《菊花臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)(吉林省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)音樂(lè)教案

《菊花臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞、演唱《菊花臺(tái)》這首歌，并初步了解曲作者周杰倫。2、引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)，欣賞流行音樂(lè)，感受流行音樂(lè)的美。3、編創(chuàng)表演屬于自己的《菊花臺(tái)》，認(rèn)識(shí)并初步認(rèn)識(shí)這首歌曲伴奏中所用的樂(lè)器。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞并用柔美的聲音來(lái)演唱《菊花臺(tái)》。通過(guò)教師示范吹奏葫蘆絲、吉他彈唱，了解歌曲伴奏中所用到的樂(lè)器。教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)活動(dòng)的啟發(fā)。教學(xué)方法：電子琴欣賞體驗(yàn)演示律動(dòng)講授談話合作等教學(xué)準(zhǔn)備：課件葫蘆絲吉他三角鐵木魚(yú)、扇子等教學(xué)過(guò)程：一、課前一分鐘、導(dǎo)入新課1、節(jié)奏訓(xùn)練，放松愉悅心情。（以游戲的方式做節(jié)奏練習(xí)，拉近與孩子的距離）教師邊演唱《聽(tīng)媽媽的話》邊引導(dǎo)孩子做節(jié)奏。2、簡(jiǎn)介曲作者周杰倫(1979年1月18日，周杰倫生在臺(tái)北市一個(gè)普通家庭。他從小聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)興奮地隨著節(jié)奏搖晃。3歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，童年的周杰倫因?yàn)榫毲贈(zèng)]有玩的權(quán)利，長(zhǎng)大以后做過(guò)餐廳的服務(wù)員，在唱片公司打過(guò)砸，后來(lái)老板吳宗憲發(fā)現(xiàn)他很有才便愿意給他一個(gè)機(jī)會(huì)，給他10天的時(shí)間，寫(xiě)50首歌，周杰倫興奮不已，跑到街上買回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的掙扎。就這樣，僅僅10天時(shí)間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，后來(lái)發(fā)行并且唱片大賣，通過(guò)自己不屑地努力一步一步走到今天成為家喻戶曉的音樂(lè)人演員歌手導(dǎo)演等。)并導(dǎo)入新課《菊花臺(tái)》。二、帶著問(wèn)題聆聽(tīng)歌曲（了解音樂(lè)要素，認(rèn)識(shí)了解伴奏中的樂(lè)器）1、聆聽(tīng)歌曲思考這首歌給你一種什么樣的感受，速度是怎樣的？運(yùn)用了什么演唱方法？你從歌曲伴奏中都聽(tīng)出了哪些樂(lè)器？2、教師利用PPT圖片介紹歌曲伴奏中所用到的樂(lè)器（播放每種樂(lè)器在歌曲中出現(xiàn)的地方）（1）大提琴，為西洋弦樂(lè)器，是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器，也是交響樂(lè)隊(duì)中最常見(jiàn)的樂(lè)器之一。大提琴音色深沉、渾厚、豐滿，擅長(zhǎng)演奏抒情的旋律，表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情，有時(shí)加入低音陣營(yíng)，在低聲部發(fā)出沉重的嘆息，有"音樂(lè)貴婦"之稱。（2）小提琴為西洋弦樂(lè)器總共有四根弦?？肯液凸Σ涟l(fā)出聲音。小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó)，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。它在器樂(lè)中占非常重要的地位，是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器，音色明亮、細(xì)膩。與鋼琴、古典吉他并稱為世界三大樂(lè)器。（3）古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。它的音色優(yōu)雅、含蓄。相對(duì)顯得深沉，音域?qū)拸V，高音區(qū)非常清脆、中音結(jié)實(shí)飽滿、低音渾厚連綿不絕。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。（4）琵琶，是彈撥樂(lè)器首座，撥弦類弦鳴樂(lè)器。四弦，演奏時(shí)豎抱，左手按弦，右手五指彈奏，琵琶的音色清脆、亮麗。最早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn)。（琵琶語(yǔ)古箏版和琵琶版截取一小段，學(xué)生聽(tīng)辨別古箏音色和琵琶音色）（5）軍鼓是打擊樂(lè)器的一種。常出現(xiàn)于軍樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)團(tuán)等。音色清晰、明快。（6）音樹(shù)打擊樂(lè)器，由很多金屬小細(xì)管子按音高關(guān)系依次豎著排列，可以用手撥，也可以用鼓棒劃，可以發(fā)出一連串很清脆的聲音。（7）響板屬于民族樂(lè)器常用于戲曲，也與民樂(lè)合奏。音色明亮，節(jié)奏特點(diǎn)一般使用在強(qiáng)拍上，作為重音出現(xiàn)。（雙相筒代替響板師生隨音樂(lè)模仿演奏）（8）吉他六弦琴。是一種彈撥樂(lè)器，吉他主要分為古典吉他、民謠吉他和電吉他，古典吉他音色純厚，細(xì)膩而多變。民謠吉他在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌中被視為常用樂(lè)器，音色圓潤(rùn)亮透，音質(zhì)深淳厚，演奏姿勢(shì)比較自由，主要用于給歌唱者伴奏。電吉他的音色可由各種效果器來(lái)改變、修飾，達(dá)到各種不同的效果，以演奏各種不同風(fēng)格的樂(lè)曲，更是這種樂(lè)器的魅力所在。(教師彈唱加拿大民歌《紅河谷》)（9）葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族吹管樂(lè)器，常用于吹奏山歌、農(nóng)曲等民間曲調(diào)。音色優(yōu)美、親切、獨(dú)特淳樸，外觀樸實(shí)、精致，簡(jiǎn)單易學(xué)，受到許多音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。（教師吹奏《金孔雀輕輕跳》）2、你還知道周杰倫哪首歌？會(huì)唱嗎？請(qǐng)知道并且會(huì)唱的同學(xué)站起來(lái)展示為大家唱一段。（教師演唱一段周杰倫的歌《我不配》）三、臨場(chǎng)發(fā)揮為歌曲伴奏（利用身上原有的樂(lè)器例如拍手、拍腿、響指）拓展學(xué)習(xí)一段簡(jiǎn)單的古典扇子舞1、師彈琴孩子們演唱《菊花臺(tái)》并即興為歌曲伴奏。2、師：“同學(xué)們聽(tīng)到《菊花臺(tái)》這首偏古典風(fēng)格的音樂(lè)，總能讓老師聯(lián)想起優(yōu)美的古典舞蹈，請(qǐng)大家起立跟老師一起學(xué)幾個(gè)古典扇子舞的動(dòng)作好嗎？”叫幾個(gè)同學(xué)到前面隨老師一起跳。3、學(xué)習(xí)兩遍后表演跳一遍。五、教師總結(jié):同學(xué)們，這節(jié)課我們共同欣賞了《菊花臺(tái)》這首流行音樂(lè)，我們認(rèn)識(shí)了多種樂(lè)器，并且了解樂(lè)器的類別和演奏方法，通過(guò)《