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文檔簡介
2024屆寧夏大附中九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是A.氧氣可以供給呼吸B.氮氣可以制造化肥C.活性炭用作吸附劑D.稀有氣體用作保護(hù)氣2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.糧食釀酒 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎3.對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是()A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒--氧氣純度不夠B.點燃一氧化碳時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度C.測定空氣中的氧氣含量時,氣體減少的體積小于1/5--紅磷過量D.制取O2時,始終收集不到O2--裝置氣密性不好4.通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì),消耗氧氣,保護(hù)燈絲,該物質(zhì)是()A.氯酸鉀 B.氧化汞 C.二氧化錳 D.紅磷5.下列物質(zhì)或主要成分由離子直接構(gòu)成的是()A.石墨 B.酒精 C.黃金 D.食鹽6.下列是小紅對物質(zhì)組成或構(gòu)成的有關(guān)認(rèn)識,其中敘述錯誤的是()A.氯化鈉由離子構(gòu)成B.單質(zhì)一定是由一種元素組成的C.汞是由汞原子構(gòu)成D.氧化汞分子在化學(xué)變化中不能再分7.下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B.C.D.8.現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類:①錳酸鉀;②氧化鐵;③氨氣;④液氧;⑤冰水;⑥鎂;⑦二氧化碳;⑧空氣;⑨水銀下列分類完全正確的是A.混合物:⑤⑧ B.化合物:①②③⑤⑦⑨ C.單質(zhì):④⑥⑨ D.氧化物:②④⑤⑦9.化學(xué)式書寫正確的是()A.氯化鈉NaCl2 B.氫氧化銅Cu(OH)2C.氧化鐵FeO D.硫酸鈉NaSO410.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,下列做法不會增加空氣中的PM2.5的是A.焚燒秸稈 B.燃放鞭炮 C.工廠排放煙塵 D.植樹造林11.下列說法正確的是A.水變成水蒸氣說明分子可以再分B.八月丹桂飄香,說明分子在不停運動C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子D.4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小12.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是()A.焊接金屬時用氮氣做保護(hù)氣﹣氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖﹣活性炭具有可燃性C.銅絲作導(dǎo)線﹣銅有良好的導(dǎo)電性D.干冰作制冷劑一干冰升華時吸收大量的熱量13.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不正確的是()A.室內(nèi)起火時,立即大開門窗通風(fēng)B.炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火,立即加入青菜滅火C.液化氣、煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生14.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.金剛石 B.汞 C.氫氣 D.氯化鈉15.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.試管破碎 B.濾紙折疊 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭燃燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類。請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式),并寫出分類依據(jù):第一組:__________,分類依據(jù)是___________。第二組:_________,分類依據(jù)是_________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是重要的自然資源。(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為________電解水的化學(xué)方程式為_____。C中凈化水的方法是________和吸附。(2)自來水廠常用ClO2消毒,ClO2的名稱為___;(3)鑒別某小區(qū)的自來水是硬水還是軟水所有試劑是____________18.(8分)有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,最簡便的的方法是___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組做鎂在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體,針對這一現(xiàn)象及該反應(yīng)的應(yīng)用,他們開展了如下探究,請仔細(xì)閱讀并完成下列探究報告。(探究目的)探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。(分析猜想)分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù):空氣成分一:氧氣;空氣成分二:氮氣;空氣成分三:水蒸氣;空氣成分四:二氧化碳。(實驗一)鎂與氧氣的反應(yīng)(一)制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。實驗中采用如圖1、2所示裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時,生成200mL氧氣所消耗的時間。實驗數(shù)據(jù)如表:實驗編號12345678910二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧氣時間/秒235186162147133117143160211244請回答下列問題:(1)實驗開始前先_____;(2)為了完成本實驗,方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的_____(填字母);(3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____;(4)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度,溫度、反應(yīng)物的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))、反應(yīng)物接觸面積等也會影響化學(xué)反應(yīng)速度。分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時,反應(yīng)速度變低的原因是_______。(二)燃燒鎂帶將鎂帶打磨,點燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。實驗結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。(實驗二)鎂與氮氣的反應(yīng)(一)獲取氮氣:方法1:工業(yè)上把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣;方法2:實驗室將氨氣通過紅熱的氧化銅,可制得純凈的氮氣和銅。屬于化學(xué)變化的是_____(填“方法1”或“方法2”)(二)燃燒鎂帶打磨鎂帶光亮,點燃,伸入盛氮氣的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂,其中氮元素的化合價為﹣3,則該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____(實驗三)鎂與水蒸氣的反應(yīng)實驗裝置如下圖所示:(1)裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是______;(2)實驗開始時,應(yīng)先點燃A處酒精燈,等觀察到水沸騰后,再點燃B處酒精燈,這樣做的目的是_____;(3)生成的氣體通入肥皂液中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是____;實驗結(jié)論:鎂粉能和水蒸氣反應(yīng),但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體(探究結(jié)論)根據(jù)以上信息,可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應(yīng)產(chǎn)生的。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.氧氣可以供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì);B.氮氣可以制造化肥,屬于化學(xué)性質(zhì);C.活性炭用作吸附劑,吸附色素和異味,屬于物理性質(zhì);D.稀有氣體用作保護(hù)氣,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì)。點睛∶活性炭吸附性屬于物理性質(zhì)。2、A【解題分析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!绢}目詳解】A.糧食釀酒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.冰雪融化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.酒精揮發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.礦石粉碎,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;故選A。3、C【解題分析】A、鐵絲在氧氣中燃燒,在空氣中不燃燒,說明鐵燃燒需要氧氣的濃度達(dá)到一定程度,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒--氧氣純度不夠,故A合理;B、點燃混有空氣的可燃性氣體易發(fā)生爆炸,點燃一氧化碳時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度,故B合理;C、測定空氣中氧氣的含量時,氣體減小的體積小于1/5,可能是紅磷的量不足,而非紅磷過量,故C錯誤;D、制取CO2時,始終收集不到CO2--裝置氣密性不好,導(dǎo)致氣體從發(fā)生裝置逸散到空氣中,故D合理。選C4、D【解題分析】
A、氯酸鉀不與氧氣反應(yīng),受熱時還容易產(chǎn)生氧氣,燈絲更易氧化,故A錯誤;B、氧化汞與氧氣不反應(yīng),故B錯誤;C、二氧化錳與氧氣不反應(yīng),故C錯誤;D、紅磷可以與氧氣反應(yīng),常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑,來保護(hù)燈絲,故D正確。故選D。5、D【解題分析】
A、石墨由碳原子直接構(gòu)成;故選項錯誤;B、酒精由乙醇分子構(gòu)成;故選項錯誤;C、黃金有金原子構(gòu)成;故選項錯誤;D、食鹽的成分是氯化鈉,有氯離子和鈉離子構(gòu)成;故選項正確。故選:D?!绢}目點撥】物質(zhì)是由離子、分子、原子構(gòu)成的6、D【解題分析】
A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故正確;B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,故正確;C、汞是金屬,是由原子構(gòu)成,故正確;D、分子在化學(xué)變化中可以再分,故錯誤。故選D。7、C【解題分析】
A、A圖中只含有一種物質(zhì)微粒,屬于純凈物;故選項錯誤。B、B圖中只含有一種物質(zhì)微粒,屬于純凈物;故選項錯誤。C、C圖中含有兩種物質(zhì)微粒,屬于混合物;故選項正確。D、D圖中只含有一種物質(zhì)微粒,屬于純凈物;故選項錯誤。故選:C?!绢}目點撥】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學(xué)式;8、C【解題分析】
A、冰水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,空氣中含有氧氣、氮氣等,屬于混合物,故A錯誤;B、①錳酸鉀、②氧化鐵、③氨氣、⑤冰水、⑦二氧化碳都是由不同元素組成純凈物,屬于化合物,⑧空氣中含有氧氣、氮氣等,屬于混合物,故B錯誤;C、④液氧、⑥鎂、⑨水銀都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故C正確;D、錳酸鉀是由三種元素組成,屬于化合物,不是氧化物,故D錯誤。故選C。9、B【解題分析】
A.氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,不是NaCl2,選項錯誤;
B.氫氧化銅的化學(xué)式就是Cu(OH)2,選項正確;
C.氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3,不是FeO,選項錯誤;
D.硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4,不是NaSO4,選項錯誤,故選B?!绢}目點撥】書寫化學(xué)式時應(yīng)遵循化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則。10、D【解題分析】空氣的污染物包括:有害氣體和煙塵。煙塵包括PM2.5、可吸入顆粒、總懸浮顆粒。焚燒秸桿、燃放鞭炮、工廠排放煙塵都會導(dǎo)致空氣中煙塵增多,導(dǎo)致霧霾天氣;植樹造林能提高空氣的凈化能力,不會增加空氣中的PM2.5。選D11、B【解題分析】A、水變成水蒸氣只是分子間的間隔增大,沒有生成新的微粒,不能說明分子可以再分,錯誤;B、八月丹桂飄香,是分子不停運動的結(jié)果,說明分子在不停運動,正確;C、水是由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,錯誤;D、4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子之間的間隔變小,錯誤。故選B。12、B【解題分析】
A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于焊接金屬時用氮氣做保護(hù)氣,故A說法正確;B、因活性炭具有吸附性,所以可用來吸附色素,故B說法錯誤;C、由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以常用于作導(dǎo)線,故C說法正確;D、干冰易升華同時吸收大量的熱,可以作制冷劑,故D說法正確。故選B。13、A【解題分析】必要的安全常識對保證生命安全是必要的。室內(nèi)起火時,如果立即打開門窗,會加快空氣的流動,使火勢更加蔓延。14、C【解題分析】
根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類型分析判斷?!绢}目詳解】A、金剛石的主要成分是碳,它是由碳原子構(gòu)成的,故選項錯誤;B、汞是一種單質(zhì),它是由原子構(gòu)成的,故選項錯誤;C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的,故選項正確;D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。15、D【解題分析】
A、試管破碎過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;B、濾紙折疊過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;C、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),是化學(xué)變化。故選:D。【題目點撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H2、
Al、
P單質(zhì);CO
、MgO、CO2氧化物【解題分析】
根據(jù)物質(zhì)的分類特點分析?!绢}目詳解】根據(jù)物質(zhì)的分類,由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),單質(zhì)有:氫氣、鋁、紅磷,化學(xué)式分別為H2、
Al、
P;氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,因此氧化物有:一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳,化學(xué)式分別為:CO
、MgO、CO2。【題目點撥】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的;純凈物是由一種物質(zhì)組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、物理H22H2O2H2↑+O2↑過濾二氧化氯肥皂水【解題分析】
(1)A圖是水是沸騰,該過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化;電解水實驗中與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的是氫氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;C圖中凈水器中的活性炭起吸附作用,其他的物質(zhì)起過濾作用。(2)ClO2的名稱為二氧化氯。(3)生活中檢驗軟硬水是用肥皂水,具體方法是:向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水。18、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續(xù)燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣【解題分析】
把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續(xù)燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣。故填:把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續(xù)燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣。四、探究題(本
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