五下期中課文內(nèi)容復習

課文內(nèi)容復習1、锨鎬丁丁當當，_________________；溪水嘩嘩流淌，_________________。2、葉紹翁寫的《__________》和

寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“

，

?！币殉蔀榍Ч琶?。“

，

。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！逼渲小皬健钡囊馑际莀______，“走”的意思是_______。我們學習過很多描寫春天的古詩，如：

，

。

，

。這首詩的題目是《_________》。3、走進玉瀾堂的院落里，眼睛

，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像

……讀句子，給句子加上正確的標點符號。（5分）1、當年

魯迅就在那里讀書

習字

對課

或者把宣紙蒙在

西游記

一類的小說上描繡像

2、素以品行方正

教書認真著稱的壽鏡吾老先生眼里地說了這樣一句話

以后要早到1、魯迅

原名周樹人

我國偉大的文學家

思想家

革命家

他畢生追求真理

英勇戰(zhàn)斗

對敵人

他橫眉冷對

對人民

他滿腔熱忱

他一生創(chuàng)作了大量的小說

雜文

散文作品

如

阿Q正傳

狂人日記

藥

祥林嫂

等等

2、種子張開了小嘴兒

品味著乳汁的甜蜜

花苞笑了

飽含著快樂的淚水

柳條醉了

搖動著纖柔的腰肢

小溪樂了

漾起了笑的漣漪1、撐起綠色的大傘，

；在茂密的叢林里，。2、只要管理的好，_____________________________，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會，以旺盛的生命力舒展出_______________________，使出渾身解數(shù)。3、（填四字詞語）在這段時間的學習中，我們認識了的海倫凱勒，的司馬遷，阿炳，的兵馬俑，的金字塔。4、《上下五千年》一書記錄了中國近5000年的漫長歷史，我知道好多這樣的歷史故事啊。如大禹治水、_______________、

________________________、___________________________、_____________________________……這些故事真是讓人百讀不厭。正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。１、這個片段出自課文，司馬遷是

代人，他編寫的《史記》記載了從

到

這

余年間的歷史。（2.5分）2、把文中四字詞語摘錄下來（至少四個），并選擇其中的兩個詞語分別寫一句話。（3分）四字詞語：造句：3、文章劃線的句子出自司馬遷的一句名言，請你把他的原話寫出來。（2分）

4、司馬遷“悲憤交加”，他悲憤的是什么？從他的想法中，你看出司馬遷是個怎樣的人？（2.5分）邁進后園，(蠟

臘)梅開得正盛(shèng

chéng)，幾(jǐ

jī)乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。1、用“\”畫去括號里不正確的字或讀音。（2分）2、用“”和“﹏﹏”線分別畫出描寫梅花顏色、品格的句子。（2分）

3、《早》一文的主人公是_________

，文章寫梅花的意圖有二，一是

，二是

。（3分）1、在太陽系中被人們稱為“孿生兄弟”的兩顆星球是__________和__________。因為他們同樣有_________、__________，同樣有_________、__________，同樣有_________、__________和__________，同樣是_________，甚至連一天的時間都差不多。2、我們知道，高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結(jié)合，才能繁殖后代，人們把這種繁殖叫做_________。換句話說，每只動物都有自己的的_________。如果不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫________，也稱_________。1、他想起了師傅說過的話，想起了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了____________________，____________________，___________________。2、阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛他愛_____________________，他愛_____________________，他愛_________________________……3、鄭和第一次下西洋經(jīng)過可以分為三個部分，分別是：_________________、_________________________________。1、

的秦兵馬俑是我國

的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅

，而且

，

。秦兵馬俑

地模擬軍陣的排列，這在古今中外的雕塑史上是

的。2、《音樂之都維也納》一課中，講到“維也納幾乎一天也離不開音樂”，舉了四個例子：第一，人們漫步時隨時都能聽到音樂；第二，_________________________________；第三，_______________________________；第四，___________________________________________________。３、

是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個王朝共修建金字塔70多座，其中最大的是

。請你向大家推薦一處自己游覽過的風景名勝。（4分推薦的風景名勝：

推薦的理由：4、《史記》是

代的文學家、史學家

用了

年完成的一部

萬字的輝煌巨著，記載了從

到

一共

余年的歷史。1、只要管理得好，給它適時地__________________，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會___________________，讓旺盛的生命力，__________________舒展出________________.使出_______________。這時候,自己感到快樂,__________________。（3分）2、《游園不值》中的千古名句是，。請你再寫一句課外積累的描寫春天美景的詩句，。（2分）3、漸漸地，漸漸地，阿炳似乎聽到了，，……（2分）4、司馬遷在《史記》中寫到：人總是要死的，_________________,_______________從古到今,這兩種類型的人很多,屬于前者的如:______________、_______________。（3分）目前，很多家長反對孩子看電視，認為看電視沒有好處，會影響學習，你對此有什么看法？（3分）3、

阿炳贊嘆二泉美景時旋律是，表達對命運的抗爭旋律是、。2、通過四個單元的學習，我認識了的阿炳，的鄭和，……參觀了的金字塔，的秦兵馬傭，真是受益匪淺。3、請默寫《只揀兒童多處行》一文中，你認為寫得好的一個句子：“?！庇X得它好的原因是。1、那幾棵大海棠樹，開滿了，這繁花，不留，陽光下就像……這句話中用來比喻，這樣寫突出了。4％2、阿炳的《二泉映月》你們都聽過吧！阿炳通過琴聲告訴人們他在贊嘆___________________，在懷念_____________________，在思索_____________________他愛那______________________，愛那________________________愛那_____________________________，愛那_______________。3.5%3、萬紫千紅的春天，向來是古代文人墨客的喜愛?！队螆@不值》中，。讓我們感受到了春天的腳步不可擋。（誰）寫的《宿新市徐公店》中，詩句，給我們描繪了一群可愛的兒童。你還知道其它一些描寫春天的句子嗎？請寫出一句，.3.5％4、2003年10月15日，航天員駕駛飛船駛向太空，從此浩瀚的太空留下了中國人的腳?。煌ㄟ^第二單元的學習，我們還知道了地球有一個“孿生兄弟”是；不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代就稱。2％5、這學期，我們在書中認識了許多名人，有的魯迅、的海倫·凱勒、的鄭和、的阿炳和的司馬遷；游覽了世界名勝古跡，有的秦兵馬俑、的金字塔和的維也納。（括號內(nèi)填入四字詞語）4％古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當于40層高的（摩磨）天大廈。繞金字塔一周，差（chàchā）不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。這些石塊（摩磨）得很平整，石塊與石塊砌（qìqiè）合得很緊（蜜密），幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝（pùbào）曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。1、用“/”劃去文中括號里不正確的讀音和字。3%2、文中劃線句子用了、的說明方法，寫出了胡夫金字塔，從而讓我們真切感受到了金字塔外形的特點。金字塔結(jié)構(gòu)也很精巧，從文中哪一句話可以看出？請在文中用“____”劃出來。3%1、秦兵馬俑，惟妙惟肖地模擬，生動地再現(xiàn)了、的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的和。這在是

絕無僅有的。３、讀了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。4、你讀過《上下五千年》嗎？寫幾個你讀過的歷史故事：、、。本學期，你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章是，作者是，你喜歡的原因是。口語交際（2分）有些同學用壓歲錢不是買零食，就是買玩具，你認為壓歲錢該怎么用？對，就是開得旺！只要管理的好，

，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會

，以旺盛的生命力舒展出

，使出渾身解數(shù)。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。1、根據(jù)課文內(nèi)容填空，填在

上3分。2、“對，就是開得旺！”這句話中指什么開得旺？從哪兒看出開得旺？2分3、“自己感到快樂，別人看著也快樂。”“自己”指誰？“別人”指誰？2分

4、花兒同兒童什么地方一樣？（2分）

5、讀了這段話，你體會出冰心奶奶怎樣的思想感情？（2分）1、良好的習慣是成功的一半。這學期我們又要掌握兩種良好的學習習慣()和（）。學習語文的方法很多，我們可以從（）、（）、（）來學習語文。2、中華民族的歷史淵源流長，我們從《上下五千年》中窺一斑可知全貌，在這漫長的歷史長河中，有許多故事讓人蕩氣回腸、遐思連篇，如（）、（）、（）。3、花兒和兒童一樣，在春天的（）下，就會（），以（），舒展出（）的四肢，使出（）。這段話選自冰心奶奶的作品，我還知道她的作品有《》。4、《早》是記敘的著名作家魯迅上學時的一件事情，他一生給我們刻畫了許多豐富的人物形象，我還知道（）、（）、（）是他筆下的人物。5、學習了課文，我認識了身殘志堅的（），發(fā)憤寫《史記》的（），領(lǐng)略了音樂之都（），埃及（）的壯觀，以及我國秦朝（）的磅礴氣勢。1、我國的書法家很多，我最喜歡（），我還知道這些書法家（）、（）、（）。3、2003年10月15日，宇航員（）駕駛的神州五號飛船成功的發(fā)射，圓了億萬中國人的飛天夢；2005年10月12日，宇航員（）（）駕駛的神州六號飛船再次發(fā)射成功。僅僅兩年的時間，我國的航天人便又一次實現(xiàn)了突破，這正是（）。1、、走遍千山碧嶺，春光染綠了我們的雙腳。2、詩句、，告訴我們，當你春游時，很容易找到春天在哪兒。3、《游園不值》中反映作者愉快心情的詩句是、。而、，兩句詩則表達了詩人楊萬里對鄉(xiāng)村兒童的喜愛。4、、，樂曲久久地在二泉池畔回響，、阿炳用這的琴聲告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那。5、走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，、、、、，陽光下就像幾座噴花的飛泉……6、在前面的四個單元中，我們認識并了解了不少中外的人物、事件，如：的魯迅的海倫·凱勒的阿炳的鄭和，以及的司馬遷。同時，我們似乎親身經(jīng)歷了的成功發(fā)射的那一刻，認識了航天英雄，也感受到了我國舉世無雙的珍貴歷史文物，以及古埃及的雄偉壯觀。認識了地球的“孿生兄弟”和奇妙的技術(shù)，還有“音樂之都”。在以上的人物中我最敬佩，因為又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的挽（cānchān）扶下，來到二泉。月光似（sìshì）水，靜影沉（壁璧），但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲，（縈鶯）繞在他的耳畔（bànpàn）。他想起了師（傅父）說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭（泣汲），激憤的傾訴，倔（juéjuè）強的吶喊……1、本文節(jié)選自課文《》。(1分)2、“二泉”指的是(1分)3、給加點的字選擇正確的讀音。（在下面畫“”）(2分)4、選擇正確的字填在橫線上。(2分)5、填空(2分)的流水聲的月光（）（）的流水聲的月光（）（）6、寫出下列詞語的近義詞。(3分)哭泣（）傾訴（）縈繞（）7、在文中的省略號后面，你還能續(xù)寫嗎？如：、(2分)8、文中劃線部分表達了作者怎樣的思想情感？(1分)《

》是阿炳用心演奏的樂曲，實則是用琴聲“傾吐”自己對

、對

、對

的深沉的愛和對

。2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：“

”其中關(guān)鍵詞“

”、“

”、“

”寫出了海棠的旺。3、從《鄭和遠航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠航

次，而課文較詳細地介紹了鄭和

下西洋遠航的情況，表現(xiàn)了我國古代人民

和

。第一次遠航主要從“

”、“

”、“

”三個方面來描寫的。從香山歸來，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。1、“成千盈百”中“盈”的意思是（）。(1分)①充滿；②豐滿；③多余。2、寫三個與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語__________、___________、____________。(3分)3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是__________，她把__________比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作__________，讓我們深深感受到____________________。我還讀過作者的著作《__________》。(4分)1．請用《春光染綠我們雙腳》中的語句贊頌植樹造林后的美好景象：“，；，。”3．在《游園不值》這首詩中，詩人把小草當成有生命之物，表現(xiàn)出對小草有很深感情的詩句是：“，”。詩人楊萬里在《宿新市徐公店》中用“，”寫出了春天的景物。６、世界各地有許多著名的城市，如“對稱的古都”北京，“花都”，“綠色首都”，“立體都市”，“”倫敦……禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著，流水月光都變成了一個個動人的音符，從琴弦(xiánxuán)上流瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如_________，__________。這似乎是阿炳在贊嘆__________________，在懷念，在思索。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可擋(dǎnɡdānɡ)的力量_____________，抒發(fā)了對。1、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。２、文中的“他”是（誰）_____，原名叫__________。樂曲的名子叫《》。３、在短文劃橫線處填空。４、聯(lián)系全文，想想阿炳有哪些“積淀已久的情懷”？臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍(辯辨)護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想人總是要死的有的重于泰山有的輕于鴻毛我如果就這樣死了不是比鴻毛還輕嗎我一定要活下去我一定要寫完這部史書想到這里，他盡力(刻克)制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋（maiman）在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。1把文中不恰當?shù)钠匆艉蜐h字畫去。2分2將文中所缺的標點補上。3分3“飛來橫禍”的意思是，在文中指。2分4司馬遷“悲憤交加”，他“悲”的是，“憤”的又是。從“幾次想血濺墻頭，了此殘身”體會到他的心情。從“把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底”又體會出他。4分5用“”畫出司馬遷想的句子，用“～～”畫出他怎么做的句子。2分6、“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！边@句話原來的句子是。將“我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？”改為陳述句。你覺得死得比泰山還重的人有、等。3分１、《》生動記敘了盲人創(chuàng)作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程，表現(xiàn)了、、、的精神。２、《鄭和遠航》較詳細地介紹了的情況，并點明了鄭和次遠航的重大意義，表現(xiàn)了我國古代人民和。３、《史記》是漢代的文學家、史學家寫的輝煌巨著，你知道的其中的故事有、等。4、他想起了，想到了自己，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了，，，……5、起初琴聲，有如山泉從幽谷中，。這似乎是阿炳在，在，在。……月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，，。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那……最后用了省略號，請補充一句：。2、《游園不值》的作者是宋代的________，詩中從側(cè)面描繪了春色滿園的春天給人的感受。詩前后兩句屬________關(guān)系，先________后________。“________________，________________”一句成了千古名句。兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個傭坑，總面積達19120平方米，足有兩個足球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米。坑內(nèi)的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了（）巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰坑里的兵傭馬傭相間（jiānjiàn)一行行一（）（）十分整齊排成了一（）巨大的長方形軍陣看上去真像秦始皇當年統(tǒng)率（shuàilǜ)的一（）南征北戰(zhàn)所向披靡（mímǐ)的大軍１、在文中括號中填上合適的量詞。２分２、用“\”劃去不正確的讀音。３分３、聯(lián)系內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。２分鳥瞰:______________________________________________________________所向披靡:________________________________________________________4、這段話運用了_________________________說明方法描繪了兵馬俑的規(guī)模宏大.5、給文中畫“——”的句子加標點．３分6、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳，你會如何贊嘆？２分__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、《游園不值》是

代詩人

的作品，詩人以

來渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。題中的“值”是“

”的意思。前兩句

，后兩句

。后兩句詩句

，

已成為千古名句。正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。１、片斷中劃線的句子是司馬遷的的心里想法，這里用了引號表示的作用是引用，請你寫出下面幾句話中引號的作用。（１）寫文章開頭要簡潔明了，這就叫“開門見山”。著重說明（２）有些人在公交車上，盡管自己還沒有到站，就搶在車門口，為的是方便自己下車，這樣的“聰明人”還是少一些好。特殊含義２、文章劃線的句子出自司馬遷的一句名言，請你把他的原話寫出來。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛３、司馬遷“悲憤交加”，他悲什么，憤什么？入獄受了酷刑《史記》還沒有完成４、“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？”“就這樣死了”是怎樣的一種死？完成下面的填空。司馬遷想我如果就這樣死，就是的死；就是的死；就是的死……這樣的死就是輕于鴻毛的死。而只有的死，才是重于泰山的死。1、、走遍千山碧嶺，春光染綠了我們的雙腳。2、詩句、，告訴我們，當你春游時，很容易找到春天在哪兒。3、《游園不值》中反映作者愉快心情的詩句是、。而、，兩句詩則表達了詩人楊萬里對鄉(xiāng)村兒童的喜愛。4、、，樂曲久久地在二泉池畔回響，

、

阿炳用這

的琴聲告訴人們，他愛那，他愛那，他愛那，他愛那。5、走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，

、、、

、，陽光下就像幾座噴花的飛泉……6、在前面的四個單元中，我們認識并了解了不少中外的人物、事件，如：

的魯迅

的海倫·凱勒

的阿炳的鄭和，以及的司馬遷。同時，我們似乎親身經(jīng)歷了

的成功發(fā)射的那一刻，認識了航天英雄，也感受到了我國舉世無雙的珍貴歷史文物，以及古埃及

的雄偉壯觀。認識了地球的“孿生兄弟”

和奇妙的

技術(shù)，還有“音樂之都”

。在以上的人物中我最敬佩

，因為

又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的挽（cānchān）扶下，來到二泉。月光似（sìshì）水，靜影沉（壁璧），但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲，（縈鶯）繞在他的耳畔（bànpàn）。他想起了師（傅父）說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭（泣汲），激憤的傾訴，倔（juéjuè）強的吶喊……1、本文節(jié)選自課文《》。(1分)2、“二泉”指的是

(1分)3、給加點的字選擇正確的讀音。（在下面畫“”）(2分)4、選擇正確的字填在橫線上。(2分)5、填空(2分)的流水聲的月光（）（）（）（）6、寫出下列詞語的近義詞。(3分)哭泣（）傾訴（）縈繞（）7、在文中的省略號后面，你還能續(xù)寫嗎？如：

、

(2分)8、文中劃線部分表達了作者怎樣的思想情感？(1分)正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。1、聯(lián)系課文理解詞語。飛來橫禍：意外的災(zāi)禍悲憤交加：悲傷和氣憤交織在一起2、朗讀文中畫橫線的句子，應(yīng)讀出語氣，突出“”一詞。司馬遷活下去，為的是。從中你體會到3、“想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字?！彼抉R遷是怎樣發(fā)憤寫作的呢？請你發(fā)揮想象寫一段話。1．通過學習，我們知道神州五號飛船發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想，楊利偉是執(zhí)行中國首次航天飛行任務(wù)的航天員。還知道，火星是地球的孿生兄弟，奇妙的克隆技術(shù)可以造福人類2．《二泉映月》這首曲子是阿炳作的，他是盲人。你從他的這首曲子中感悟到阿炳的自強不息3．本學期我們學了不少詩，請你默寫你喜歡的一首。你默的這首是代詩人寫的。你喜歡它的原因是。4．本學期，你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章是，作者是，你喜歡的原因是。然而這次遠航也充滿了兇險。在大海上，船隊幾次遇上險惡的風浪?？耧L呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。1.按要求摘抄短文中的句子：（6分）（1）文中哪句話能概括這段話的主要內(nèi)容，請寫下來。（2）表現(xiàn)海上風浪險惡的句子：（3）表現(xiàn)鄭和等人的不畏風浪的句子：2.本段中運用了和的修辭手法，表現(xiàn)了。（3分）3.鄭和的這次遠航遇到了“”和“”兩重兇險？請用“不但……而且……”寫下來：（6分）4.解釋詞語中加點字的意思。（4分）化險為夷：嚴陣以待：３、讀了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。1．通過學習，我們知道發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年的，是執(zhí)行中國航天飛行任務(wù)的航天員。還知道，火星是地球的，奇妙的克隆技術(shù)可以_________（3%）2、《早》是吳伯簫先生參觀時寫下的文章，由想到了魯迅小時侯的事，他一生給我們刻畫了許多豐富的人物形象，我知道、、等都是他筆下的經(jīng)典形象。（2.5分）3、《只揀兒童多處行》中描寫海棠樹的句子是：___________________________________________________作者運用了打比方的手法，用來比喻。（2分）4、阿炳的《二泉映月》你們都聽過吧！阿炳通過琴聲告訴人們他在贊嘆惠；在懷念；在思索；他愛那，愛那，愛那，愛那。（3.5分）5、海倫?凱勒、阿炳、鄭和都是令我們敬佩的人，請你選擇其中一位人物，用一句話表達自己的崇敬之情：（1.5分）6、拂堤楊柳醉春煙7、本學期，你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章是，作者是，你喜歡的原因是___________________________________________________________________司馬遷（激憤悲憤）交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。_____________________________，我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力（控制克制）自己，把個人的恥辱、痛苦全都（埋藏）在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（1分）了此殘生：重于泰山：2、劃去括號中不合適的詞語。（1.5分）3、讀了這段話，你聯(lián)想到哪些成語，請寫兩個。、___（1分）4、將文中畫“——”的句子改成不帶問號的句子，意思不變。（2分）5、你讀過《史記》中的故事嗎？請寫出三個。（1.5分）、、1、表示“看”的意思的四字詞語：、、2、新學期，你們班來了一位年輕帥氣的老師，你會用那些成語形容：、、3、鄭和（）帶著船隊（）地出發(fā)了，一路上和各國（）,互相贈送禮物。1、《游園不值》是代詩人的作品，這是贊美（季節(jié)）的詩。詩中寫詩人去游園恰逢主人不在，從詩題中“”這個詞可以看出，詩句“，”已成為千古名句。2、阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛，他愛，他愛，他愛……3、花兒和兒童一樣，，就會，以旺盛的生命力，舒展出，使出。4、經(jīng)過半學期的學習，我們從書中觀賞了的美麗景色，欣賞了的優(yōu)美音樂，了解了的秘密，認識了的阿炳，懂得了的道理。五、口語交際。4分節(jié)假日，如果你的爸爸媽媽想去旅游，你最想推薦他們?nèi)ツ睦锏娘L景名勝游玩呢？并說明推薦的理由。兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有兩個半籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米?？永锏谋R俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。（走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。1、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。鳥瞰：所向披靡：2、文中畫線句子運用了_____________、_____________的說明方法。3、用“﹏”畫出本段的中心句。4、文中用了許多數(shù)字，這些數(shù)字在文中起什么作用？____________________________________________________________1.《宿新市徐公店》為代所作。詩中體現(xiàn)童蝶相悅成趣的詩句是“，。”2.“走進玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮，，開滿了的花，，不留，陽光下就像……”最后這句比喻句把比作，可以看出海棠花?！芭笥?，？當你，記住‘’，是永遠不會找不到春天的。”為什么就能找到春天呢？3.他想起了，想到了，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了，，，……4.讀了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。這句話在文中起的作用。然而這次遠航也充滿了兇險。在大海上，船隊幾次遇上險惡的風浪。狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。1.按要求摘抄短文中的句子：（1）文中哪句話能概括這段話的主要內(nèi)容，請寫下來。（2）表現(xiàn)海上風浪險惡的句子：（3）表現(xiàn)鄭和等人的不畏風浪的句子：2.本段中運用了和的修辭手法，表現(xiàn)了。3.鄭和的這次遠航遇到了“”和“”兩重兇險？請用“不但……而且……”寫下來：4.解釋詞語中加點字的意思?；U為夷嚴陣以待3)開學以來,我在語文書上認識了許多人物,有____________________的冰心,身殘志堅的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因為_____________________________________________________________.4)《和遠航》一文按______________、__________、___________的順序具體敘述了鄭和第一次下西洋的經(jīng)過。5)司馬遷在《史記》中寫到：人總是要死的，_________________,_______________從古到今,這兩種類型的人很多,屬于前者的如:______________、_______________。四、閱讀感悟。（13分——11分）兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個傭坑，總面積達19120平方米，足有兩個足球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米?？觾?nèi)的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了（）巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰坑里的兵傭馬傭相間（jiānjiàn)一行行一（）（）十分整齊排成了一（）巨大的長方形軍陣看上去真像秦始皇當年統(tǒng)率（shuàilǜ)的一（）南征北戰(zhàn)所向披靡（mímǐ)的大軍１、在文中括號中填上合適的量詞。２分２、用“\”劃去不正確的讀音。３分３、聯(lián)系內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。２分鳥瞰:______________________________________________________________所向披靡:________________________________________________________4、這段話運用了_________________________說明方法描繪了兵馬俑的規(guī)模宏大.5、給文中畫“——”的句子加標點．３分6、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳，你會如何贊嘆？２分__________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）.自從我校開展“我與書為伴”活動以來，我讀了《上下五千年》學到了許多歷史故事成語。如：（2）表示神態(tài)的成語：

（3）街頭巷尾（含一對反義詞）表示略讀的成語：2、《假如給我三天光明》是美國作家的作品，也是她的自傳。她一生寫下了14部著作。她這種、的奮斗精神值得我們學習。像她這樣的的人還有很多，如、、等，我也學常用等名言警句來激勵自己與困難作斗爭。（3分）3．世界上有許多城市都有自己的雅號，如“”北京，“花都”，“”倫敦，“你還知道“”。（2.5分）4、葉紹翁寫的《__________》和寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“______________________，______________________?！币殉蔀榍Ч琶?。你腦子里還有不少描寫春天的古詩吧，請你任意選擇一首，把它默寫出來：《》________________，______________。_____________，__________________。（4.5分）5、600多年前鄭和揚帆啟航，。今天我國太空第一人楊利偉。（2分）6、兵馬俑不僅，而且，。這段話在文中起到的作用。秦兵馬俑地軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍、的宏偉氣勢。這在的雕塑史上是。（4.5分）正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原