2023年幼兒園教師德能勤績廉個人的工作總結(jié)范文（通用6篇）

2023年幼兒園教師德能勤績廉個人的工作總結(jié)范文（通用6篇）幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)1

時間飛逝歲月如梭，我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了，在這一年的時間里，讓我感同身受的是來自由座的每一位幼兒園領導和老師賜予我的信任、關切、支持和幫助，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最誠心的感謝：感謝大家！下邊我從德能勤績方面述職，如有不當之處，敬請指責指正。

一、仔細學習，提高素養(yǎng)

德能勤績的德須要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論科學發(fā)展觀建設和諧社會，促進和諧發(fā)展理論有肯定的理解和相識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。與在座的每一位都有多次的思想和見解的溝通，探討溝通讓我與老師們思想才智碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異。

二、盡職盡責，做好校長的助手

實力是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化角色意識，強化責隨意識，強化主子奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，聽從大局，主動協(xié)作校長工作，高效地完成教化教學各項任務。我能仔細組織協(xié)調(diào)教務處等各部門做好以下工作：仔細學習領悟課程改革，協(xié)作校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推動課改，校長室組織協(xié)同教育處等部門通過校本培訓、教育例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教化教學質(zhì)量和老師隊伍水平。通過校本研訓，提高施教水平。平常我能很好的與教務處等各部門進行溝通，有效指導各部門工作安排的制定，督促、檢查安排落實和剛好總結(jié)反饋狀況，進行整改。全校老師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關。依據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，剛好確立分層教學，重點包保策略，堅持深化一線，加強跟蹤聽課力度，剛好監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復習課堂，提高老師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率。我協(xié)同教育處仔細檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學例會，剛好調(diào)整管理策略和教學策略，特別有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想方法，依據(jù)詳細狀況，實行最干脆、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務及取得實效

績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在校長書記的正確領導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門主動協(xié)作下，在全體師生共同努力下，完成各項教化教學任務，取得了成效。我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。協(xié)作幼兒園園長長制訂了、《老師隊伍建設方案》、《青年老師培育安排等文件，剛好把工作方案納入到校工作安排中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作安排中。目前幼兒園課程改革已在幼兒園穩(wěn)步推動，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。在幼兒園園長的領導下，加強了對青年老師的全方位培育，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年老師的共同努力下，已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教化教學好手。

其實，在工作中我自身還存在許多不足，希望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應當更高，平常的教化教學管理工作還應更系統(tǒng)化、科學化。應剛好克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。今后，我肯定在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力氣，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好副校長工作，不辜負黨和領導對我的培育和教化，不辜負同志們對我的信任和支持，為幼兒園的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。

幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)2

時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

本人思想端正，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的基本原則，關切國家大事，仔細參與政治學習，寫好心得體會。平常關切時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我仔細學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教化指導綱要》等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應用水平。我仔細學習新綱要，用其嶄新的教化理論指導自己的工作，不斷地完善、充溢自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

教化教學方面：

本學期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務實力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習愛好入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教化教學上，能注意保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的特性。每學期都能依據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作安排，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作安排，周安排，科學支配幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導。能依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的主動性，主動性，趣味性。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多探討的原則，常常對個別實力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復習學問。

這學期在保育工作方面，我仔細完成每件上級交給的任務，把幼兒的平安放在首位，能讓幼兒放心的在園嬉戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注意保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教化，使幼兒增加自我愛護實力及自理實力。

家長溝通方面：

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予剛好的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教化是一個困難的教化，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它須要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教化和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，接著努力，跟上社會時代的步伐。

幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)3

一年的時間真快呀！新老師試用期即將結(jié)束，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，順當?shù)耐瓿闪擞變簣@支配的教學任務，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

一、德

我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決貫徹黨的教化方針和政策，酷愛教化事業(yè)，關切學生，團結(jié)同事，為人師表，酷愛祖國，關切國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德，我主動參與幼兒園組織的各項活動，仔細對待每一次的`培訓和學習，仔細執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。主動學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中找尋一條科學的發(fā)展之路。

二、能

在各位領導和老師的關切和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是幼兒園各項工作的核心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，主動探究教化教學規(guī)律，充分運用幼兒園現(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度。努力做好教學六仔細，虛心請教閱歷豐富的教學骨干，同時常常通過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行探討教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得學問，感受到學習的樂趣。主動參與幼兒園組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，主動參與全校教職工大會，仔細學習幼兒園下達的有關文件。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。一年來的總狀況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

四、績

本年度，我擔當大班的語文教學工作，平常仔細的做好語文教學的本職工作，嚴格按教學六仔細辦事，除此還主動協(xié)作班主任做好班級管理，以“愛心、耐性、細心”貫穿始終去關切每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關切學生的學習和生活，特殊關注后進生，賜予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。仔細做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作看法好。所以班級成果較上學期有所進步。

五、廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應當做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還須要我們老師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是須要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ悦鎸W困生，想盡方法讓他們進步，所以我從不贊成“老師有償家教”。

這一年來，有成果，有收獲，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與勝利相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)4

為仔細貫徹市教化科技局《關于進一步加強和改進師德建設的看法》、落實教化局相關文件精神，我園非常重視全體老師的政治思想工作，把師德師風建設工作放在各項工的首位，從9月份開學伊始，我園仔細、扎實地開展了加強師德師風建設工作，并取得了顯著的成效，進一步推動了全園教職員工的作風建設和道德建設，同時也促進了各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。

我園在加強教職工政治思想工作、師德師風建設方面的思路，可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的老師人文環(huán)境氛圍為目標；以法制學習教化和組織教職工開展活動為依托；以“以法治園”、重在落實為管理制度；以科學評估、重在激勵為手段，形成良好的老師隊伍，樹立老師的職業(yè)道德形象。詳細做法是：

一、加強領導，健全機構(gòu)，開成合力。

為使這次師德師風教化學習活動有條不紊，使學習落到實處，我園領導高度重視，遵循“以建為主，標本兼治，糾建并舉”的工作指導思想，把師德師風建設作為“一把手”工程，剛好成立了師德師風教化學習領導組和師德師風考核測評組，由園長親自掛帥，園務領導共同協(xié)作抓，探討探討有關師德師風建設工作，剛好反饋分析狀況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順當開展，并逐步形成了老師自評、互評，家長、社會參加監(jiān)督的多元評價體系。

二、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)。

在這師德建設年中，我園從轉(zhuǎn)變老師教化觀念入手，開展了系列學習活動。

1、組織全體老師學習了《幼兒園教化指導綱要》，在活動中，教化學習與撰寫心得相結(jié)合、

研討與講座相交替，幫助老師更新觀念，老師們進一步增加了以幼兒為本的教化理念。

2、我園組織老師學習了《中華人民共和國老師法》、《師德師風獎懲條例》、《老師形象標準要求》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等細則，提高全體教職工的思想覺悟，通過學習，我園教職工普遍提高了對一系列法律法規(guī)的相識和理解，增加了依法治園、依法執(zhí)教意識，自覺按《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。

3、開展了師德、師風大探討，廣闊教職工對當前的教化狀況進行了熱情的探討，通過學習探討，對應當樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、老師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的相識與提高。老師們自覺增加了教書育人和與時俱進親密相關的思想意識，增加了要做擅長學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好老師的奮斗目標。

三、創(chuàng)設環(huán)境，供應舞臺，落實行為。

良好的環(huán)境是不說話的隱性教化。我園注意為老師們創(chuàng)設正氣、同等、寬松的心理環(huán)境。

1、園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注意從自我做起，講政治、講學習、講正氣，并注意對青年老師進行前途志向、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導老師樹立遠大志向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與老師始終保持著同等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員剛好找其談話，深化了解狀況，剛好予以引導教化。

2、注意供應活動的機會，讓年青老師的思想溝通碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀幼兒老師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年老師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平常的教化教學活動中，我園定期開展班主任工作閱歷溝通會，做到師德溝通與工作促進相輔相成。

3、我園注意在園內(nèi)樹立優(yōu)秀老師典型，組織老師學習身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上

的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、版板宣揚等多種形式宣揚教化，推動我園老師師德整體水平的提高。我園強調(diào)每位老師要外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)，樹立良好的形象。據(jù)調(diào)查了解，家長對我園老師評價良好。

四、深刻剖析，相識總結(jié)，激勵促進。

1、我園對師德師風建設進行科學評估，制定了《師德師風獎懲條例》，進一步完善了“內(nèi)部管理制度，對老師在教化教學過程中違規(guī)行為或好人好事剛好記錄在案，各校建立了課堂教學考評組，考評結(jié)果與學年考核評優(yōu)掛勾，更重要的是作為先進老師評比依據(jù)，每年對先進老師進行表彰。

2、每學期末組織老師進行深刻的自我反省和剖析總結(jié)。廣闊教職工一樣認為，一個學風不正、師風不好、園風不好的學校在一個地方是難以立足的，是難以促進地方經(jīng)濟發(fā)展的，更談不上實踐“三個代表”重要思想。一個師德不良、師風不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。

我園“師德師風建設”已取得階段性成果，而這并非工作的結(jié)束。相反，它是一個新的起先，即將面臨更大的機遇與挑戰(zhàn)。雙肩沉甸甸，肩負著老師的職責：要無愧于老師的榮譽、教化的榮譽，就必需把“師德師風建設”進行究竟。只有制度完善、加強過程管理，發(fā)覺問題剛好處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后工作中，不斷總結(jié)閱歷，進一步提高師資隊伍的師德水平。

幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)5

近期，我們學習師德師風材料，聽了精彩的師德師風演講，我感覺到他們是專心訴說，用情去表達，真正體現(xiàn)了教化工作者對事業(yè)，對孩子的摯愛，折射出他們崇高的師德。我們身邊也有很多師德建設的典范與楷模，她們吧自己全部的心血熱忱獻給了自己所鐘愛的事業(yè)，用愛心與責任全面展示了幼兒老師的光輝形象，雖然她們所說的所做的都很平凡，但正是這些平凡的事跡，質(zhì)樸的話語，使我的心靈受到了一次次劇烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教化。

師德教化是一項古老而常新的話題，也是生命中永恒的主題，一輩子都要去做的人格工程。良好的師德是老師職業(yè)之本，是老師靈魂，事業(yè)勝利的原動力，就像機器的發(fā)動機，江河的源泉一樣重要。

幼兒園的工作須要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作，這就須要老師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，只有四個，簡潔的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作協(xié)作、相互幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有涌入到這個大家庭才能得到良好的`發(fā)展。在這方面我體會頗深，作為幼兒園的一名老師，總是在想，幼兒工作是一項艱苦而又有耐性的工作，由于孩子小，不懂事，我們小班的老師，左手抱一個，右手樓一個，前面還有一群哭的稀里嘩啦……可是這一幕不斷的重復上演，面對這樣的孩子，我們的老師堅決果斷的摟著一把鼻涕一把眼淚的孩子有哄又親。雖然我們這個年齡上有老，下有小，可是幾年如一日在教化戰(zhàn)線上任勞任怨，支持著我們這份執(zhí)著的是我們對幼教工作的信念!正是我對這個團隊的酷愛，我才會仔細的學習，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的開心，領會到工作的樂趣。

今后我將不斷強化師德，不斷深化教化改革，扎實推動素養(yǎng)教化，堅持不懈努力進取，不斷攀登老師道德修養(yǎng)的新高度、新水平，這是歷史給予我們的責任。教學讓我們大家攜起手來，充分利用現(xiàn)有的教學資源，大膽創(chuàng)新，銳意改革，勤奮工作，用愛心和行動譜寫幼兒教化事業(yè)更新的、更大的篇章。

幼兒園老師德能勤績廉個人的工作總結(jié)6

自從學習了老師職業(yè)道德規(guī)范，對于我是剛進幼兒園的新老師學到了以前在學校學不到的學問和閱歷。從學習的內(nèi)容知了：在學校里，老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平，對于學生道德素養(yǎng)的培育和影響，有著非常重大的意義。

首先，關愛學生，要敬重學生。有教化家說過：教化勝利的秘籍在于敬重學生。老師面對的是一群有特性、有差異、有感情的活生生的個體，多一點笑容，多一點關愛。遇到困難和挫折的時候,給