江西省九江市彭澤縣2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

江西省九江市彭澤縣2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．乙烯+氧氣二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧氣 D．二氧化碳+碳一氧化碳3．我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)公共場(chǎng)合無(wú)煙，非吸煙者常因被動(dòng)吸煙而造成健康受損，從微觀角度分析其原因是A．分子的體積很小 B．分于之間有問(wèn)隔 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子的質(zhì)量很小4．下列說(shuō)法中正確的是（）A．鋼是比生鐵含碳量更高的合金B(yǎng)．喝汽水后打嗝，是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小C．化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源，不能作為化工資源D．鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能5．右圖表示某些概念的從厲關(guān)系，下列選項(xiàng)中能符合右圖的是()ABCDX氧化物單質(zhì)混合物純凈物Y化合物化合物化合物單質(zhì)A．A B．B C．C D．D6．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氫氣用于填充探空氣球 B．紅磷用于測(cè)空氣中氧氣含量C．二氧化碳用于滅火 D．氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣7．對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)--分子的種類變多B．一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小C．切開(kāi)成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D．6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶--分子間的間隔變小8．某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯(cuò)誤的是()A． B． C． D．9．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列變化中屬于物理變化的是A．制作石器B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．使用火藥10．我國(guó)在大氣污染檢測(cè)方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化碳D．PM2.5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氫氧根離子_____________。（2）亞鐵離子_____________。（3）地殼中含量最多元素與第二多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是_____________（任寫(xiě)一個(gè)）。（4）標(biāo)出高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價(jià)_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．中國(guó)是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國(guó)家之一，需引起我們重視。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖。（1）環(huán)丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為？（2）環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（結(jié)果精確到0.1%）（3）患者一個(gè)療程共服用了多少片環(huán)丙沙星片？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn)，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖像（如圖所示），請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）由pH變化圖像可知，在t1時(shí)刻，燒杯中存在的陰離子是_______（寫(xiě)離子符號(hào)）。（2）由溫度變化圖像可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。t2時(shí)刻后，溶液溫度降低的主要原因是______。（3）上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物為氯化鈉，實(shí)驗(yàn)小組還想測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是______。最后同學(xué)換成另一種液體才取得實(shí)驗(yàn)成功。14．水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎？做如圖所示實(shí)驗(yàn)，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵?；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi)，火柴燃著了。請(qǐng)說(shuō)明火柴出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)課上，張老師用排水法收集了一瓶氧氣，然后將一根帶火星的木條伸入瓶中，結(jié)果木條復(fù)燃了。愛(ài)動(dòng)腦筋的小聽(tīng)同學(xué)思考：空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，而老師收集的氧氣卻可以，于是提出了問(wèn)題：是否只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？張老師告訴同學(xué)們：“并不是只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃”。（提出問(wèn)題）究竟氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到多少才能使帶火星的木條復(fù)燃？（探究準(zhǔn)備）（1）興趣小組的同學(xué)先復(fù)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法，最終一致同意選用過(guò)氧化氫制取氧氣，他們的理由是____（寫(xiě)兩條）。（2）討論如何獲得不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一種收集氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%、空氣體積分?jǐn)?shù)為20%的混合氣體的方法：____。（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）按如圖裝置組裝儀器，檢查裝置的氣密性。（2）裝入藥品，分別用100毫升的集氣瓶收集5瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣。（3）分別將帶火星的木條伸入5個(gè)集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（4）記錄數(shù)據(jù)如下表并請(qǐng)你將．表．格．填．寫(xiě)．完．整．。（記錄現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）。集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/mL充入氧氣體積／mL瓶?jī)?nèi)空氣體積/mL木條能不能復(fù)燃①101090不能②202080不能③30____70不能④404060能⑤505050____（討論與交流）以上實(shí)驗(yàn)剛結(jié)束，小聽(tīng)同學(xué)脫口而出：氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到40%就能使帶火星的木條復(fù)燃。這個(gè)結(jié)論遭到了小語(yǔ)同學(xué)的反駁，她反駁的理由是_____。（反思與總結(jié)）張老師提示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精確，還需要進(jìn)一步探究，同學(xué)們又積極開(kāi)展探究，部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表，他們最終得出：混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)只要達(dá)到_____%（保留兩位小數(shù)）就能使帶火星的木條復(fù)燃。集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/mL充入氧氣體積／mL瓶?jī)?nèi)空氣體積/mL木條能不能復(fù)燃………………353565剛好能16．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)）如圖所示，在電解器玻璃管里加滿水（水中加入少量氫氧化鈉），接通直流電源，一段時(shí)間后斷開(kāi)電源。用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。（1）打開(kāi)管a活塞，觀察到_________________。（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________________組成的。（3）電解水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。請(qǐng)從分子、原子的角度，分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_______________。（提出問(wèn)題）理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1，實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻往往大于2︰1。這是為什么？（查閱資料）常溫常壓下，1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。（探究實(shí)驗(yàn)）分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，3分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：電極材料銅絲鐵絲保險(xiǎn)絲電阻絲氫氣與氧氣的體積比7.7︰3.36.5︰3.26.9︰2.97.3︰3.4（實(shí)驗(yàn)分析）下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是____________（填字母）。A水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B銅絲作為電極時(shí)，測(cè)得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1C選用不同的電極材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能影響測(cè)得的氣體體積比D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同，可能影響測(cè)得的氣體體積比（拓展延伸）該小組同學(xué)用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色，已知該氣體是一種單質(zhì)，請(qǐng)完成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2OH2↑+__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、聞氣體氣味時(shí)，不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品氣味，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、振蕩試管時(shí)，應(yīng)左右擺動(dòng)試管，不能上下振蕩，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、收集及貯存氣體的儀器是集氣瓶，不用廣口瓶，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊靠容器口慢慢倒入，選項(xiàng)正確，故選D。2、C【解題分析】

A、鎂+氧氣

氧化鎂，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物，既不是分解反應(yīng)，故B正錯(cuò)誤；

C、氧化汞

汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應(yīng)，故C正確；

D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

故選：C。3、C【解題分析】

非吸煙者常因被動(dòng)吸煙而造成健康受損，是因?yàn)闃?gòu)成香煙的分子從香煙處不斷運(yùn)動(dòng)到非吸煙者周?chē)斐煞俏鼰熣呓】凳軗p，故C選項(xiàng)符合題意。4、B【解題分析】

A、鋼中的含碳量比生鐵低，錯(cuò)誤；B、喝汽水后打嗝，是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小，氣體逸出導(dǎo)致的，正確；C、化石燃料是重要的化工資源，錯(cuò)誤；D、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜而抗腐蝕性能好，錯(cuò)誤；故選B。5、D【解題分析】A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應(yīng)是X從屬于Y，錯(cuò)誤；B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；C、混合物、化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，Y從屬于X，正確。故選D。6、A【解題分析】

A、氫氣用于填充氣球，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；B、紅磷用于測(cè)空氣中氧氣含量，是利用紅磷能夠燃燒，該性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于滅火是利用二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)，該性質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。7、A【解題分析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。C、切開(kāi)成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到濃濃的香味，故選項(xiàng)解釋正確。D、6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】

A．氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)正確；B．碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故選項(xiàng)正確；D．氫氧化鋇中，鋇元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，則氫氧化鋇的化學(xué)式為Ba（OH）2，故選項(xiàng)正確。故選B。9、A【解題分析】

A、制作石器只是使其形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、燒制陶瓷包含著物質(zhì)的灼燒，物質(zhì)與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、糧食釀酒有酒精生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、使用火藥過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選：A。10、A【解題分析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物、總懸浮顆粒。二氧化碳是空氣中固有的成分，不是污染物。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2OH-Fe2+Fe2O3【解題分析】

（1）2個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2OH-；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以亞鐵離子表示為Fe2+；（3）地殼中含量最多元素是氧元素，第二多的金屬元素是鐵，所形成的化合物的化學(xué)式是Fe2O3。（4）Na2FeO4中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，求得鐵元素的化合價(jià)為+6，化合物中化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，故填三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）17:18:3（2）5.7%（3）120【解題分析】

【題目詳解】（1）環(huán)丙沙星的化學(xué)式為C17H18FN3O3，環(huán)丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為17:18:3。（2）環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）根據(jù)題給信息可知，每片0.25g,每次1g,每日三次，10天一療程，患者一個(gè)療程共服用了片。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Cl-，OH-放熱完全反應(yīng)后溶液向外散熱，過(guò)量的稀鹽酸對(duì)燒杯內(nèi)的溶液進(jìn)行冷卻食鹽易（能）溶于水【解題分析】

（1）NaOH+HCl==NaCl+H2O，由pH變化圖像可知，在t1時(shí)刻時(shí)，溶液的pH>12，溶液顯堿性，所以燒杯中存在的溶質(zhì)有生成的NaCl、剩余的NaOH，燒杯中存在的陰離子是Cl-，OH-。（2）由溫度變化圖像可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的溫度逐漸升高，所以稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)。t2時(shí)刻后，溶液溫度降低的主要原因是完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生熱量，并且溶液向外散熱，過(guò)量的稀鹽酸對(duì)燒杯內(nèi)的溶液進(jìn)行冷卻。（3）食鹽易（能）溶于水，構(gòu)成食鹽的鈉離子、氯離子運(yùn)動(dòng)到水分子的間隔中去了。14、水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵鰰r(shí)，銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開(kāi)管口時(shí)，由于火柴溫度已達(dá)著火點(diǎn)，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒【解題分析】

本題考查對(duì)燃燒條件的應(yīng)用，燃燒的條件（缺一不可）：①可燃物；②與氧氣（或空氣）接觸；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)?！绢}目詳解】水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵鰰r(shí)，火柴沒(méi)有燃燒，是因?yàn)殂~管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開(kāi)管口時(shí)，火柴燃著了，是因?yàn)榛鸩駵囟纫堰_(dá)著火點(diǎn)，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒。故填：水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵鰰r(shí)，銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍，因缺少氧氣而不能燃燒；當(dāng)離開(kāi)管口時(shí)，由于火柴溫度已達(dá)著火點(diǎn)，又有足夠的空氣，滿足了燃燒的條件，所以能燃燒。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源或產(chǎn)物無(wú)污染（合理即可）將集氣瓶裝80%的水后倒置于水槽中，用排水法收集氧氣直至瓶?jī)?nèi)水被排盡30能瓶?jī)?nèi)空氣中含有氧氣（或?qū)嶒?yàn)④號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.6%）48.65%【解題分析】

探究準(zhǔn)備：（1）選用過(guò)氧化氫制取氧氣的原因是操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源、產(chǎn)物無(wú)污染等；（2）收集氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%、空氣體積分?jǐn)?shù)為20%的混合氣體的方法是將集氣瓶裝80%的水后倒置于水槽中，用排水法收集氧氣直至瓶?jī)?nèi)水被排盡；記錄現(xiàn)象：排開(kāi)水的體積即是收集到的氧氣的體積，故瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積為30毫升時(shí)，收集到氧氣的體積為30毫升；由表格可知，當(dāng)充入氧氣的體積為40毫升時(shí)，木條已經(jīng)復(fù)燃，故當(dāng)充入氧氣的體積為50毫升時(shí)，木條能夠復(fù)燃；討論與交流：瓶?jī)?nèi)空氣中含有氧氣，故氧氣的實(shí)際體積大于40%；反思與總結(jié)：瓶?jī)?nèi)空氣體積為65mL，故空氣中氧氣的體積=65mL×=13mL，充入氧氣的體積為35mL，故氧氣總體積=13mL+35mL=48mL