張建華《骨干是折騰出來(lái)的》

張建華《骨干是折騰出來(lái)的》骨干是折騰出來(lái)的

“折騰，折騰，再折騰！”這是張建華老師常常掛在嘴邊的一句話。他告誡每一位學(xué)生，只有不斷折騰，才能成就自己、擔(dān)當(dāng)重任、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他深信，在折騰中經(jīng)歷挫折，才能磨礪自己，培養(yǎng)出真正的骨干。

張建華老師是我們學(xué)院的一位資深教授，也是一位極富激情和朝氣的年輕骨干。他曾經(jīng)是學(xué)生中的“學(xué)神”，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，令人羨慕。然而，他并未滿足于在學(xué)習(xí)上的成績(jī)，而是將目光放在了更廣闊的世界。

從大一開(kāi)始，張建華就積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，積極參與校內(nèi)外社團(tuán)的活動(dòng)。他以身作則，帶領(lǐng)其他同學(xué)一起完成各項(xiàng)任務(wù)。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)和生活的平衡，每天利用碎片時(shí)間充實(shí)自己。他不僅注重本科課程的學(xué)習(xí)，還廣泛涉獵與學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，參與科研項(xiàng)目，嘗試不同的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在大學(xué)的四年里，張建華積極參加了多個(gè)學(xué)術(shù)比賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。他曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)出了過(guò)人的才華和能力。然而，他并沒(méi)有因此而停下腳步，而是更加深入研究自己的專業(yè)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，折騰并不僅僅是為了榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是在折騰中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他始終堅(jiān)信，只有在挑戰(zhàn)中不斷突破自己，才能成為真正有價(jià)值的人，才能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，他成為了學(xué)院里的骨干，得到了師生的一致認(rèn)可。

事實(shí)上，每個(gè)人都有成為骨干的潛力，只要敢于折騰，不怕挫折，敢于向未知的領(lǐng)域探索，就能夠發(fā)現(xiàn)自己的光芒。折騰是一種勇氣，是一種擔(dān)當(dāng)。只有在不斷折騰的過(guò)程中，才能收獲成功的喜悅，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

骨干不是天生的，而是折騰出來(lái)的。每一位骨干都有自己的一段折騰歷程，也都有自己的一份拼搏和付出。張建華老師就是一個(gè)典型的例子，他的折騰歷程給了我們很好的啟示：只有不斷努力、不斷折騰，才能成為真正的骨干。

在我看來(lái)，折騰不僅是一種狀態(tài)，更是一種心態(tài)。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，而是要勇于迎接挑戰(zhàn)，把困難和挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地向前走。正是在這種折騰中，我們才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要有更多的骨干，他們能夠擔(dān)當(dāng)重任，引領(lǐng)他人，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而要成為這樣的骨干，就需要有折騰的精神，不斷探索、不斷突破自己的極限。讓我們秉承張建華老師的教誨，把折騰當(dāng)作一種生活方式，不斷努力，不斷折騰，成為真正的骨干！折騰是一種激情，是一種對(duì)生活、對(duì)事業(yè)的追求和執(zhí)著。它鼓勵(lì)人們不斷超越自我，突破自己的邊界，不斷探索未知的領(lǐng)域。而在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代，折騰成為了一種迫切需要的品質(zhì)。

折騰的過(guò)程中，人們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至是失敗和挫折。但正是在這個(gè)過(guò)程中，人們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)出堅(jiān)韌和毅力，擁有應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的能力。折騰是一種磨練，它能夠使人們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

折騰還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)人們不斷嘗試新的事物、探索新的領(lǐng)域時(shí)，他們就能夠不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并通過(guò)思考和創(chuàng)造來(lái)解決這些問(wèn)題。折騰能夠激發(fā)人們的潛力，使他們變得更加有創(chuàng)意和有想法。

折騰還能夠培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在折騰的過(guò)程中，人們往往需要與他人合作，互相支持和協(xié)作，共同迎接挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)與他人一起折騰，人們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，還能夠?qū)W習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而形成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

折騰是一種進(jìn)取的態(tài)度和行為，它要求人們要積極主動(dòng)地參與其中，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在折騰的過(guò)程中，人們能夠不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。折騰還能夠拓寬人們的眼界和視野，讓他們更加了解世界、了解生活。

折騰也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)折騰者，人們要有勇于承擔(dān)責(zé)任的精神和意識(shí)。他們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，他們還要為自己的行為和決策承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)失敗和挫折。在折騰的過(guò)程中，人們要懂得迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷發(fā)揮自己的潛力。

折騰是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，它使人們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，追求更高的目標(biāo)和更美好的生活。折騰使人們保持激情和動(dòng)力，充滿自信和能量，始終保持積極向上的心態(tài)。折騰是一種生活方式，也是一種思考和行動(dòng)的方式。

折騰不僅是個(gè)人的需求和選擇，也是社會(huì)的需要和要求。在這個(gè)不斷發(fā)展和變革的時(shí)代，只有折騰者才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這種變化，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。折騰者不僅能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的生活，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

在結(jié)束之前，我想引用奈飛創(chuàng)始人里德·哈斯廷斯的一句話：“我相信，當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)能夠承受不成功的結(jié)果時(shí)，他們就會(huì)嘗試出一個(gè)瘋狂的結(jié)果?！边@句話表達(dá)了折騰的真正意義，也說(shuō)明了折騰的重要性。只有在不斷嘗試和折騰的過(guò)程中，人們才能夠找到真正適合自己的路徑和方法，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

總之，折騰是一種勇氣和行動(dòng)，是一種