2024屆北京市昌平二中學(xué)南校區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆北京市昌平二中學(xué)南校區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．加碘食鹽B．蒸餾水C．白酒D．食醋2．新型高效凈水劑PAFC的化學(xué)式為[AlFe(OH)nCl6－n]m，它被廣泛應(yīng)用于工業(yè)污水的處理。該凈水劑中鐵元素的化合價為（）A．0 B．+2 C．+3 D．+63．下列說法正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)中只含有一種元素，只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價D．一種物質(zhì)組成的物質(zhì)一定是純凈物，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)也一定是純凈物4．下列屬于物理變化的是（）A．花香四溢 B．鋼鐵生銹 C．光合作用 D．糧食釀酒5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌；過濾DNH3CO2過量氫氧化鈉溶液先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過濃硫酸洗氣瓶A．A B．B C．C D．D6．“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：，則X的化學(xué)式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO27．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．液氮B．礦泉水C．潔凈的空氣D．澄清石灰水8．常溫下，當(dāng)?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)變得很劇烈，則水的作用是（）A．氧化劑 B．反應(yīng)物 C．催化劑 D．還原劑9．二甲醚（）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（）A．相對分子質(zhì)量為46g B．由C、H、O三種元素組成C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:110．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釨．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補(bǔ)充得越多越好D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金11．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

)A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極生的氧氣體積比約為2∶1D．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所12．一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)M、N、P、Q四種物質(zhì)各物質(zhì)的質(zhì)量：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量(g)4．22．43．64．6一段時間后質(zhì)量(g)待測4443．66下列說法正確的是A．物質(zhì)P一定是化合物 B．該反應(yīng)類型屬化合反應(yīng)C．反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7:3 D．M肯定為該反應(yīng)的催化劑13．我們根據(jù)物質(zhì)的組成將物質(zhì)分為純凈物和混合物，以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．凈化后的空氣 B．冰水混合物C．惰性氣體 D．高山上無污染的潔凈的湖水14．下列推理或歸納合理的是（）A．混合物中存在多種物質(zhì)，所以混合物中一定存在多種元素B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以它能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定都顯負(fù)價15．下列說法正確的是A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B．相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D．物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的質(zhì)量發(fā)生了變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是人類寶貴的自然資源，請結(jié)合水的有關(guān)知識回答。(1)通過電解水的實(shí)驗(yàn)可得出，水是由__組成的，電解水的化學(xué)方程式是__。(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時，不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。A．沉淀B．過濾C．吸附D．蒸餾(3)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。(4)愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。請寫出一條節(jié)約用水的措施______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖所示，將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有：①_____②_____③_____。18．（8分）多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng)：①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B．銅用于制導(dǎo)線C．氮?dú)庥米魇称贩栏瘎〥．氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點(diǎn)解釋：①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識進(jìn)行如下探究:[提出問題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加2～3滴無色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流](1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】A、加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；B、蒸餾水是由水分子一種成分組成，屬于純凈物；C、白酒中含有水和酒精，屬于混合物；D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物。故選B。2、C【解題分析】據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得高效凈水劑PAFC中鐵元素的化合價為：（+3）+x+（-1）×n+（-1）×（6-n）=0，解得x=+3；故選C．3、D【解題分析】

A、氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，該選項(xiàng)說法不正確；B、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如臭氧和氧氣組成的混合物中只有氧元素，屬于混合物，該選項(xiàng)說法不正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負(fù)價，例如氫氧化鎂中鎂元素化合價是+2，氧元素化合價是-2，氫元素化合價是+1，該選項(xiàng)說法不正確；D、一種物質(zhì)組成的物質(zhì)一定是純凈物，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)也一定是純凈物，該選項(xiàng)說法正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。4、A【解題分析】

A、花香四溢的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；C、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣、葡萄糖生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；D、糧食釀酒過程中沒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解題分析】

A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故A錯誤。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故B錯誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，濃硫酸能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故D錯誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解題分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為1、2、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】

A.液氮是氮元素組成的單質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；B.礦泉水是水和多種礦物質(zhì)組成的混合物，選項(xiàng)錯誤；C.潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯誤；D.澄清石灰水是水和氫氧化鈣組成的混合物，選項(xiàng)錯誤，故選A。【題目點(diǎn)撥】混合物與純凈物的區(qū)別是組成物質(zhì)種類的多少：只有一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。8、C【解題分析】

本題主要考察催化劑的性質(zhì)【題目詳解】因?yàn)楫a(chǎn)物只有碘化鎂，根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)，即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)題意，加水后碘與鎂的反應(yīng)加快，再根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：能改變化學(xué)反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學(xué)反應(yīng)的重要方面9、A【解題分析】

A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。10、A【解題分析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于做保護(hù)氣，A選項(xiàng)正確；B、宇宙中物體只要客觀存在，就一定含有化學(xué)物質(zhì)，B選項(xiàng)錯誤；C、發(fā)育不良是鋅元素的缺乏癥，且鈣元素補(bǔ)充過多容易得結(jié)石，C選項(xiàng)錯誤；D、任何化學(xué)變化都應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律——原子個數(shù)、種類不變，D選項(xiàng)錯誤；故選A。11、C【解題分析】

A、由水的化學(xué)式可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)正確；B、生活中可通過煮沸將水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，降低水的硬度，故選項(xiàng)正確；C、水通電分解時正極產(chǎn)生的氧氣與負(fù)極生的氫氣體積比約為1：2，故選項(xiàng)錯誤；D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所都可做到節(jié)約用水，故選項(xiàng)正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況（泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水）。采用蒸餾的方法，就可降低水的硬度，使之軟化，制取蒸餾水（凈化程度較高的水）；而生活中通過煮沸水也可以降低水的硬度。12、A【解題分析】

A、待測值：4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2，反應(yīng)后N、Q質(zhì)量增大，都是生成物，P質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，M質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，即P分解生成N、Q，因此物質(zhì)P一定是化合物，該選項(xiàng)說法正確；

B、反應(yīng)后N、Q質(zhì)量增大，都是生成物，P質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；

C、反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為：（44-2.4）：（6-4.6）=44：44，該選項(xiàng)說法不正確；

D、M不一定是催化劑，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：A。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。13、B【解題分析】

A、凈化后的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

B、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

C、惰性氣體中有氦氣、氖氣、氬氣等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

D、高山上無污染的潔凈的湖水中也有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

故選：B。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。14、B【解題分析】

A、混合物中存在多種物質(zhì)，混合物中不一定存在多種元素，也可以含有一種元素，例如：O2和O3混合，故不符合題意；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以它能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故符合題意；C、單質(zhì)是由同種元素組成的，但由只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：O2和O3混合，屬于混合物，不是單質(zhì)，故不符合題意；D、在化合物中金屬元素一般顯正價，非金屬元素有正價也有負(fù)價，例如：Na2CO3中，鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，故不符合題意。15、A【解題分析】

A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；

B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B錯；

C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大，故C錯；

D、物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的間隔發(fā)生了變化，故D錯。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫元素和氧元素2H2O2H2↑＋O2↑D肥皂水淘米水澆花(合理即可)【解題分析】

（1）通過電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的，發(fā)生的反應(yīng)是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑＋O2↑；（2）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附，不用蒸餾；（3）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水。（4）生活中常見的節(jié)水方法有一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭，用淘米水澆花、拖地等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子在不斷運(yùn)動溫度高，分子運(yùn)動速率快氨水能使無色酚酞變紅【解題分析】

酚酞遇到堿性物質(zhì)會變紅色，濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子遇到試紙會生成呈堿性的氨水，所以濾紙會變紅色，說明分子在不斷運(yùn)動，從反應(yīng)現(xiàn)象來看，b試紙應(yīng)該變紅的更快一些。故可得出以下結(jié)論：①分子在不斷運(yùn)動；②溫度高，分子運(yùn)動速率快；③氨水能使無色酚酞變紅。18、P＋O2→點(diǎn)燃P2O5H2O2→MnO2H2O＋O2B三3∶4原子離子分子之間有間隔【解題分析】

（1）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)符號表達(dá)式書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可；（2）解答本題要分析物質(zhì)用途是由什么性質(zhì)決定的，該性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；（3）根據(jù)化學(xué)式的意義以及化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析；（4）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及微粒的性質(zhì)來分析。【題目詳解】（1）①紅磷燃在空氣中燒生成五氧化二磷，有濃厚的白煙出現(xiàn)，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：P＋O2→點(diǎn)燃P2O5②過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2→MnO2H2O＋O2（2）A、稀有氣體作保護(hù)氣是利用它的穩(wěn)定性，這一性質(zhì)必須通過化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；B、銅絲做電線是利用了銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；D、氧氣用于急救病人，是利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，這一性質(zhì)必須通過呼吸作用這一化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，