氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美也是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要因素;另外,交通便利對(duì)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)主要是高速公路和機(jī)場(chǎng)。“研究氛圍寬松”則是說(shuō)明了具有創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化。<過(guò)渡>學(xué)習(xí)了課本上的班加羅爾,我們生活的江門工業(yè)發(fā)展是什么樣的呢,有什么有利條件和問(wèn)題呢?下面我們來(lái)看一下探究問(wèn)題(二)——江門工業(yè)發(fā)展。下面請(qǐng)先閱讀材料一看看江門工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(學(xué)生閱讀學(xué)案材料,展開討論)師:討論完之后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們江門又多了一點(diǎn)了解。下面我們請(qǐng)一個(gè)小組代表來(lái)說(shuō)說(shuō)他們認(rèn)為江門工業(yè)發(fā)展有什么區(qū)位優(yōu)勢(shì)?生:我們組認(rèn)為有地理位置優(yōu)越、勞動(dòng)力豐富、交通便利、電力充足、技術(shù)和人才、政府政策的支持等條件。師:很好。那么江門的工業(yè)發(fā)展中是不是特別順暢,有沒有存在一定的問(wèn)題呢?下面我們閱讀材料二,看看江門工業(yè)存在什么問(wèn)題。(學(xué)生閱讀學(xué)案材料,展開討論)師:我們一起來(lái)回答存在什么問(wèn)題?生(全體):主要是輕工業(yè),重工業(yè)比重較小,還有企業(yè)的技術(shù)含量低。師:對(duì),但是還有什么問(wèn)題呢,我們來(lái)看看老師給你的思路:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,以輕工業(yè)為主;企業(yè)的規(guī)模較小;技術(shù)和資金密集型產(chǎn)業(yè)較少,主要還是傳統(tǒng)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈較單一,附加值低部分工業(yè)環(huán)境污染較為嚴(yán)重(造紙、化工)<過(guò)渡>從前面兩個(gè)材料可以看到,江門的工業(yè)發(fā)展的區(qū)位較好,但是在發(fā)展中存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,那么如何來(lái)解決呢?請(qǐng)你結(jié)合材料三和你小組其他同學(xué)討論,為江門工業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(學(xué)生展開討論)師:我看了很多同學(xué)提出了很多很好的建議,老師也有一個(gè)初步設(shè)想供同學(xué)們參考,請(qǐng)你結(jié)合自己的答案看看有什么可以補(bǔ)充。主要措施:調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化;積極引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新;政府加強(qiáng)政策支持,培育龍頭企業(yè);加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和治理工作。<總結(jié)>本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。關(guān)于“工業(yè)的主要區(qū)位因素”,要明確不同工業(yè)的區(qū)位選擇不同,要應(yīng)因地制宜,具體分析。在分析了班加羅爾的發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢(shì)和江門市在工業(yè)發(fā)展這兩個(gè)案例之后。我們要將農(nóng)業(yè)和工業(yè)的區(qū)位因素分析進(jìn)行對(duì)比,將它運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用相關(guān)理論來(lái)分析身邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展。課堂練習(xí)某企業(yè)集團(tuán)計(jì)劃建有色金屬冶煉廠。下面是甲、乙、丙、丁四地的成本分析圖(單位相同)。1、從企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)成本考慮,最適宜建廠的地點(diǎn)是()A.甲B.乙C.丙D.丁2、該企業(yè)集團(tuán)最終選擇在乙地建廠,最主要原因可能是()A.接近原料地和市場(chǎng)B.不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染C.交通便利、勞動(dòng)力豐富D.經(jīng)濟(jì)效益好讀“某跨國(guó)公司工業(yè)投資地域變化圖”,如圖所示,a、d均為發(fā)達(dá)國(guó)家,b、c兩國(guó)均為發(fā)展中國(guó)家。讀圖回答3—5題。3、在階段Ⅰ,影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是()A.市場(chǎng)B.勞動(dòng)力C.科技水平D.原材料4、在階段Ⅱ,影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是()A.市場(chǎng)B.勞動(dòng)力C.科技水平D.原材料5、跨國(guó)公司投資的地域變化,說(shuō)明了()A.發(fā)展中國(guó)家政局不穩(wěn),是造成投資變化的主要原因B.勞動(dòng)力是影響投資的主要區(qū)位因素C.跨國(guó)公司阻礙了全球貿(mào)易的發(fā)展D.不同時(shí)期影響同一產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的因素也可能不同板書設(shè)計(jì):第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境工業(yè)的概念和分類工業(yè)的區(qū)位因素工業(yè)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論