隊會活動方案環(huán)保歌兒大家唱

年4月19日隊會活動方案環(huán)保歌兒大家唱文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。環(huán)保歌兒大家唱徐家扁小學一（5）中隊活動方案活動主題：環(huán)保歌兒大家唱活動時間:11月27日活動目的:經(jīng)過本次隊會活動，引導(dǎo)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，積極參與環(huán)保，讓環(huán)保成為自己的自覺行為并努力宣傳，讓更多的人加入環(huán)保的行列。活動準備：1、組織隊員排練有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。2、環(huán)保小知識。3、《環(huán)保拍手歌》。參加人員：全班同學、輔導(dǎo)員。主持人：騰鈺婷活動形式：唱環(huán)保歌、小品表演、講解環(huán)保知識、游戲《環(huán)保拍手歌》等?；顒舆^程：一、全體立正，出旗、敬禮，唱隊歌。二、中隊長講話，宣布活動開始。中隊長：老師們，同學們，大家好！一（5）班“環(huán)保歌兒大家唱”主題隊會現(xiàn)在開始。三、進行活動。1、主持人：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小就學會環(huán)保。讓我們齊唱環(huán)保歌。（主持人領(lǐng)唱，全班小朋友一起唱環(huán)保歌，還能夠加上自己創(chuàng)編的動作。）2、主持人：春風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，愛學校，愛祖國，愛地球，要環(huán)保。請欣賞小品《花園旁邊的故事》。甲、乙兩隊員上臺。甲：×××，咱們一塊兒出去玩吧。乙：好啊。兩人手牽著手出了教室，來到操場上。甲看見花園里有一棵花開了。甲：×××，你看，那棵花開了，我們過去看看。乙和甲一起走過去。乙：真好看！甲：好漂亮！乙悄悄地對甲：我們摘一朵吧！甲（嚴肅起來）：不行，老師說過，要愛護環(huán)境，不能摘花草。乙（有點不高興）：我想回去了。甲：那我們都回去吧。忽然，甲好象發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)過頭對乙：等一下。乙：怎么了？甲：花園的草坪上有一個塑料口袋，等我去撿了。乙：又不是你扔的，管它干嗎！真是多事。說完，自己就走了。甲：看見垃圾迷路了就要送它回家的啊……見乙走了，甲也不說什么了。只見她走過去撿起塑料袋，扔進了垃圾桶。3、主持人：同學們，你喜歡小品中的誰呢？你認為誰做得好呢？為什么？同學們各抒己見。輔導(dǎo)員：是啊，我們都喜歡甲，因為她把環(huán)保落實到了自己的行動中，是個好孩子。4、主持人：愛護花草，看見垃圾彎腰撿起是環(huán)保行為。你們還知道哪些行為是環(huán)保的？哪些行為不是環(huán)保行為嗎？同學們紛紛談自己的想法，輔導(dǎo)員注意傾聽，適時點撥。5、主持人：同學們知道的真多，我們的老師也想發(fā)言了。大家想聽嗎？請老師為我們介紹環(huán)保知識。輔導(dǎo)員老師講解活動前收集的環(huán)保小知識。（1）少用塑料袋以往，中國大商場購物都免費提供塑料袋。在德國，不少超市里的塑料袋不是免費提供的，這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時，習慣提著布兜子，或直接將貨物裝到車上，不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而挎著碩大的藤籃上街購物。塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處理會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”的運動。購物時，以環(huán)保為重，顧客自帶購物袋，就能夠減少塑料垃圾，減輕塑料垃圾的危害，是社會進步的表現(xiàn)。（2）做綠林衛(wèi)士森林能夠把二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣；森林能夠像抽水機一樣把地下的水分散發(fā)到天空；森林能夠用巨大的根系使土壤和水分得到保持，控制洪澇和荒漠化的發(fā)生；森林是野生動物的家園。保護森林就是保護我們的家園！——愛護每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動?！ソ纪庥瓮鏁r，不攀折、踐踏荒草樹木，不隨便采集標本。（3）做動物的朋友人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕，近1來地球物種滅絕的速度非?？?。我們應(yīng)該怎么辦？——不吃野生動物做的菜肴，如熊掌、猴腦及各種珍稀鳥禽，不去那些食用野生動物的飯店就餐。

——看到偷獵偷賣野生動物的現(xiàn)象時，要請家長、老師向有關(guān)部門報告。

——在動物園要尊重動物們的安寧。不要恫嚇它們或亂投食物。

——遇到受傷的野生動物，要及時報告老師或有關(guān)部門，設(shè)法救護它們。6、主持人：現(xiàn)在，同學們的環(huán)保知識一定又增加了不少。讓環(huán)保成為我們自覺的行動，讓我們在拍手游戲中牢記環(huán)保吧。接下來我們一起學習《環(huán)保拍手歌》。環(huán)保拍手歌你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，減少污染靠你我；你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約能長壽；你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜；你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺；你拍九，我拍九，青山常綠水常有；你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。師生合作，一起學習拍手歌。7、主持人：我們是21世紀的主人，環(huán)保歌兒要唱好。我們要環(huán)保，我們還要讓更多的人和我們一起環(huán)保，讓我們的家園更加美好！四、輔導(dǎo)員老師講話：同學們，為了我們自己，為了人類共同的家園，我們一定要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，積極參與環(huán)保，讓環(huán)保成為我們的自覺行為。我們還要努力宣傳，讓更多的人和我們一起唱響環(huán)保歌，和我們一起來環(huán)保。五、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準備著）六、退旗。輔導(dǎo)員點評當今社會，越來越多的人已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性。小學一年級的學生從老師平常的教育中，在家長的正確引導(dǎo)下，也初步知道了環(huán)保的意義?？墒牵撛鯓迎h(huán)保？環(huán)保有哪些具體的行動？因為范圍很廣，內(nèi)容很多，她們知道的還很少很少。她們雖然能很響亮地喊響環(huán)保的口號，可是要讓環(huán)保成為自覺的行為還比較困難。本次活動，依據(jù)低年級孩子的特點，讓孩子們在她們喜聞樂見的形式中演環(huán)保、唱環(huán)保，把環(huán)保這句空洞的口號融入游戲當中，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中受到潛移默化的影響，懂得在日常生活中怎樣去環(huán)保。這樣的記憶形象、生動，孩子們樂意接受，相信她們會時常在歌聲中、在游戲里把環(huán)保落實到自己的行動中，帶動更多的人參與環(huán)保，讓我們的世界更加美好。輔導(dǎo)員：彭海燕隊員心得：今天的隊會活動真有趣。我們?nèi)嘈∨笥延忠淮纬鹆宋覀兎浅Ｏ矚g的環(huán)保歌，很多同學還加上了自己喜歡的動作。我們唱歌又跳舞，記住了很多環(huán)保的好處和行為。小品中的×××又想摘花又不愿意撿花園里的垃圾，我不喜歡她。我要向另一個小朋友學習，自覺愛護花草，主動把迷路的垃圾送回家，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。我還好喜歡老師教我們的拍手歌，既好玩又能提醒我要