《課題1愛護水資源》教學設計(黑龍江縣級優(yōu)課)x-化學教案

第四單元《水》教學設計學案編號：__06課型：新授課執(zhí)筆：丁德云審閱：化學組組別及得分：日期：20185.22.學習目標：情感態(tài)度和價值觀目標：1繼續(xù)提高學生的好奇心和探究欲激發(fā)興趣。2：通過探究培養(yǎng)學生求實、創(chuàng)新、嚴謹、合作的品質和團隊協(xié)作的精神。能力目標：1：初步學會綜合知識整理過程和方法。學會通過查閱、討論、閱讀等探究式學習方式。2鍛煉和提高學生收集加工簡單信息的能力、分析解決問題的能力。知識目標：1、掌握水的存在于分布。2了解水的用途。3掌握水的凈化方法4了解愛護水資源的具體做法5回顧水電解實驗掌握物質組成知識6歸納教材中有關水的所有方程式。重點：水的凈化及愛護水資源難點：水的組成及物質結構知識。學習輔助：教材實驗器材課件（PPT）等課時：1課時教學環(huán)節(jié)：一、復習提問：二、課題引入：今天就來復習有關水的所有知識三、自主探究和學習（16分鐘）1.水的分布通過具體數(shù)據(jù)了解水的存在及分布2、水的用途工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、實驗室、及其它3、水的凈化凈化流程及各部的特點和要點4愛護水資源途徑、具體措施。5水的組成水電解實驗，歸納物質組成及構成知識。6與水相關的化學反應化合、分解、置換、及復分解反應。其它類型反應四、交流展示：（11分鐘）1.小組內交流然后組間交流：先小組內討論交流。實驗。然后組際間交流。最后師生間交流解決疑難問題達成一致意見。2、同學們還有什么疑問困惑需要與大家交流？自由交流五、課堂小結：（3分鐘）學生總結，教師板書，本節(jié)課的主要知識點有哪些？你有哪些收獲？要點：收獲：六、達標反饋：（15分鐘）一、選擇題：（每題2分，計30分。）請把答案填在下面的表格里。1.下列變化是化學變化的是A.水結冰

B.電解水

C.水汽化

D.制蒸餾水2.關于水的組成，下列說法正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水中含有氫(H)、氧(O)兩種元素

C.水是由氫分子和氧原子組成的

D.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的3.下列反應的生成物都是單質的是

A.分解過氧化氫

B.電解水

C.硫在氧氣中燃燒

D.加熱分解氯酸鉀4.日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水，有關這類純凈水的下列說法正確的是A.它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得B.它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C.它含有人體所需的礦物質和多種微量元素D.純屬天然飲品，不含任何化學物質5.今年印尼由于海底地震引發(fā)海嘯,為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸

②消毒③凈水

④自然沉降.較合理的順序是

A.③①②④

B.④①③②

C.④③②①

D.③①④②6.蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含A.水分子

B.氧元素

C.氧分子

D.氧原子7.“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，詩句主要體現(xiàn)了A.分子是不斷運動的

B.分子很小C.分子可以再分

D.分子間是有間隙的8.電解一定量的水，當某一電極上產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是A.2.5mL或5mL

B.5mL或10mL

C.10mL或15mL

D.10mL或2.5mL9.下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是10.1993年8月，我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩字。下列說法中不正確的是(

)A.上述操作中發(fā)生了化學變化

B.上述操作中只發(fā)生了物理變化C.這兩個漢字是目前世界上最小的漢字D.這標志著我國科學已進入操縱原子的時代

11.已知分子的質量越小，分子運動速度越快，且氯化氫分子的質量大于氨氣分子的質量，如圖在玻璃管兩端的棉花上分別滴上濃氨水和濃鹽酸，已知濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體。氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后會產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多較濃的點(

)

A．A

B．B點

C．C點

D．無法確定12.《科學》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關于水的說法聯(lián)系最密切的是A．生命的孕育與維系需要水

B．水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)C．電解水生成氫氣和氧氣

D．水是化合物13.下列化學概念，后者包含前者的是A．氧化物純凈物

B．氧化反應

化合反應

C．單質化合物

D．化學變化物理變化14.化學變化中，必然會發(fā)生改變的是A.分子的種類

B.原子的質量

C.原子的種類

D.原子的數(shù)目15.隨著世界人口的急劇增長，工業(yè)的蓬勃發(fā)展，淡水供應危機日益成為世界關注的焦點。海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%，海水淡化問題已成為科學家研究的主要方向。若實行海水淡化供應飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是A.利用太陽能，將海水蒸餾淡化

B.加明礬，使海水中的鹽分沉淀并淡化C.將海水通過離子交換樹脂，以除去所含的鹽分

D.利用半透膜，采用反滲透法而使海水淡化二、非選擇題（每空1分，計30分。）

16.將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格內①空氣②海水③液態(tài)氧④二氧化碳⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物⑦水銀⑧氯化鉀⑨5%的過氧化氫溶液⑩四氧化三鐵混合物_____________________

凈物_____________________化合物_____________________

⑷氧化物_____________________17.寫出下列各符號的意義或根據(jù)要求寫出對應的符號或名稱(1)O_____________,_____________

(2)2Ne__________

(3)相對原子質量最小的原子__________(4)地殼中含量最多的金屬元素________18.過濾時必須使用的一組儀器是

。19.電解水實驗中,可以觀察到，兩電極上有

,正極產(chǎn)生的氣體是

，能

，負極產(chǎn)生的氣體是

,并能

。20.長期飲用硬水對人體健康不利。溶有較多

的水是硬水．區(qū)別硬水與蒸鎦水的試劑是

，現(xiàn)象是

。21.常溫下，碘(I2)與鎂化合生成碘化鎂(MgI2)，但反應速率很慢，若滴入幾滴水會劇烈反應且形成一股美麗的紫色煙霧，此時水的作用是

，反應的文字表達式為

。22.如圖，在一個透明密封的容器內，盛有一定量的紅棕色溴蒸氣。將活塞從A處推到B處時，看到的現(xiàn)象是

，活塞在外力作用下能從A處推至B處說明了溴分子間

。23.小明將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會兒，然后進行過濾，請問：操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是_