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方案: 姓名: 部門: 日期: 第1頁共13PAGE2NUMPAGES13中中秋節(jié)活動方案小學【一一、活動目中秋節(jié)是我國一個重要的傳統節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時xx93914第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀第二階段:佳節(jié)憶月——交流展展示在教室布置及黑板報中。老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活餅盒在中秋節(jié)后(99)上學時帶到學校。第四階段:佳節(jié)思月——交流匯一至三年級各班上交繪畫2四至六年級各班上交征文2(上傳到FTP先隊文件夾。917前上交少先隊大隊部,屆時將進行中中秋節(jié)活動方案小學【二一、活動目的三、活動時間:xx9四、活動內“中秋月圓知多少”班隊賞月品月話月味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級要求:主題突出,內容不拘,A4張;每班上交10作品。學校中中秋節(jié)活動方案小學【三社區(qū)…社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態(tài)二,活動日期:中秋節(jié)小學生中秋節(jié)活動方案,也是夏利八515中秋活動的風俗和歷1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關和讀懂一些史2、中國傳統文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱4、合作交流活五、應用和深六、反思和發(fā)通過討論的教師與學生學生作品的展示和比較引導學生總結期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮中中秋節(jié)活動方案小學【四一、活動目的·中秋”(一)加強宣11、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·南京中秋”主題進行演講,宣傳2、利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講與中秋有關的民間故事(二)分階段活動秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統節(jié)日在生活中的韻味。搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的讀組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動開展詩詞賞析講2、參加對象:1——6級的學3、活動負責人:各班班主第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活活動一:每逢佳節(jié)倍思 家庭歡度中秋活動二:共看明月皆如 以“美好傳統節(jié)日,多彩民俗風情為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗,精彩創(chuàng)意等過中秋活動,開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動,引學生向家長匯報學習生活情況,共度中秋佳節(jié)親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上?;顒游澹骸翱鞓敷w驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。中中秋節(jié)活動方案小學【五PAGE10NUMPAGES131、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣2國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點4概括和表達能力。四、活動準備秋的相關資料。第一階段:活動準(一故事等等。(二第二階段:以班會形式進入活動(一、情境導第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由2、中秋節(jié)的傳說與民間故第二主題:中秋實踐活1、設計別致、精美的月餅圖2、舉辦月餅(一、討論中秋節(jié)活動方1(中高年級引導學生中秋看望空巢老人,外來務工學生及留守兒童等并留電子照片)2、同學們之間交流(二、
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