加強家長委員會家長學校建設說明報告范文

加強家長委員會家長學校建設說明報告范文家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。一、進一步健全組織領導，統(tǒng)一認識，明確職責。學校建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學校領導小組，并對活動領導小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。為了讓學校全體教師、全體家長了解“家長學校”的意義、目標、內(nèi)涵、策略等，我們根據(jù)學校的實際，利用“全體教職工大會”、“班主任會”“家長會”、“家長學?！薄翱l(fā)學習材料”“學校網(wǎng)站”“問卷調(diào)查”等多種形式，組織學習書籍。同時還使大家明確了“家長學?！薄罢l在學？”、“學什么？”、“在哪兒學”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識。為了使家長學校工作落到實處，我們根據(jù)調(diào)查到的家教情況、家長的教育觀念等實際情況，制訂了《家長學校工作計劃》，實施點名簽到制度和學期考評制度。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。二、建立基地，開展活動，努力提高家長學校工作的實效。我校家長學校領導小組把多媒體教室作為家長學校的活動基地，并為家長學校學員提供了學習條件。我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《家庭教育》等書籍、雜志，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏的特點，我校有計劃地舉辦了系列講座，向家長系統(tǒng)地傳授生理學、心理學、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎上，出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部，各級部再分解到各學期、月份。根據(jù)需要召開，由班主任主講，也安排有關任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。根據(jù)學生的年齡特征和班級特點安排內(nèi)容。第二種是名家講學。聘請名家講學的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑難問題，都收到了很好的效果。第三種是家長介紹經(jīng)驗。每一次專題講座后，安排部分家長把在家教實踐中摸索出來的家教經(jīng)驗介紹給大家。這樣不僅指導家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。三、以家長學校為依托，支持家長參與學校的各項活動，形成孩子、家長、教師三方的有效互動。我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。讓家長參加學生的活動課，有利于使家長加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，還可以充分發(fā)揮家長的特長。我校每學期都開展“優(yōu)秀家長”評選活動，大大提高了學生家長對參加各項活動的熱情。廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。加強教師和家長個體之間的交流是增加學?！彝ソ逃狭Φ闹匾侄巍Ｎ倚＞唧w做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”等方式。班主任在家訪時，可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學生家庭中每一位成員密切配合，營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境。很有思想性的作品！很多處地方都值得考究。加強家長學校建設、推進幸福教育“三人行”工程實施方案為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實省市素質(zhì)教育工作會議精神，不斷推進我校家長學校的健康發(fā)展，健全完善學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人素質(zhì)教育體系，提高廣大家長的教育素質(zhì)，創(chuàng)建家校攜手、共同育人的和諧教育新局面，根據(jù)縣教育局《關于進一步加強家長學校建設推進素質(zhì)教育的意見》的文件精神，結(jié)合我校教育實際，特制定本方案：一、指導思想二、目標任務遵循家庭教育的科學性和規(guī)律性，以課程為載體，以教學為紐帶，以幫助家長明理、解惑，從而解決實際問題為目的，按照正規(guī)教育所必有的課程教學的模式來對家長學校的教育教學進行總體規(guī)劃和管理，實現(xiàn)家長學?！敖逃齼?nèi)容課程化”和“教學管理規(guī)范化”。家長學校的主要任務是：向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導家長進行科學的家庭教育；為家長提供切實有效的指導與服務；幫助家長加強自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平。三、運行機制進一步健全家長學校的行政管理體制。學校成立八道溝小學家庭教育工作領導小組，負責家長學校的宏觀規(guī)劃、組織管理、教學科研指導和評價考核工作。要把家長學校工作列入學校整體，成立由校長、教務主任、少先隊，教師代表、家長代表等人員組成的家長學校校務委員會，負責家長學校的管理和教學工作。學校校長兼任家長學校校長，對家長學校負有主要領導責任。進一步健全家長學校的教學管理制度。學校要建立健全各項管理制度。建立家長學校學期課時制度。家長學校要保證充足的教學時間，每學期不少于4個學時，全年不少于8個學時。家長學校要制定年度和學期工作，按計劃定時開課。家長學校的教學以年級或者班級為單位進行組織，在師資條件允許的情況下，家長學校應該力爭做到以班級為單位來組織教學。健全家長學校檔案管理制度。家長學校擁有校牌或標志，制定工作計劃、教學計劃、授課計劃、課程表及家長簽到表，并建立有關家長學校的組織成員名單、教師名冊、授課記錄、教案、家長作業(yè)和教育案例等，不斷完善家長學校的檔案管理，使學校家長學校工作逐步走上規(guī)范化、科學化。明確教學內(nèi)容和方法。家長學校的教學內(nèi)容按照不同年級學生的不同身心發(fā)展特點及其教育需要來分段實施，教學方法要靈活多樣，使用符合成人教育特點和滿足家長需求的問題討論法、案例分析法、情景演繹法、觀點講授法等方法進行授課，除了集體面授之外，還可以采用集體觀摩并分析錄像、網(wǎng)絡教學、函授、集體咨詢或答疑等教學方式。加強教材建設和管理。根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合小學段教育特點，選用《牽手兩代家長課程》作為家長學校的教材，為家長和教師教學提供參考和借鑒，家長根據(jù)需要自愿購買。家長學校的教學任務主要由班主任承擔，每年應為班主任組織不少于16課時的家長學校教研和培訓研討活動。四、考核評估1、學校要建立起家長學校工作督導評估機制。要把家庭教育工作納入學校教學管理序列，按《》要求制定家長學校整體發(fā)展規(guī)劃、年度計劃和學期授課活動安排，進一步完善規(guī)范家教工作管理制度，將家教工作納入量化考核，作為對班主任工作的重要考評內(nèi)容。2、健全家長學校評價制度。分類建立科學合理的家長學校發(fā)展評價制度及實施辦法，分學段制定家庭教育行為規(guī)范，使家長學?？己嗽u價制度化、系列化。3、完善家長學校評選表彰制度。中心校將定期開展優(yōu)秀家