中考物理試卷命題分析

PAGEPAGE1中考物理試卷命題分析一、2009年中考物理試卷特點(diǎn)1．總分90分，其中單項(xiàng)選擇題24分，填空題18分，作圖題6分，簡答題5分，實(shí)驗(yàn)探究題14分，計(jì)算題23分。2．知識點(diǎn)占分情況電學(xué)和電與磁28分（單項(xiàng)選擇題6分、填空4分、作圖4分、實(shí)驗(yàn)9分、計(jì)算5分）；綜合運(yùn)用23分（單項(xiàng)選擇題9分、填空2分、計(jì)算12分）；執(zhí)現(xiàn)象13分（單項(xiàng)選擇題6分，填空2分，簡答題5分）；力和機(jī)械6分（計(jì)算6分）；力和運(yùn)動5分（填空5分）；光學(xué)5分（填空題3分，作圖題2分）；聲現(xiàn)象3分（單項(xiàng)選擇題3分）；壓強(qiáng)和浮力2分（填空2分）。3．與社會熱點(diǎn)、生活實(shí)際相聯(lián)系的知識點(diǎn)占42分（選擇題9分、填空題8分、作圖2分、計(jì)算題23分）4．以目前學(xué)生水平分析：簡單題、中等題、難題比例為4：3：3二、中考出題特點(diǎn)試題內(nèi)容的覆蓋面大,教材90%以上的知識點(diǎn)都會考到.突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識,試題的重點(diǎn)落在力學(xué)和電學(xué)部分,考查方式偏向于綜合應(yīng)用。.難點(diǎn)分散，試題中的把關(guān)題，不集中在某一兩道試題，而是分散在選擇、填空、問答、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題中，有的難點(diǎn)僅僅體現(xiàn)在題目中的某個(gè)環(huán)節(jié)，或某個(gè)概念的理解，或某個(gè)問題的變化；有的難點(diǎn)體現(xiàn)在對信息的采集。對圖表、情境、圖像解讀的考查增多，要求站在物理的視野去理解題設(shè)的情境，去讀懂圖像中的信息，從圖表中找出條件去解決問題。理論聯(lián)系實(shí)際的題目量逐年提高，密切聯(lián)系學(xué)生身邊生活中相關(guān)的物理現(xiàn)象，開放式的、半開放式的、緊密聯(lián)系實(shí)際的題量會有所增加。三、對今年物理復(fù)習(xí)的建議1.制定較為科學(xué)、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一般情況下，復(fù)習(xí)計(jì)劃可分為三個(gè)階段：第一階段：專題復(fù)習(xí)，按照聲、光、力、熱、電、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算等知識板塊將物理概念、規(guī)律、解題方法等，進(jìn)行比較、歸納和總結(jié)，構(gòu)建網(wǎng)狀的知識結(jié)構(gòu)；第二階段：中考新題型（開放性、探究性、綜合性題型）專題復(fù)習(xí)；第三階段：摸擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺及應(yīng)試技巧訓(xùn)練。2.慎重使用復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料不是越多越好，一定要有針對性，要緊扣中考命題思想，還要符合自己的實(shí)際情況。比如，基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)選擇基礎(chǔ)知識偏重而難度適中的參考資料；基礎(chǔ)較好的同學(xué)應(yīng)選擇難度稍大的參考資料，不能只為中考而復(fù)習(xí)，應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)，為高中更激烈的競爭作好充分準(zhǔn)備，但不能只追求難度而放棄基礎(chǔ)。3.關(guān)注教材內(nèi)容，重視對基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提高基礎(chǔ)知識和基本能力歷來都是中考的重要內(nèi)容，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學(xué)生能在具體事實(shí)中，辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現(xiàn)物理知識點(diǎn)、探究物理知識的內(nèi)涵，總結(jié)一般性物理規(guī)律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對基本測量儀器的使用、認(rèn)識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，對物理學(xué)史的重大發(fā)現(xiàn)的了解，這類試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，學(xué)生一定要仔細(xì)閱讀教材。在閱讀教材的過程中要注意：（1）對基本物理概念物理規(guī)律的理解，特別是一些關(guān)鍵詞語的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運(yùn)動、不計(jì)摩擦和滑輪重，PZ220－40、2.5V0.3A、正常工作等等。（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學(xué)方法。在初中物理教材中，物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：速度、密度、壓強(qiáng)、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律等物理規(guī)律，這都是采用“控制變量法”來進(jìn)行研究的。此外，近幾年的中考物理試題中也考查了其他一些常用方法。如“等效替代法”，例如：作用在物體上的兩個(gè)力的作用效果可以由一個(gè)力的作用來替代；串并聯(lián)電路中，總電阻與各電阻的關(guān)系，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流等?！澳Ｐ头ā?，例如：用光線表示光的傳播方向，利用磁感線來描述磁場等。此外還有“類比法”、“實(shí)驗(yàn)法”，“推理法”、“歸納法”、“觀察法”等。（3）注意教材中的實(shí)例分析（各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。（4）注意教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過程。4、關(guān)注中考熱點(diǎn)問題，學(xué)會學(xué)習(xí)（1）提高實(shí)踐能力。物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，新的教學(xué)改革中很重要的一點(diǎn)就是注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。近幾年來，中考物理中實(shí)驗(yàn)考核的分值在上升，而從試題內(nèi)容上看，已從單純的記憶型趨向?qū)嶒?yàn)探究設(shè)計(jì)的模型。因此，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題型的訓(xùn)練。在實(shí)驗(yàn)探究中，學(xué)生尤其要注意題目中提供的信息，明確研究的目的、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用和選擇、實(shí)驗(yàn)操作步驟、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析歸納。（2）提高應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力，聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，關(guān)注社會熱