預(yù)防犯罪===部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第五課做守法的公民5.2預(yù)防犯罪Self-introduction自我介紹

1.刑法的含義/內(nèi)容、作用？P522.犯罪的含義、基本特征、后果（必背）P53、543.刑罰的含義和分類(lèi)（理解）P554.如何預(yù)防犯罪？（必背：側(cè)重于刑事違法行為）

P56、57自主學(xué)習(xí)：

帶著以下問(wèn)題閱讀課本P52-57，時(shí)間3分鐘。5.2預(yù)防犯罪一、了解罪與罰新聞回顧：唐山打人事件！思考：這是什么行為？思考：廊坊市廣陽(yáng)區(qū)人民法院依法宣判，你知道依據(jù)的是什么法嗎？唐山打人事件回顧

2022年9月23日，廊坊市廣陽(yáng)區(qū)人民法院依法對(duì)陳繼志等人公開(kāi)宣判。探究一：了解罪與罰1.刑法作用和內(nèi)容作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)處什么樣的刑罰。罪罰毆打他人，造成輕微傷害的治安管理處罰法一般違法行為

屬于違反毆打他人而導(dǎo)致他人重傷甚至死亡

屬于探究與分享行政制裁

應(yīng)受違反刑法

犯罪行為

刑罰處罰

應(yīng)受思考：1.同樣是毆打他人，定性有什么不同？2.從上述行為的對(duì)比中，你能看出犯罪行為的含義和特征嗎？嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性對(duì)社會(huì)的危害程度不同承擔(dān)的法律責(zé)任不同

違反的法律不同2.犯罪的含義與特征（1）含義：具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)受到刑罰處罰的行為（2）犯罪的三個(gè)基本特征嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性（犯罪最本質(zhì)特征）（犯罪的法律標(biāo)志）（犯罪的必然法律后果）

犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。注意：三種特征同時(shí)具備，才構(gòu)成犯罪。嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。判斷一個(gè)人的行為是否犯罪，首先看他的行為是否具有嚴(yán)重社會(huì)危害性。如果社會(huì)危害性不大，就不能認(rèn)為是犯罪。刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。具有社會(huì)危害性的行為并不都是犯罪行為因?yàn)樗俜ㄐ袨閷?duì)社會(huì)危害的程度有大有小，只有對(duì)社會(huì)的危害達(dá)到觸犯刑法的嚴(yán)重程度時(shí)，這種行為才被認(rèn)為是犯罪。應(yīng)受利罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。對(duì)不同的造法行為，分別采取不同的強(qiáng)制方法。如果違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為，要受到行政制載，而犯罪應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。犯罪的基本特征相關(guān)鏈接犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非的標(biāo)準(zhǔn)。思考：1.陳繼志等人的行為屬于什么違法行為？判斷依據(jù)是？2.法院的判決中，哪些是主刑？哪些是附加刑？唐山打人案最新宣判結(jié)果

2022年6月10日凌晨，唐山市路北區(qū)某燒烤店發(fā)生一起尋釁滋事、暴力毆打他人案件，造成惡劣影響。

2022年9月23日，廊坊市廣陽(yáng)區(qū)人民法院依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》對(duì)陳繼志等惡勢(shì)力組織違法犯罪一案公開(kāi)宣判。被告人陳繼志犯尋釁滋事罪、搶劫罪、聚眾斗毆罪、開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)罪、非法拘禁罪、故意傷害罪、掩飾、隱瞞犯罪所得罪、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑二十四年，并處罰金人民幣三十二萬(wàn)元；對(duì)其余27名被告人依法判處十一年至六個(gè)月有期徒刑不等的刑罰，另對(duì)其中19名被告人并處人民幣十三萬(wàn)五千元至三千元不等的罰金。嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性學(xué)以致用

含義：刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)（人民法院）依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類(lèi)：根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。刑罰附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑無(wú)期徒刑驅(qū)逐出境罰金沒(méi)收財(cái)產(chǎn)剝奪政治權(quán)利刑罰的含義和種類(lèi)？P54注意：拘役、罰金屬于刑罰，適用于刑事違法行為（犯罪）拘留、罰款屬于行政處罰，適用于行政違法行為。不關(guān)押，限制自由1-6個(gè)月外國(guó)和無(wú)國(guó)籍公民只能單獨(dú)使用可單獨(dú)使用，也可同時(shí)使用知識(shí)歸納

最高25年知識(shí)拓展：刑罰的內(nèi)容-主刑主刑（只能獨(dú)立使用，不能并用）管制：是對(duì)犯罪不予關(guān)押，但限制其一定自由，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行和群眾監(jiān)督改造的刑罰方法。判處管制的最煩仍然留在原工作單位或居住地工作或勞動(dòng)，在勞動(dòng)中應(yīng)當(dāng)同工同酬。管制的期限為3個(gè)月以上2年以下。拘役：是短期剝奪犯罪人自由，就近實(shí)行勞動(dòng)的刑罰方法。拘役由公安機(jī)關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場(chǎng)所執(zhí)行，期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下。有期徒刑：在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子的人身自由，并監(jiān)禁于一定場(chǎng)所的刑罰。無(wú)期徒刑：是剝奪犯罪分子終身自由，并強(qiáng)制勞動(dòng)改造的刑罰方法。死刑：是行刑者基于法律所賦予的權(quán)力，結(jié)束一個(gè)犯人的生命。知識(shí)拓展：刑罰的內(nèi)容-附加刑附加刑（與主刑同時(shí)使用、獨(dú)立使用）罰金：是強(qiáng)制犯罪分子繳納個(gè)人所有的一定數(shù)額的金錢(qián)。剝奪政治權(quán)利：是指剝奪犯罪人參加國(guó)家管理和政治活動(dòng)權(quán)利的刑罰方法。包括擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；不得接受采訪或參加演講的權(quán)利。沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：是指剝奪犯罪人個(gè)人財(cái)產(chǎn)，無(wú)償收歸國(guó)有的一種刑罰方法。無(wú)驅(qū)逐出境：是強(qiáng)迫犯罪的外國(guó)人離開(kāi)中國(guó)國(guó)（邊）境的刑罰方法。驅(qū)逐出境作為一種刑罰方法，只適用于犯罪的外國(guó)人，而不適用于犯罪的本國(guó)人，不具有普遍適用的性質(zhì)。課堂拓展“罰金”與“罰款”相同嗎？“拘役”與“拘留”相同嗎？“刑罰”與“刑法”相同嗎？罰款、拘留------行政處罰------行政違法（一般違法）罰金、拘役------刑罰----犯罪（刑事違法/嚴(yán)重違法）刑法------法律名稱(chēng)刑罰------是對(duì)違法刑法的處罰刑法規(guī)定犯罪結(jié)果刑罰02、加強(qiáng)自我防范

話題探討：有的同學(xué)認(rèn)為，成年人犯罪應(yīng)該受法律制裁，我現(xiàn)在年齡小與犯罪無(wú)關(guān)，即使犯罪了，我年齡小也不受處罰。這些同學(xué)的想法對(duì)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定：

已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺罪、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火罪、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。

15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。但他并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。年少需警惕分析：陳某是怎樣走上犯罪道路的？交損友曠課偷東西、打罵同學(xué)偷竊財(cái)物攔路搶劫被判刑很多犯罪往往不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到一般違法行為、從一般違法行為到犯罪的軌跡。不良行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。不良行為一般違法行為犯罪行為演變過(guò)程②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。為了預(yù)防未成年人犯罪，國(guó)家制定了哪部法律？概況其作用。制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。該法對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治做了明確規(guī)定，給我們劃清是非的界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。不良行為嚴(yán)重不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具攜帶管制刀具，屢教不改打架斗毆、辱罵他人糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫；偷竊、故意毀壞財(cái)物多次偷竊參與賭博或者變相賭博參與賭博，屢教不改進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為其他嚴(yán)重危害社會(huì)的不良行為

區(qū)分不良行為和嚴(yán)重不良行為有的同學(xué)認(rèn)為，上面的行為都是一些小事，沒(méi)什么大不了的，你怎么看？③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防范于未然。如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。1、郭先生在某野生動(dòng)物世界購(gòu)買(mǎi)了雙人年卡，當(dāng)時(shí)確定為指紋識(shí)別的入園方式，后來(lái)園方單方面要求改成人臉識(shí)別。郭先生因此向法院提起訴訟。2022年9月4日，法院終審判決郭先生勝訴。該案例啟示我們（）A．要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益B．人民法院依法獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)C．訴訟是維護(hù)自己權(quán)益的唯一途徑D．應(yīng)該多享受權(quán)利，少履行義務(wù)A檢測(cè)提升2、中學(xué)生小剛晚上獨(dú)自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正在翻窗入室，小剛靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“爸爸，你該去公安局上班了！”小偷聞聲而逃。小剛的這一舉動(dòng)說(shuō)明他（）A．凡事依賴(lài)別人，不能自主處理問(wèn)題B．憑借智慧進(jìn)行自救，既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)C．膽小、怯懦，不能勇敢面對(duì)違法犯罪D．沒(méi)有履行與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)B3、小峻對(duì)本班同學(xué)如何面對(duì)非法侵害的調(diào)查結(jié)果為：報(bào)警或向路人求助的占73%，事后報(bào)復(fù)的占6%，忍氣吞聲的占9%，奮力反抗的占12%。調(diào)查結(jié)果顯示（）①多數(shù)同學(xué)缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力②大多數(shù)同學(xué)敢于和善于與違法犯罪作斗爭(zhēng)③少數(shù)同學(xué)不能正確依法維護(hù)自己的合法權(quán)益④多數(shù)同學(xué)具有較強(qiáng)的法律意識(shí)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B4、國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，遇到問(wèn)題應(yīng)通過(guò)