




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《麻雀》四年級(jí)語文上冊
學(xué)校:
授課人:無可奈何
嫩黃
絨毛挓挲
絕望
嘶啞讀一讀嗅到
鋒利
愣住
我看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。朗讀第3自然段,用標(biāo)出描寫小麻雀的句子。
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。這是一條________的獵狗。兇猛可怕1.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前?!跋褚粔K石頭似的”說明了什么?老麻雀擔(dān)心自己弱小可憐的孩子被可怕兇猛的獵狗傷害,救子心切,落地很快。2.它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。閱讀4——5自然段,用標(biāo)出描寫老麻雀的句子。3.老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場搏斗。4.可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。什么力量?那是母愛的力量!!!!!!!!這是一場__________________的搏斗必死無疑!毫無勝算!
屠格涅夫(tú
gé
niè
fū)本文選自他的作品《獵人筆記》
我崇敬它那愛的沖動(dòng)。我想,愛比死,比對(duì)死的恐懼更加強(qiáng)大。只有依靠它,依靠這種愛,生命才能維持下去,發(fā)展下去。
——(《麻雀》原文結(jié)尾)
“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。情感升華
老麻雀,我想對(duì)你說:
媽媽,我想對(duì)您說:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品牌口碑提升計(jì)劃
- 創(chuàng)新思維與解決方案探討計(jì)劃
- 《四川省木里縣灰?guī)r山金礦普查實(shí)施方案》評(píng)審意見書
- 2025年美術(shù)元宵燈會(huì)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊7小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思二新人教版
- 健康保險(xiǎn)類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年山西道路貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2025年甘肅貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試試題答案
- 人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊教學(xué)設(shè)計(jì):5.1.3《農(nóng)耕文明的繁盛》
- 2025年巢湖道路運(yùn)輸從業(yè)資格證
- GB/T 29334-2012用于非石油基液壓制動(dòng)液的汽車液壓制動(dòng)缸用的彈性體皮碗和密封圈
- GB/T 14706-1993校對(duì)符號(hào)及其用法
- 高二數(shù)學(xué)平面向量的基本定理
- 高中美術(shù)-美術(shù)鑒賞《審美自律》
- 強(qiáng)讀和弱讀-(課堂)課件
- 裕興新概念英語第二冊筆記第42課
- 管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練課程課件
- 輸電線路工程導(dǎo)線壓接技術(shù)培訓(xùn)
- 《變電站二次回路》By:國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院-2018年版
- 2022年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀【新課標(biāo)背景下的初中名著閱讀教學(xué)質(zhì)量提升思考】
- 班級(jí)管理(第3版)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論