雷鋒精神在校園閃光作文（40篇）

雷鋒精神在校園閃光作文（通用40篇）雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇1

“人的一生是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@段話是英雄人物雷鋒的名言之一，也是他的人生核心。

每到3月5日，全國(guó)又迎來(lái)了紀(jì)念雷鋒同志的高-潮，人們便開(kāi)頭以不同的方式來(lái)紀(jì)念雷鋒同志，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)雷鋒同志的標(biāo)兵。

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和進(jìn)展著的革命精神。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒精神并不是一種單純的革命精神，更成為這個(gè)時(shí)代精神文明的同義詞！瞧，操場(chǎng)上一塊紙，不是值日生的她順手撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；那個(gè)一班級(jí)的小同學(xué)在玩耍中，不當(dāng)心摔跤了，腿出了血，六班級(jí)的一個(gè)大哥哥將他扶起，送到醫(yī)務(wù)室，包扎后又送回了教室，沒(méi)有留名就離開(kāi)了；就在周一的那天中午，學(xué)校的廣播里播放了下面一件拾金不昧的好事。八班級(jí)的某位同學(xué)在校內(nèi)仔細(xì)掃除時(shí)，發(fā)覺(jué)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)閃閃發(fā)光的物品，他走上前去，認(rèn)真一看，呀，這是一塊手表，他撿起手表后，毫不遲疑的將手表送到教育處，等待失主認(rèn)領(lǐng)。是啊，這些看似微不足道的小事，卻又恰恰是雷鋒精神的連續(xù)，順手撿起垃圾、關(guān)心他人卻不留名、拾金不昧等等都是雷鋒精神在校內(nèi)的大放異彩。

我們班就有一個(gè)“小雷鋒”—徐子龍。他十年如一日，不求回報(bào)，關(guān)心患有先天性小兒麻痹、不能自理的殘疾同學(xué)遲一鵬，扶他去廁所，幫他拎書(shū)包，扶他下樓梯，當(dāng)大鵬有物品掉落在地上的時(shí)候，小雷鋒會(huì)主動(dòng)幫他撿起這樣的事情不勝枚舉，他就是這樣悄悄無(wú)聞的關(guān)心著需要關(guān)心的弱勢(shì)同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神，在他的影響下，班里的同學(xué)都以能關(guān)心遲一鵬同學(xué)為榮，盡自己最大努力來(lái)為他送去關(guān)愛(ài)。

雷鋒精神不是通過(guò)驚天動(dòng)地的大事來(lái)弘揚(yáng)，是通過(guò)做力所能及的身邊小事來(lái)發(fā)揚(yáng)的。不要以為雷鋒精神離我們有多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你留意身邊的人和事，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)覺(jué)，其實(shí)我們身邊有好多讓人感動(dòng)和暖和的事情在發(fā)生著?！爸灰巳硕喾瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美妙的人間”，這不僅僅是一句悅耳的歌詞，更是我們要營(yíng)造的和諧社會(huì)，抱負(fù)家園。讓雷鋒精神常駐校內(nèi)，讓我們都來(lái)做校內(nèi)里的小雷鋒吧！雷鋒精神永久激勵(lì)你和我！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇2

有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有建立過(guò)什么豐功偉績(jī)，但是，他的名字卻被我們永久牢記;有這樣一種精神，它沒(méi)有四射的光線，卻把暖和傳遞到每一個(gè)人身上。他，就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

雷鋒，一個(gè)不朽的名字，深深地留在我們的心中;雷鋒精神，一面不倒的旗幟，永久漂浮在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中成長(zhǎng)，多少人被雷鋒的故事感動(dòng)，多少人牢記《雷鋒日記》里的才智話語(yǔ)。時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，但是，“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神”仍舊是新時(shí)代的主旋律。作為二十一世紀(jì)的同學(xué)，我們是否想過(guò)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢?

我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是，身邊還有許多值得我們關(guān)懷和關(guān)心的人。當(dāng)你花許多錢(qián)去買(mǎi)一件名牌商品的時(shí)候，你是否想過(guò)那些無(wú)父無(wú)母的孤兒?你是否想過(guò)那些在貧困山區(qū)無(wú)錢(qián)讀書(shū)的孩子們，看到他們那種無(wú)助而又渴望的眼神，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì)不會(huì)伸出愛(ài)的雙手呢?……我信任大家都會(huì)!

由于在這樣一個(gè)陽(yáng)春三月里，我們已經(jīng)開(kāi)頭以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進(jìn)我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來(lái)了崇高和暖和的氣息。

當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)明白，學(xué)習(xí)雷鋒，不只是3月份的事情，而是靠長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。我們要把這些美妙的做法堅(jiān)持地做下去。這自然會(huì)很難，正如毛主席說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事簡(jiǎn)單，難的是一輩子做好事。”在我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到一些怪聲怪調(diào)，像什么“雷鋒雷鋒，一陣?yán)?，一陣風(fēng)?！薄袄卒h沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走?！?/p>

雷鋒真的沒(méi)戶口嗎?我堅(jiān)信，只要我們情愿，只要我們多一份愛(ài)心，多一份關(guān)懷，多一份真誠(chéng)，我們就會(huì)把雷鋒這個(gè)“臨時(shí)工”轉(zhuǎn)為“正式工”，就會(huì)讓雷鋒永不下崗，就會(huì)讓雷鋒精神永駐我們的校內(nèi)!

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇3

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守著你生活……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而懊悔，為曾經(jīng)虛度年華而悲傷。有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么富有愛(ài)心，永久的那么真誠(chéng)和善，永久像一顆小小的螺絲釘。這么多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，這么多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的進(jìn)展。然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美妙而慢慢遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人稱(chēng)贊，有人批判，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)頭變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友情餿了，與人便利與己便利，成了相互利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些打算人類(lèi)向前進(jìn)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美妙事物沒(méi)有變。雷鋒精神以超越時(shí)空的力氣成為人類(lèi)最珍貴的精神財(cái)寶。無(wú)論我們經(jīng)受多少變化和困惑，他的名字應(yīng)當(dāng)永久刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)當(dāng)是我們工作和生活中永久的指南。

令人可喜的是：在我們的學(xué)校里，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)正在漸漸地增加。不信請(qǐng)看我們身邊的活雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦潔凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，他們伸出靈活雙手，仔細(xì)地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)常發(fā)生。在我班的教室里，在老師的言傳身教和熏陶下，從一開(kāi)頭常?？梢钥吹綕M地垃圾到同學(xué)自己彎腰撿起廢紙，到現(xiàn)在幾乎看不到廢紙。這些點(diǎn)滴小事，折射出了我們同學(xué)可愛(ài)的閃光心靈，不正是雷鋒精神正在我們心中生根發(fā)芽的見(jiàn)證嗎？

還有，昨天發(fā)生在我們班的一件事，雖是很令大家慚愧和郁悶的事。但從中也看到了同學(xué)們劇烈的集體責(zé)任感和相互關(guān)心、助人為善的精神。原來(lái)男生307寢室的蘇俊逸為了圖好玩，把自己幾個(gè)同學(xué)一起玩撲克的照片曬到了自己的微博上，結(jié)果不知是哪位好事者，轉(zhuǎn)載了他的照片后，添油加醋地加了標(biāo)題，還加了一段文字，稱(chēng)甌海職專(zhuān)的同學(xué)在寢室里賭博，某同學(xué)輸了85元，可見(jiàn)學(xué)校校風(fēng)之差的帖子。（實(shí)則為85個(gè)俯臥撐）并把這文章發(fā)到了論壇上，給學(xué)校聲譽(yù)造成了很大的損失。當(dāng)班主任一聽(tīng)說(shuō)這事，抓緊找當(dāng)事的同學(xué)蘇俊逸和307的其他同學(xué)，（當(dāng)時(shí)蘇俊逸正在醫(yī)院看病，）聽(tīng)班主任一分析，大家意識(shí)到了俊逸同學(xué)無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)，給我們學(xué)校所造成的損害。于是大家立刻自發(fā)組織查找各種關(guān)系，幫忙消退影響。特殊是季振均同學(xué)，不惜打國(guó)際長(zhǎng)途與伴侶聯(lián)系，請(qǐng)教幫忙刪帖。雖然這件事由俊逸引起，但同學(xué)們的這種集體榮譽(yù)感，這種相互關(guān)心，助人為善的舉動(dòng)，卻讓大家在冬日里感到一絲暖和，看到一縷曙光。這次大事也給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我們意識(shí)到要文明上網(wǎng)，做事要三思而后行。班主任一番意味深長(zhǎng)的話，更讓我們深深地意識(shí)到“校容我容，校恥我恥”的道理。請(qǐng)老師信任我們，我們肯定會(huì)憑我們的努力，多為學(xué)校爭(zhēng)光，最大限度地彌補(bǔ)我們的過(guò)失。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。中華民族進(jìn)展、振興的美妙前景在呼喚和激勵(lì)著我們。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的關(guān)心和敬重，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的歡樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的歡樂(lè)的。真正的歡樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培育“學(xué)校是我家”的仆人翁責(zé)任感。學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)懇守信、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力培育高尚的道德情操，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的提倡者。同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們漂亮的校內(nèi)！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇4

雷鋒的名字如雷貫耳。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到垂暮的老人，他們都知道“雷鋒”這個(gè)洪亮的名字。這個(gè)名字早已成為了和善、正義、助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的代稱(chēng)。

雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運(yùn)磚；替丟掉車(chē)票的婦女買(mǎi)車(chē)票；幫忙打掃候車(chē)室；接濟(jì)生活困難的同志……雷鋒樂(lè)于助人的良好品質(zhì)在這些小事中呈現(xiàn)得淋漓盡致。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話說(shuō)的就是雷鋒的品質(zhì)。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h是高尚的，盡管他已經(jīng)離開(kāi)我們?cè)S多年了，但是他的精神傳承了下來(lái)。很多人沿著雷鋒的腳印，連續(xù)走著雷鋒走過(guò)的道路，盡自己的力氣為社會(huì)，為人民服務(wù)。就比如我，昨天還有一位奶奶夸我是當(dāng)代小雷鋒呢，現(xiàn)在我心里還美滋滋的。事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書(shū)店看書(shū)，一大早就來(lái)到了公交車(chē)站，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，車(chē)上的人也不多，我和媽媽找了一個(gè)雙人座坐了下來(lái)，慢慢地車(chē)上的人多了，這時(shí)上來(lái)一位年過(guò)六旬的老奶奶，擠在人群中，明顯有些吃不消，我觀察了就跑過(guò)去把老奶奶拉到我的座位上，讓老奶奶坐，老奶奶興奮的夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子，當(dāng)代的小雷鋒??！”聽(tīng)了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才懂得“關(guān)心他人，歡樂(lè)自己”的含義。

在我們的校內(nèi)里，就有著許很多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦潔凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，樂(lè)觀回收廢品變廢為寶。他們伸出靈活雙手，仔細(xì)地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)同學(xué)的閃光心靈。

其實(shí)，雷鋒精神并非高不行攀。學(xué)習(xí)雷鋒精神，只需從一點(diǎn)一滴做起。雷鋒崇高的抱負(fù)、堅(jiān)決的信念、美妙的道德、高尚的情操必將在一代又一代的青少年身上發(fā)揚(yáng)光大，成為我們建設(shè)祖國(guó)的珍貴精神財(cái)寶。他的精神，永久激勵(lì)著我們前進(jìn)。

我們是祖國(guó)的將來(lái)、社會(huì)主義的接班人。黨和人民對(duì)我們賜予了無(wú)限的盼望，我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高抱負(fù)和信念，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人、勤儉節(jié)省的好品質(zhì)。讓雷鋒精神代代相傳。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇5

曾經(jīng)有一個(gè)戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴火奮戰(zhàn)，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但是他的名字卻讓我們永久牢記。有一種精神，它沒(méi)有四射光線，卻把暖和傳遞到每個(gè)人身上。沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。

雷鋒，一個(gè)不朽的名字，深深地留在我們心里。雷鋒精神，一面永久矗立不倒的國(guó)旗，永久的漂浮在我們的腦海里。

雷鋒，中華人民共和國(guó)勞動(dòng)先鋒。他樂(lè)于助人，用自己的汗水，換來(lái)人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們也要這樣做！

在校內(nèi)里，我們也要學(xué)著雷鋒叔叔。助人為樂(lè)，做做自己力所能及的事，人關(guān)心別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。

還記得有一次我的珍貴物品放在了桌子上，被和跟我關(guān)系不怎么好的同學(xué)觀察，他就偷走了我的東西。被保安叔叔觀察了，他的年紀(jì)也不小了，但他還是奮力幫我追逐著那位同學(xué)，想為我拿回我的東西。追幾百米后，他最終追上了。到我上廁所回來(lái)之后，保安叔叔就把我的東西還給了我他還囑咐我，以后珍貴物品隨身帶著，不能馬虎大意把東西都遺漏掉了。我那個(gè)時(shí)候就熱淚盈眶，特殊特殊感謝保安叔叔，這個(gè)時(shí)候他就是那個(gè)戰(zhàn)士雷鋒。

三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個(gè)陽(yáng)春三月里，我們用各種不同的方式來(lái)紀(jì)念雷鋒帶來(lái)崇高和暖和的氣息。當(dāng)然我們要明白,學(xué)習(xí)雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。

雷鋒，您的名字我們?nèi)咳擞谰枚疾粫?huì)忘掉，您的行為我們更是會(huì)去仿照，去接近您。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇6

春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹(shù)木們也開(kāi)頭換上了綠色的禮服。春風(fēng)里，我們的國(guó)旗和紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚(yáng)……“人說(shuō)三月好風(fēng)光”。三月里，春暖花開(kāi)，喜事連連。三月既是“平安法制教育月”又是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。

說(shuō)起雷鋒，想必大家肯定知道吧？他是我們?nèi)A人的傲慢。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。

雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字；他是時(shí)代的先鋒，他是時(shí)代的楷模，他更是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

尤其令人感動(dòng)的是，他懂得“珍惜”二字的重量。部隊(duì)分發(fā)衣服時(shí)，原來(lái)每人兩套，可是輪到他時(shí)，他竟然說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿。我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)丁的衣服比我小時(shí)侯穿的要好上千萬(wàn)倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人?？蛇@要放在現(xiàn)在，不知會(huì)有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會(huì)說(shuō)“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”

誠(chéng)然，說(shuō)它是公家的，這話一點(diǎn)不假?？纱蠹抑啦唬退愎业臇|西，它也分散了舉國(guó)上下多少納稅人的心血？甚至它還滿含全國(guó)億萬(wàn)同胞的血汗因子。鋪張公家財(cái)物那還不是一種極大的犯罪么？

話說(shuō)到此，我不由得會(huì)想起我們身邊的一些不良陋俗。在蛋奶工程實(shí)施中，有一些同學(xué)，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類(lèi)為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門(mén)外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡(jiǎn)直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能鋪張啊！每天光蛋奶每人就是價(jià)值兩元多的國(guó)家投資，往小里說(shuō)，它甚至也有我們每位同學(xué)的父母?jìng)兊难购图{稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應(yīng)當(dāng)為這種鋪張深感可恥！

作為一名班干部，我理應(yīng)服務(wù)班級(jí)、造福他人，關(guān)懷他人、助人為樂(lè)。記得有一天早晨，我到教室時(shí)，從門(mén)后飄來(lái)一股霉臭味。于是，我望門(mén)后一看，哇！有滿滿一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類(lèi)的混合垃圾物，難聞極了！

于是，我問(wèn)身邊一位同學(xué)“今日是哪兩個(gè)人掃地？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“不知道?！庇谑?，我叫了幾個(gè)同學(xué)去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都面紅耳恥。由于春天是最簡(jiǎn)單感染疾病的季節(jié)，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的季節(jié)，所以，同學(xué)們可得留意環(huán)境衛(wèi)生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風(fēng)吹遍大江南北。我校師生正以飽滿的熱忱比學(xué)趕幫、好學(xué)上進(jìn)，爭(zhēng)做“標(biāo)兵”！

雷鋒，他離我們并不遙遠(yuǎn)。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭(zhēng)當(dāng)校內(nèi)“標(biāo)兵”吧！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！卑职謴男【徒虝?huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)和善、樂(lè)于助人的好孩子！

在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真宏大，在短暫的一生中處處都留下他的腳印?????，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就消失在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有許多像雷鋒叔叔一樣的人。

有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)我就和很多的小伴侶在公園里玩耍追趕，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶抓緊跑了過(guò)來(lái)，觀察我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他始終跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才悄悄地離開(kāi)。我們始終在查找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當(dāng)面道聲“感謝”。

“雷鋒”就在我們的四周，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就在我們的四周，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇8

塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)特長(zhǎng)：一個(gè)是鉆勁、一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。

有一天深夜11點(diǎn)多，運(yùn)輸連高士祥指導(dǎo)員回來(lái)，見(jiàn)雷鋒還坐在連部埋頭讀書(shū)，就說(shuō)：“雷鋒啊，學(xué)習(xí)好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車(chē)，快睡吧?！?/p>

“好。”雷鋒一邊答應(yīng)，一邊拿起了書(shū)走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時(shí)候又返回來(lái)，仍舊坐在那里埋頭看書(shū)。

高指導(dǎo)員披上衣服靜靜走到他身后，見(jiàn)他正在書(shū)邊寫(xiě)讀后有感，高指導(dǎo)員拿起他讀過(guò)的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么專(zhuān)心、多么認(rèn)真，幾乎每一篇每一頁(yè)都勾畫(huà)出了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)感悟。高指導(dǎo)員被感動(dòng)了，怎么會(huì)有如此堅(jiān)持而執(zhí)著的人，我的眼前出現(xiàn)出雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了，有雷鋒精神照射著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我信任我們可以讓雷鋒精神照射整個(gè)荊楚大地！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇9

這是一件很久以前的事了，我永久都不會(huì)遺忘。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找伴侶玩。有一個(gè)人提議說(shuō)題目：“我們玩捉迷藏吧?！蔽覀兗w回答題目：“好！”

每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來(lái)。

我知道他們都會(huì)往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親熱接觸?！鞍ミ稀保∥以诘厣辖兄?。

突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)生疏的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)題目：“沒(méi)事吧”？我連忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答生疏叔叔的話，也來(lái)不及看生疏叔叔的摸樣。

生疏叔叔看到我沒(méi)事就走了，我還沒(méi)說(shuō)感謝生疏叔叔就走了。

沒(méi)多久，伴侶找到了我，我對(duì)伴侶說(shuō)了這件事，伴侶說(shuō)題目：“你太幸運(yùn)了”！

要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)生疏叔叔，我肯定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“感謝”。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇10

如今我們班上出沒(méi)著小雷鋒，其中最宏大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開(kāi)頭時(shí)，他的學(xué)習(xí)成果很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了許多練習(xí)，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，最終趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。全部人大吃一驚，還有人認(rèn)為自己有眼不識(shí)泰山呢！老師讓他擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)，他盡了責(zé)任。同學(xué)打架，他勸著，給班級(jí)帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！假如大家都任憑鋪張，多么惋惜呀！我聽(tīng)著，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批判了他。他幫我們撿好散了一地的練習(xí)冊(cè)。

他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，關(guān)心同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。假如人人都像他一樣，世界就會(huì)不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，假如多一份正能量，我們的世界就會(huì)更美妙。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇11

晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在我的頭上，似乎在稱(chēng)贊我丟了新買(mǎi)的自行車(chē)。

午后，我騎著新買(mǎi)的自行車(chē)，到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲，面容慈愛(ài)的老人。他笑瞇瞇地看著我，問(wèn)：“小伙子，需要點(diǎn)什么？”此時(shí)外面下起了雨，我卻遺忘了我的自行車(chē)，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢(qián)，和老伯說(shuō)再見(jiàn)。

走出門(mén)，突然發(fā)覺(jué)自行車(chē)不見(jiàn)了。懷著沉重的心情，我在四周找了一個(gè)下午，都沒(méi)有自行車(chē)的影子，只能無(wú)奈地回便利店，想問(wèn)一下老伯有沒(méi)有觀察我的自行車(chē)。半路，雨中消失了一個(gè)模糊的身影，推著一輛暫新的自行車(chē)。我突然發(fā)覺(jué)那竟是我的自行車(chē)。欣喜讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。老伯搶先說(shuō)話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推動(dòng)了店里，后來(lái)生意忙沒(méi)顧得上跟你說(shuō)你就走了。我走了一下午了，始終在找你，現(xiàn)在好了，最終找到你了.。”我的眼睛熱乎乎的，望著眼前這位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來(lái)“雷鋒”兩個(gè)字。

在我們的生活中，樂(lè)于助人的人許多，他們懷著一顆無(wú)私的心，關(guān)心他人，也歡樂(lè)自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車(chē)，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來(lái)。雷鋒精神、無(wú)私精神、助人精神感動(dòng)著我，讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂(lè)的名義，開(kāi)快樂(lè)心地過(guò)好每一天。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇12

三月春光明媚，整個(gè)世界都是生氣勃勃的。在這個(gè)漂亮的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)受了一件小事。

那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè)園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小伴侶在廁所門(mén)口坐著，一邊在來(lái)回轉(zhuǎn)著頭一邊在叨念：“媽媽?zhuān)乙椅覌寢?。”我看他急得眼淚都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小伴侶，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復(fù)著：“媽媽?zhuān)乙覌寢??！蔽倚南耄骸八懔耍嘁皇虏蝗缟僖皇?，我還是別多管閑事吧。”正值我預(yù)備拍拍屁股走人的時(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又出現(xiàn)出來(lái)了，他似乎在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小伴侶從人流中帶到了門(mén)衛(wèi)處，對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你幫這位小伴侶廣播一下，找一下他的的媽媽。”門(mén)衛(wèi)叔叔熱忱地說(shuō)：“小同學(xué)，我肯定會(huì)幫這個(gè)忙的?！?/p>

據(jù)說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小伴侶找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美妙的人間。我多么盼望雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永流傳……

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇13

盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車(chē)?yán)餂](méi)有一丁點(diǎn)的涼風(fēng)，而那陡翹的車(chē)身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧!

車(chē)還在連續(xù)行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館，有不少人在這一站紛紛下了車(chē)，我心里一喜，這下能舒適的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車(chē)窗不斷滑過(guò)，吹著我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那酷熱的的烈日好像也沒(méi)那么刺眼了。我貪欲地享受著的一切是多么的美妙。

這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的足子，頭發(fā)里閃爍著漂亮的銀光，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)顯得有七八十歲了?！白?zhuān)€是不讓呢?”我糾結(jié)了起來(lái)，可是當(dāng)我的腦袋里出現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依舊的站起了身，有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子啊!”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無(wú)比的舒服……

雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)潔，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是和平年月的英雄，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，牢記在心，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)潔，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺(jué)車(chē)到站了，我興奮地走下車(chē)去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇14

再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨(dú)自坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，一位老人上來(lái)了，可是座位已經(jīng)滿了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，似乎在看有沒(méi)有空位置。我開(kāi)頭擔(dān)心了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn)，到時(shí)候，肯定會(huì)腳疼的。不讓吧，又覺(jué)得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我遲疑不決，最終我最終打算還是讓座。我站起身來(lái)，走上前去對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆您去坐吧!”“感謝你，小伴侶”老婆婆說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系!”

“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。

現(xiàn)在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇15

3月13日周六下午，陽(yáng)光明媚，特別溫和，媽媽帶著我去水木天成社區(qū)做好事。我此時(shí)特別的興奮。到了社區(qū)，我就開(kāi)頭打掃。剛開(kāi)頭撿垃圾的時(shí)候，撿了不一會(huì)兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。

這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生，不能任憑亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完善。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇16

今日是‘’學(xué)雷鋒日‘’，老師帶我們?nèi)W(xué)校的后花園里打掃衛(wèi)生。老師把我們分成了幾個(gè)學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車(chē)棚，擦玻璃那組。

我是組長(zhǎng)，我肯定要把玻璃窗擦得非常潔凈，可是實(shí)在太累了，讓人家也來(lái)體驗(yàn)一下吧。但我轉(zhuǎn)瞬又一想：雷鋒叔叔做好事，從來(lái)不叫累和苦，都能堅(jiān)持下去的，莫非我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來(lái)，不怕苦，不怕臟。后來(lái)，我一個(gè)勁地仔細(xì)干，最終窗戶被我擦得干潔凈凈。學(xué)雷鋒活動(dòng)最終結(jié)束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不簡(jiǎn)單啊!”下次我要做更多的好事，成為班上一個(gè)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵!

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇17

雷鋒，他的一生都獻(xiàn)給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……

1962年8月15日，原來(lái)是一個(gè)平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人喜愛(ài)的輔導(dǎo)員。這天，雷鋒在用心地指揮著車(chē)，可那天路很滑，車(chē)子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……

雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒送到醫(yī)院，找了沈陽(yáng)醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了終點(diǎn)。

雷鋒的生命是短暫的，正如他所說(shuō);“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！?/p>

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇18

“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，查找雷鋒的腳印?????，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當(dāng)想起這首詩(shī)歌，我們總會(huì)想起雷鋒叔叔。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依舊感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照射下，一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。假如你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永久堅(jiān)守自己的崗位？我們要立志黨永久的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。

在學(xué)校時(shí)假如觀察了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意遺忘了帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，你是否主動(dòng)去關(guān)心？下課時(shí)，觀察體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時(shí)，你是否袖手旁觀？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)公路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小伴侶……

雷鋒精神平凡而又宏大，身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲乏地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有理想、抱負(fù)的人；在他們的悉心教育下，不知有多少人走上了勝利的道路。他們喜愛(ài)自己的本職工作，悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無(wú)怨言；多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見(jiàn)，他們無(wú)怨言；無(wú)視為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是由于有交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更加安定、富強(qiáng)，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家才更加和諧、安靜，將來(lái)也才更加布滿盼望與活力。

不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說(shuō)明白雷鋒精神并非高不行攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無(wú)處不在。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，尤其要切實(shí)增加我們的責(zé)任感和使命感，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。從小樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的才智和力氣。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇19

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美妙的人間?！比祟?lèi)社會(huì)，被我們制造得如此奇妙，你，都看到了嗎?瞧，在公路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)公路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也經(jīng)常可見(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。同時(shí)我也做過(guò)一些好事。

記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時(shí)，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會(huì)走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時(shí)，發(fā)覺(jué)自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情非常著急。這一幕被我觀察了，我連忙走上前去關(guān)心那名婦女端盤(pán)子，并把盤(pán)子端到樓上，這時(shí)，那名婦女對(duì)我笑了笑，并說(shuō)了一聲感謝。我連忙答道不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的。

我心目中的抱負(fù)社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人供應(yīng)舉手之勞的關(guān)心，我們微不足道的關(guān)心可以關(guān)心別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇20

日新月異的今日，雷鋒精神的內(nèi)涵也在轉(zhuǎn)變。我們或許不需要?dú)馔躺胶?，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動(dòng)地……但是我們需要愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然。盡我們的力量完成我們的責(zé)任。

熏風(fēng)的故事，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請(qǐng)，愛(ài)綠、護(hù)河、學(xué)雷鋒。

——題記

愛(ài)綠

窗外滿樹(shù)垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的擴(kuò)散、交織、回旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許很多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過(guò)往蒼綠的記憶，怎會(huì)被淡墨一筆帶過(guò)？

愛(ài)綠，于是，千方百計(jì)的組成了護(hù)綠隊(duì)。愛(ài)綠、護(hù)河是我們的職責(zé)。有一縷陽(yáng)光，為我們的護(hù)綠隊(duì)而怒放，年華會(huì)留下黑色的淚滴，流下一些擔(dān)心的回憶，我們的心能由于我們的付出而透亮?????。透過(guò)四季的落紅與私語(yǔ)，每年的植樹(shù)節(jié)，一株株、一捆捆綠綠的樹(shù)苗，一把把雪亮的鋤頭就會(huì)整齊地?cái)[在了校內(nèi)門(mén)口。等待老師一聲令下，動(dòng)身了。很快，我們就到了宏偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動(dòng)，多美的山，多挺立的樹(shù)呀！真是美不勝收。

山上的空氣總是那樣的清鮮。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲?shū)B(niǎo)鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上喧鬧了起來(lái)，挖土聲，歡樂(lè)聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒(méi)有人會(huì)埋怨辛苦，你看：個(gè)頭最矮的羊小麗獨(dú)自挖了個(gè)大坑，興高采烈的將樹(shù)苗種下；個(gè)子最高的羊小珍包了澆水的重?fù)?dān)，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個(gè)人的腳印上。植樹(shù)、護(hù)綠，人人都將自己的心融進(jìn)樹(shù)里。

轉(zhuǎn)瞬間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹(shù)林上，泛著金光。一個(gè)個(gè)農(nóng)夫伯伯觀察我們種下的樹(shù)苗，興奮的說(shuō)：“十年樹(shù)木，過(guò)十年你們種下的小樹(shù)就成了參天大樹(shù)了?！睒?shù)木仿佛聽(tīng)懂了我們的話，在晚風(fēng)的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂(lè)曲……

幾年來(lái)，我們的護(hù)綠隊(duì)，從不間斷。就這樣，植樹(shù)、鋤草、宣揚(yáng)森林防火學(xué)問(wèn)，成了我們的樂(lè)趣，成了我們的責(zé)任。我們要揚(yáng)起綠的風(fēng)帆，前進(jìn)、再前進(jìn)。

護(hù)河

家鄉(xiāng)有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清亮見(jiàn)底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉(xiāng)的人民始終以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍圍著這樣的綠水，這樣的綠水圍圍著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪假如沒(méi)有人護(hù)理，也會(huì)變顏色。我家就住在好溪邊，經(jīng)常觀察好溪的上游會(huì)有許很多多的垃圾在漂移，真是令人傷心。從那時(shí)開(kāi)頭，我們護(hù)綠小隊(duì)又從植樹(shù)加上了護(hù)河活動(dòng)。幾年來(lái)，我們持之以恒，堅(jiān)持不懈的干，無(wú)論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無(wú)情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立即從我的袖口、褲口灌進(jìn)來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，立即將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當(dāng)我們?cè)谒袚破鹨欢讯牙鴷r(shí)，岸上的人們個(gè)個(gè)伸出大拇指，夸獎(jiǎng)聲如潮水般涌來(lái)。此時(shí)我真正感受到學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)保，就要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

我們護(hù)綠隊(duì)永久不會(huì)停留腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干潔凈凈的身影。

“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動(dòng)永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對(duì)愁，我們對(duì)自然的追趕，對(duì)大地的喜愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物生靈的執(zhí)著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永久交織在一起。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇21

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中熬煉自己，不愿平安靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！卒h

低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無(wú)私的奉獻(xiàn)；一切隆重的活動(dòng)都無(wú)法吊賦的靈魂，一切的一切，悄悄地“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

戰(zhàn)斗的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年月，他來(lái)到了人間，他來(lái)到人間就是為了帶給人間明媚的陽(yáng)光……

亂世造災(zāi)農(nóng)，貧農(nóng)出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰(zhàn)斗煙火的熏陶，使親人一個(gè)個(gè)的揮手作別。后來(lái)，在黨和政府的親切關(guān)懷下，他就被送入學(xué)校讀書(shū)。在畢業(yè)之際，他說(shuō)：“將來(lái)我要做個(gè)好農(nóng)夫，駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國(guó)的大地；還有，將來(lái)要做個(gè)好工人，拿起工具建設(shè)好祖國(guó)；還有將來(lái)我要做個(gè)好戰(zhàn)士，拿起槍?zhuān)梦业纳王r血來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)”。愛(ài)國(guó)從來(lái)不是一句空話，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應(yīng)當(dāng)像雷鋒。

遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點(diǎn)。不管風(fēng)雨怎么猛烈，不管戰(zhàn)斗線上怎么腥風(fēng)血雨，他會(huì)毫不遲疑地迎難而進(jìn)，無(wú)悔無(wú)怨，義無(wú)反顧。

與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過(guò)漫長(zhǎng)的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風(fēng)風(fēng)火火的度有價(jià)值的一世，此生此世，不求在塵世中揚(yáng)名立萬(wàn)，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。

風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無(wú)情的災(zāi)難降落人間，死亡參上遍地，這時(shí)，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時(shí)刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書(shū)了靈魂兒子。

這是一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。

受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。

新中國(guó)的陽(yáng)光下，他成長(zhǎng)為一名光榮的軍人，用一生書(shū)寫(xiě)了很多回可歌可泣的故事。

雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

是否，曾記起他們縱身一躍，畫(huà)出人生最壯美的弧線？他們奮力一舉，綻放誕生命最高尚的光線。落水孩童，不經(jīng)遲疑，三位高校生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無(wú)畏的精神，譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。

是否，曾膜拜那讓陽(yáng)光照進(jìn)艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身平安受到威逼，那又怎樣，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)分子肩負(fù)著特有的社會(huì)責(zé)任，是社會(huì)良知的代言人。他不懼怕死亡由于他對(duì)生命有更博大兒膚淺的愛(ài)。

是否，曾感慨那西部支教的高校生——徐本禹？他說(shuō)：“我原作一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照到我身上的時(shí)候/情愿無(wú)保留地反射給別人?！睆姆比A都市步入貧困的大山深處，他用一個(gè)高校畢業(yè)生的執(zhí)著與博愛(ài)試圖改寫(xiě)貧困和孤獨(dú)，扛起了他本不應(yīng)當(dāng)挑起的責(zé)任。依稀記得，最宏大的藝術(shù)是把勝利包裝給別人看。

是否的是否，曾經(jīng)的曾經(jīng)，定有絲縷片織打動(dòng)感染你。太多的功過(guò)是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達(dá)出無(wú)與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠(chéng)信奉。

庸俗的很多種定義，在找個(gè)懨懨的年月，開(kāi)出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬(wàn)載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時(shí)間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會(huì)進(jìn)退維谷。

沉淀的綺麗，輕拈數(shù)片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。

此時(shí)此刻，我想起了汶川地震時(shí)武警戰(zhàn)士的背影，觀察了雙手接住墜樓孩童的女子。聽(tīng)見(jiàn)了災(zāi)后人民歡欣的泣歌……

此時(shí)此刻，偏遠(yuǎn)的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區(qū)，人的心田卻是大雨傾盆的澆灌。

此時(shí)此刻，北京上海等大都市的食品加工廠內(nèi)氤氯纏圍著那么一種精神，觀察的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。

純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬(wàn)萬(wàn)人心追趕，仰慕膜拜。

有那么一種精神，在生命于價(jià)值之間，它總靠近價(jià)值的一方，似與生命有些許排斥。

有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術(shù)的升華……

讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風(fēng)常駐。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇22

談及無(wú)私奉獻(xiàn)，奉公利人等，就必定想起“雷鋒”，而其中呈現(xiàn)出的一種毫不利己特地利人的雷鋒精神，及獨(dú)特的個(gè)人魅力，更是激勵(lì)著一代代新生力氣加入到當(dāng)代“雷鋒”的隊(duì)伍里。

有人卻質(zhì)疑，在今日這處處是利益關(guān)系的社會(huì)環(huán)境下，雷鋒精神是否還能發(fā)揮作用，是否還有存在的價(jià)值，是否還有其保留的社會(huì)生命？

這個(gè)問(wèn)題特別尖銳，一針見(jiàn)血地揭露了當(dāng)代社會(huì)對(duì)雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當(dāng)下人們最熱衷于爭(zhēng)論的關(guān)于“雷鋒”的話題了。而面對(duì)已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今日照舊使人滿懷熱忱，還是走到現(xiàn)在已經(jīng)早早變質(zhì)。這些應(yīng)當(dāng)令每個(gè)人放下現(xiàn)實(shí)賜予你的一切“權(quán)”“利”重新思索雷鋒精神真正的價(jià)值與意義，而不是帶有任何個(gè)人主義的心情去曲解。

對(duì)于雷鋒精神在現(xiàn)今社會(huì)還有沒(méi)有存在下去的意義，而意義又有多大的問(wèn)題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無(wú)非是從雷鋒身上所體現(xiàn)出來(lái)的一種精神，表現(xiàn)出來(lái)的一種正確而高尚的思想價(jià)值觀。這樣來(lái)講并沒(méi)有什么不當(dāng)，由于雷鋒精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來(lái)解釋?zhuān)窃诶卒h個(gè)人的精神基礎(chǔ)上，又由各個(gè)時(shí)代先進(jìn)精神相互融合的結(jié)果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結(jié)合，是集體主義精華的體現(xiàn)。

至于雷鋒精神的學(xué)習(xí)，其實(shí)是沒(méi)有什么太大限制的。由于它其中囊括了譬如克己奉公、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、喜愛(ài)祖國(guó)等很多樂(lè)觀正確的品質(zhì)思想。無(wú)論是對(duì)于哪一類(lèi)人群都是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，各行各業(yè)有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點(diǎn)。所以說(shuō)提倡雷鋒精神是全民性的，沒(méi)有局限的。

為什么說(shuō)雷鋒精神沒(méi)有局限性呢？這就更應(yīng)當(dāng)從雷鋒精神的本質(zhì)主見(jiàn)來(lái)講了。更由于它具備的生活性、現(xiàn)實(shí)性和可進(jìn)展性。所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，雷鋒精神其實(shí)是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨(dú)醉，這樣需要極高的道德修養(yǎng)與思想內(nèi)涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純凈的高尚和滿意，服務(wù)于人，救助于人，同時(shí)自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

對(duì)于雷鋒精神的取舍，并不是由社會(huì)進(jìn)展來(lái)打算的，而是由人來(lái)定奪。而這更不是某一個(gè)人的特權(quán)，是是通過(guò)征求大多說(shuō)人的意愿與看法來(lái)考慮是否應(yīng)當(dāng)在雷鋒精神上再添加一些時(shí)代顏色。這些做法都是可以的。而對(duì)于一些人主見(jiàn)丟棄雷鋒精神，這其實(shí)就是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。由于雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，最主要的還是人與人之間的互助互愛(ài)，社會(huì)主義下的“為人民服務(wù)”，假如說(shuō)哪一天社會(huì)上沒(méi)有了人與人之間基本的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，再也沒(méi)有“為人民服務(wù)”的榜樣，那這樣一個(gè)社會(huì)又會(huì)是怎樣！

無(wú)論在任何一個(gè)時(shí)代都需要榜樣，而推動(dòng)社會(huì)人文進(jìn)展的核心力氣更是榜樣的力氣。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會(huì)永久激勵(lì)我們。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇23

雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛(ài)憎分明不忘本；雷鋒，立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)；雷鋒，我們的好榜樣！

雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。的確，他做的好事數(shù)都數(shù)不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計(jì)其數(shù)：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢(qián)給大娘買(mǎi)票；自己餓肚子，將食物給了他人……

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己活著，就是為了別人活得更美妙?！彼f(shuō)到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)，是自己應(yīng)當(dāng)做的。為人民服務(wù)，才能讓自己歡樂(lè)，讓自己活得更有意義。

還有一次，雷鋒正在屋里看書(shū)，屋外正下著傾盆大雨。突然，傳來(lái)了指導(dǎo)員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有很多水泥呢，水泥淋了雨會(huì)變質(zhì)的?？烊ゾ染妊?！”雷鋒二話不說(shuō)，放下書(shū)，抓緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥，愛(ài)護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他用自己的一生為人民服務(wù)，給人民留下了光輝而又宏大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇24

今年3月5日是毛澤東同志題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日。歷經(jīng)46年，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不行缺少的一部分，雷鋒精神正值年！

多年來(lái)，雷鋒精神始終鼓舞著我們前進(jìn)，也始終是我們所追求的道德境界。但有些人認(rèn)為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會(huì)上的主見(jiàn)不太協(xié)調(diào)；而“毫不利己”的完善抱負(fù)境界，也不肯定適合進(jìn)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。因此，在一段時(shí)間里，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)和搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需不需要學(xué)雷鋒的談?wù)摃r(shí)有所聞。這明顯是一個(gè)思索誤區(qū)。弘揚(yáng)雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當(dāng)然是確定的。

今日社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和進(jìn)展，不僅沒(méi)有減弱雷鋒精神的光線，反而制造了一個(gè)更為寬闊的新舞臺(tái)。由于市場(chǎng)的運(yùn)行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對(duì)于降低交易成本、提升社會(huì)效益的作用不行低估，雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。

雷鋒精神不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美妙的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到肯定境界的人。人類(lèi)永久都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永久都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永久不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永久都不會(huì)泯滅的。

其次，忠誠(chéng)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)……這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時(shí)代被給予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)由于時(shí)代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和忘卻，愈發(fā)顯得寶貴。

當(dāng)我們還在爭(zhēng)辯雷鋒是否過(guò)時(shí)的時(shí)候，雷鋒精神走出了國(guó)門(mén)。正是由于他對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限喜愛(ài)和忠誠(chéng)，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完善結(jié)合體?？梢?jiàn)，雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神在今日仍舊有著鮮活的生命力！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇25

提起“雷鋒”，大家都特別熟識(shí)。3月5日，是學(xué)雷鋒日，全國(guó)上下，城市農(nóng)村，大街小巷處處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的深厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它經(jīng)常被人們忽視，但又是由于它們，撐起了一片愛(ài)的天空，讓我們有了發(fā)覺(jué)美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。

在我家四周，住著一位孤寡老人，她已經(jīng)85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中間或會(huì)回來(lái)一次。她頭發(fā)花白，皺紋已布滿她的臉，一看就知道她歷經(jīng)風(fēng)霜。她每天過(guò)著樸實(shí)的生活，常常一個(gè)人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會(huì)邀請(qǐng)我一同觀賞臘梅的姿勢(shì)，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜愛(ài)我。

今日，我又來(lái)到那熟識(shí)的院子。見(jiàn)我來(lái)了，她特別興奮，連聲叫我坐。我和她說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，盼望能幫到你。”她聽(tīng)了，嘴角出現(xiàn)出一絲微笑。“學(xué)雷鋒啊，我知道許多關(guān)于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽(tīng)她講一邊細(xì)致地掃起來(lái)，奶奶坐在一旁，對(duì)我敘述著關(guān)于雷鋒的故事，還不時(shí)地叫我休息一下。我從未觀察她這么快樂(lè)過(guò)，或許有兩個(gè)緣由吧，一是觀察了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最終，我和奶奶一起做了一頓簡(jiǎn)潔的飯?！拔覀兇迳嫌幸粋€(gè)小雷鋒，又乖又懂事呢！”學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴做起吧！

雷鋒精神永久不會(huì)離我們遠(yuǎn)去，它始終都存在于我們的心中，并且將永久薪火相傳。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)當(dāng)有的精神，有了它，世界將布滿愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的、真誠(chéng)的、溫馨的愛(ài)。布滿愛(ài)的世界將是多么美妙，令人憧憬呀！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇26

早晨，濃霧還未散去。

雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來(lái)的確泛著寒光，這些天始終在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車(chē)站，看著公路上來(lái)來(lái)往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆忙步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。

這真是一個(gè)來(lái)去匆忙的城市……雨天果真讓人多愁善感??！

幾分鐘后，公交車(chē)來(lái)了，車(chē)輪經(jīng)過(guò)幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經(jīng)更加緊繃，頭腦更冷靜更糊涂。坐在公交車(chē)上，我似乎感覺(jué)四周更冷了。放眼望去，車(chē)上的人各形各異，這些社會(huì)上不同階級(jí)不同身份的人們，有裝扮雍容的中年婦人，有年輕美麗的白領(lǐng)女性，有身著西裝的事業(yè)青年，有一身粗布麻衣的農(nóng)夫，有裝扮時(shí)髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的同學(xué)……車(chē)上是安靜的，靜得只能聽(tīng)到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的暖和。人們都安靜著，給整這個(gè)車(chē)箱刷下一筆濃濃的灰色顏色，陰暗的色調(diào)，讓人心寒。

漫長(zhǎng)的緘默，像經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。車(chē)靠站了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，大約不過(guò)10來(lái)歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹(shù)皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)兒童的不喑世事，但透過(guò)那雙烏黑的瞳仁，我看到了頑強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車(chē)。等他走到車(chē)中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎請(qǐng)求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時(shí)，父母去世了，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人?？抠u(mài)舊品為生，現(xiàn)在我有得了心臟病，需要2萬(wàn)元的診金，那些錢(qián)根本就不夠，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”這張紙寫(xiě)著小男孩的身世還有紅十字會(huì)的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的一般話又說(shuō)道：“我來(lái)賣(mài)礦泉水，兩元錢(qián)一瓶，請(qǐng)各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，究竟還是個(gè)10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子，面對(duì)著種種不幸，他有著他的脆弱。

首先是司機(jī)先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給了那個(gè)男孩，只拿了兩瓶礦泉水，四周的人也都圍了上來(lái)，紛紛掏出錢(qián)遞給了那個(gè)男孩，男孩布滿了感謝，淚水滑落他的臉頰，他不停地說(shuō)道：“感謝，感謝，感謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的味道。

現(xiàn)在，陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來(lái)怎樣我記得不太清晰了，只記得在我下車(chē)之前，男孩對(duì)著全部人深深一鞠躬，道：“感謝大家！你們都是活雷鋒，挽救了我?！?/p>

我下車(chē)的腳步一停頓，接著頭也不回地走下車(chē)，這時(shí)我發(fā)覺(jué)天空如藍(lán)寶石般湛藍(lán)，不似上車(chē)前的陰灰色，太陽(yáng)這在緩緩升起……

雨，停了。

雷鋒，自我知道以來(lái)，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕，高高在上，遙不行及。但至今我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)他就在身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒，他代表的不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，也許是出于人們的最基本的善念吧！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇27

我想大家應(yīng)當(dāng)知道雷鋒是誰(shuí)吧！假如你們不知道，那就由我來(lái)告知你：1940年12月18日，雷鋒誕生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)夫家庭，7歲時(shí)雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，他從今走出了苦痛的生活，從小就樹(shù)立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

在3月5日到來(lái)前，大家預(yù)備做些什么呢？有人說(shuō)：我預(yù)備給孤兒送去暖和的毛衣，還有人說(shuō)：我要給災(zāi)區(qū)的小伴侶捐錢(qián)，可我預(yù)備擦小區(qū)里的欄桿。由于小區(qū)里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時(shí)要扶欄桿，假如上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我準(zhǔn)備把欄桿上的“灰姑娘”脫下來(lái)。其次天早晨，我打來(lái)一盆水，預(yù)備了兩塊毛巾，于是就開(kāi)頭給欄桿“洗澡”了。一開(kāi)頭我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才靜靜地擦著欄桿，突然，樓上有一個(gè)老爺爺走了下來(lái)看到了我，伸出了大拇指，說(shuō)我是一個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉上樂(lè)開(kāi)了花，于是我做得越來(lái)越仔細(xì)了。好多鄰居看到我都表?yè)P(yáng)了我。嗨，最終擦完了。雖然今日很累，但是我的心里還是樂(lè)滋滋的，由于今日我做了件很有意義的事。

這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我感受到了關(guān)心別人是多么歡樂(lè)的一件事情，我最終明白了“助人為樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。學(xué)雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻牢記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇28

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”信任這首歌大家肯定聽(tīng)過(guò)，也肯定會(huì)唱吧！有些人看到的只是他的新奇，而我看到的則是雷鋒那助人為樂(lè)、悄悄無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。多少次我曾被雷鋒那猶如黃牛一樣任勞任怨地精神所感動(dòng)，每當(dāng)我用白紙巾擦拭自己的眼淚時(shí)，我內(nèi)心就會(huì)有一種堅(jiān)決的信念，那就是：我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，為了自己的信仰而奮斗，加油！加油！加油！是的，近百年來(lái)，有多少詩(shī)人曾用詩(shī)歌來(lái)贊揚(yáng)雷鋒。在革命者眼里，雷鋒就是用自己的生命來(lái)?yè)Q取人民的幸福、國(guó)家的富強(qiáng)；而在我們眼中，則是盡自己的微薄之力來(lái)?yè)Q取別人的歡心和歡快。下面，就讓我給大家講一個(gè)小故事吧！

記得我在一次放學(xué)途中，親眼目睹了這樣一件事。有一個(gè)小女孩拉著一位老爺爺進(jìn)入了我的眼簾。他們走到了一個(gè)郵箱前，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)飛奔而來(lái)，只見(jiàn)好多泥點(diǎn)都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個(gè)小女孩會(huì)去擦她那白色的裙子?？墒牵聦?shí)卻令我出乎意料，小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個(gè)郵箱。過(guò)了一會(huì)兒，郵箱就被小女孩擦得干潔凈凈的了，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。在嚴(yán)厲的太陽(yáng)光下更顯現(xiàn)出綠色的光線。小女孩深情地望眺望那個(gè)郵箱，然后才低下頭去擦她那白色的裙子。

這個(gè)故事雖然看起來(lái)不足為奇，但它足以能夠告知我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的珍貴之處。連一個(gè)小小的女孩兒心里都能夠裝著他人，何況我們呢？現(xiàn)在，雷鋒精神可能在隨著時(shí)間的消逝而慢慢消逝在人們的心中。在這里，我也想呼吁人們“雷鋒精神永久不能消逝，它不是憑空而來(lái)的?，F(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，共同去關(guān)心這個(gè)世界上需要關(guān)心的人們！”

雷鋒精神就似乎一座大山，高高的聳立在人們的心中，雷鋒精神就似乎一條清亮的小溪，洗去了人們心靈的骯臟，給人們帶來(lái)光明：雷鋒精神又似乎一則寓言，內(nèi)容短小卻令人回味無(wú)窮。雷鋒精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，它已經(jīng)慢慢成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。它以一句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的哲理轟動(dòng)了全國(guó)人民，使很多人民向他學(xué)習(xí)、而我們現(xiàn)在要做的是：多做好人好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我國(guó)在全世界以文明立穩(wěn)腳步！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話，“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久地堅(jiān)守著你生活的崗位?”

從小我們就被教育要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)省的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷進(jìn)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇29

雷鋒同志是宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，湖南長(zhǎng)沙（望城）人。1940年12月18日誕生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃爍著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。宏大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。由此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的座右銘，也正是這個(gè)座右銘引領(lǐng)著雷鋒同志走過(guò)了他短暫而光輝的一生。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們無(wú)私奉獻(xiàn)，播撒盼望。由于播撒盼望能讓我們看到金秋的碩果滿載，由于無(wú)私的奉獻(xiàn)能讓我們體會(huì)到人間的美妙。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)紀(jì)念雷鋒的日子。

3月7日，為學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，我校全體師生一起動(dòng)手清潔校內(nèi)，一個(gè)學(xué)雷鋒的熱潮在我校掀起。同學(xué)們不辭勞苦，認(rèn)仔細(xì)真地進(jìn)行著耗力、費(fèi)時(shí)的清理工作。在勞動(dòng)中，同學(xué)們相互協(xié)作，樂(lè)觀主動(dòng)地爭(zhēng)著、搶著去做最臟最累的活，他們揮舞著手中的工具，一刻也不愿停留。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無(wú)論是女同學(xué)，還是男同學(xué)，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉色緋紅。

通過(guò)大家的努力，校內(nèi)面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營(yíng)造了更舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們欣喜地看到在我們校內(nèi)里，雷鋒精神深化人心，關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校內(nèi)精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。盼望在以后的日子中，同學(xué)們能夠連續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增加“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，樂(lè)觀參與各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動(dòng)，更重要的是要落實(shí)到詳細(xì)的日常學(xué)習(xí)生活中，用自己的行動(dòng)挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)的航標(biāo)，也成為我們的座右銘。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇30

一身簡(jiǎn)潔樸實(shí)的工作服，平淡無(wú)奇的五官上掛著舒適的微笑，再加上“光滑”的平安帽和透亮?????亮麗的眼鏡，“當(dāng)代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來(lái)。

當(dāng)郭明義伯伯聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)剛誕生不久的小嬰兒得白血病的時(shí)候，在踏入病房的那一刻，郭明義伯伯的眼淚就不聽(tīng)話的往下流，心仿佛被揪住了一般。他憐愛(ài)的眼神望著小家伙瘦弱的臉龐，唉聲嘆氣的說(shuō)：“多么不幸的小家伙呀！”說(shuō)著情不自禁地從口袋里掏出一些皺巴巴的鈔票，雖然捐出的錢(qián)輕于鴻毛，但對(duì)那個(gè)小家庭來(lái)說(shuō)卻是重于泰山！郭明義伯伯把錢(qián)硬塞給那小家伙的奶奶，奶奶熱淚盈眶，雙手一顫抖地接下了那些錢(qián)，奶奶說(shuō)：“感謝你?。。　惫髁x伯伯心平氣和的說(shuō)：“不用謝，盡量關(guān)心這不幸的孩子說(shuō)我應(yīng)當(dāng)做的?！惫髁x伯伯捐出的錢(qián)賜予了那些家伙盼望，給那小家庭重新看到了太陽(yáng)的光輝。近20年來(lái)郭明義資助了300多名貧困孩子，共計(jì)12萬(wàn)元，那等于是他20年的工資！別看他那觸目驚心的數(shù)字，以為他是個(gè)大富翁，其實(shí)他不是，他的家庭生活并不富有，家里一貧如洗，僅僅只有40平米，家里沒(méi)有舒適的沙發(fā)，沒(méi)有大屏的電視機(jī)，沒(méi)有完好無(wú)損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢？

不管時(shí)代風(fēng)云怎樣變幻，不管價(jià)值追求多遠(yuǎn)，他始終以雷鋒為榜樣，無(wú)償獻(xiàn)血就是一個(gè)典型的例子。郭明義伯伯無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于自身全部血量的十倍！獻(xiàn)血證厚厚一沓，共64本?？上攵?，在酷熱的夏天，驕陽(yáng)似火，郭明義伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠從臉頰淌下。突然，郭明義伯伯觀察一輛獻(xiàn)血車(chē)，他不管三七二十一，又去獻(xiàn)血了，一年四季都是這樣。正應(yīng)為如此他獲得莉全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。“嗯嗯，只要有付出就會(huì)有回報(bào)?！?/p>

“他總是看別人，還需要什么，他總問(wèn)自己，還能做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越平凡，越能彰顯簡(jiǎn)潔的宏大。”郭明義伯伯雖說(shuō)自己做的事微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是宏大的！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇31

又到3月5日——學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

學(xué)雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂(lè)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人一起做好事。

我常常做好事，比如：在乘坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人；在校內(nèi)里，當(dāng)我看到有垃圾時(shí)，我會(huì)把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂(lè)場(chǎng)，我隨時(shí)扶起摔倒的小伴侶。在我的影響下，做好事的同學(xué)越來(lái)越多了。

以前，我以為關(guān)心別人是傻事，但是直到今日，我才真正理解關(guān)心別人的樂(lè)趣，從老師和同學(xué)贊許的目光里，我讀懂了他們對(duì)我做好事的確定，做好事真歡樂(lè)。我肯定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。

我信任，只要我們大家共同努力，雷鋒精神肯定能發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇32

三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)當(dāng)不生疏吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，悄悄無(wú)聞地為人民做了許多好事。他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的?！彼麖墓?jié)省一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，被評(píng)為“節(jié)省標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒，說(shuō)他攢錢(qián)不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí)，都被他感動(dòng)了?？墒窃谝淮我馔庵?，雷鋒不幸因公殉職。

其實(shí)我們身邊也有許多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地?？墒俏移鹜砹?，所以我來(lái)到學(xué)校后，匆忙忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒(méi)帶，就飛速地跑下樓。細(xì)心的小吳觀察了，立刻走出教室，觀察我在掃草地，而且，草地上還有許多垃圾和樹(shù)葉，又快上課了，于是她立即走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)覺(jué)我沒(méi)帶垃圾桶，就一起拿下來(lái)了。當(dāng)我觀察小吳拿著工具跑向我時(shí)，我又驚異又感動(dòng)，問(wèn)：“小吳，你是來(lái)幫我一起掃地的嗎？”她說(shuō)：“你這個(gè)馬虎鬼，垃圾桶又忘帶了?！蔽覔狭藫项^說(shuō)：“嘿嘿，是啊，多虧你了。感謝你來(lái)幫我。”我們兩個(gè)齊心協(xié)力，最終在上課前掃完了。不僅如此，當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí)，她會(huì)為他們加油鼓勁，而不是一味的稱(chēng)贊。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎，仔細(xì)講解。

小吳還是個(gè)“節(jié)省標(biāo)兵”呢！她從來(lái)不亂花錢(qián)，從來(lái)不買(mǎi)零食。當(dāng)別人在吃零食、買(mǎi)東西時(shí)，她從不眼紅。雖然她很節(jié)省，但她始終秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學(xué)校說(shuō)要捐款，關(guān)心那些生活困難，需要關(guān)心的同學(xué)時(shí)，她毫不遲疑地拿出她積攢的全部錢(qián)。

小吳真是個(gè)樂(lè)于助人，節(jié)省有愛(ài)心的“小雷鋒”?。∥覀兠總€(gè)人也應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)省的精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做“小雷鋒”吧！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇33

信任大家都不會(huì)遺忘雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永久留在我心中。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有他的刻苦和和善，學(xué)習(xí)他的.一切。當(dāng)今社會(huì)很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要關(guān)心別人。如；雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去關(guān)心工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，關(guān)心大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。假如世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永久的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平常學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)當(dāng)遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的勤儉，讓這些錢(qián)發(fā)揮更大的用處，關(guān)心一些有困難的人。讓他們共享我們的人間歡樂(lè)和有家人的溫馨。讓我們共同制造一個(gè)美妙的世界。造福人類(lèi)，共同把雷鋒精神進(jìn)展下去。永久為人民服務(wù)。

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇34

在和煦的陽(yáng)光下，我再次翻開(kāi)了《雷鋒日記》，專(zhuān)心去感受那句“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

從一九六一年開(kāi)頭，雷鋒常常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)覺(jué)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)?！?/p>

雷鋒的感人事跡不由得讓我想起了幾個(gè)月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個(gè)小女孩由于暈車(chē)而吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐臟了。小女孩吐完后可能覺(jué)得很累，于是想睡覺(jué)，躺在她爸媽的懷里。她的爸媽怕小女孩凍著，就想向同車(chē)的人們借衣服，可是大家似乎都沒(méi)有帶多余的衣服。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊座位的一個(gè)小女孩跟她媽媽在商議?。“媽媽?zhuān)覀儼褞?lái)的風(fēng)衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜愛(ài)的風(fēng)衣，你真的要借給那個(gè)小女孩嗎？”“嗯，那個(gè)小女孩都吐了，好可憐的?！毙∥牡膵寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小文和她媽媽就把她們帶的風(fēng)衣遞給了他們。拿到風(fēng)衣后的小女孩的爸媽抓緊給女兒蓋上，并且連聲感謝。大巴開(kāi)上了高速，小女孩又開(kāi)頭吐了，吐在了小文的風(fēng)衣上。小女孩的爸媽趕忙跟小文和她媽媽賠禮：“實(shí)在對(duì)不起啊，我們回去會(huì)把你們的衣服洗好的?！毙∥牧⒖虜[擺手說(shuō)：“不用了，不用了，衣服我們會(huì)自己洗的?！薄笆前。憧春⒆佣歼@么說(shuō)了，你們就別介意了?！毙∥牡膵寢屢舱f(shuō)道。“實(shí)在太感謝了?！毙∨⒌陌謰屄冻龈兄x的神情。

在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃耀著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了人民，他高尚的抱負(fù)、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不行磨滅的形象，將永久活在我們的心中！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇35

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！

這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，觀察幾個(gè)一、二班級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校內(nèi)里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校內(nèi)里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高班級(jí)的同學(xué)為低班級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，很多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高班級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？

這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨觀察了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了。”老奶奶

經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒(méi)有下車(chē)！你看，雷鋒不就在我們身邊？

有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺?，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧。”他說(shuō)：“感謝你?！蹦憧?，雷鋒不就在我們身邊？

不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不行攀，是人人都可以做到的。人最珍貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

同學(xué)們，關(guān)心別人自己也會(huì)快樂(lè)的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)懷人、愛(ài)惜人、關(guān)心人的“小雷鋒”！

雷鋒精神在校內(nèi)閃光作文篇36

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

——題記

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光線?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)出雷鋒的身影。

一提起雷鋒，人們首先想到