部編本小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)（下冊(cè)）期中質(zhì)量調(diào)研

學(xué)校班級(jí)____________姓名__________________學(xué)號(hào)_______________………………裝…………學(xué)校班級(jí)____________姓名__________________學(xué)號(hào)_______________………………裝…………訂……線…………………題號(hào)一二三四五六總分等第得分閱卷人一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)zīshìnuòruòwǔdǎoqiānxūxīnshǎnɡ zhìhuìzhǔnquèsūxǐnɡchuànɡjǔōuzhōu二、選擇正確的答案，將相應(yīng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。(14分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.逆風(fēng)（nì）伶俐（línɡ）翼尖（yì）蕩漾（yànɡ）B.閑散（xián）木桿（ɡān）目錄（lù）掙脫（zhēnɡ）C.惱怒（nǎo）蓮蓬(peng)官吏（nì）絲綢（chóu）D.膜翅（mó）灼傷（zhuó）益蟲（yì）螞蚱（mǎ）2.下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一只蜜蜂一口缸一對(duì)翅膀B.綻開笑臉傳播花粉泛起波紋C.輕巧的歌曲纖細(xì)的電線雪白的衣裳D.不停地舞動(dòng)拼命地搏斗靜靜地站立3.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.遲日江山麗（遲日：春日。）B.九月九日憶山東兄弟（山東：山東省。）C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛（雨紛紛：雨密而雜亂地下著。）D.小溪泛盡卻山行（卻：再、又。）4.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.因釋其耒/而/守株。B.因/釋其耒/而/守株。C.因釋/其耒/而守株。D.因/釋其耒/而守/株。5.與“五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉?！币痪溥\(yùn)用相同修辭手法的一項(xiàng)是（）A.晚上九點(diǎn)左右，曇花綻開了淡雅的花蕾。B.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。C.雷公公生氣了，對(duì)著大地“轟隆隆”地吼了一通。D.主人一回來，小狗就圍著主人使勁地跳。6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.“何必這樣說呢？”陶罐說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”B.“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。C.鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子，“咦，這是我嗎？”D.他說：“沒關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏多”。7.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A.杜甫的《絕句》和曾幾的《三衢道中》描寫的都是春天的景色。B.蜜蜂能辨認(rèn)方向，靠的是一種超常的記憶力。C.《清明上河圖》畫的是南宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。D.“望聞問切”是中醫(yī)四診，“筆墨紙硯”是文房四寶。三、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（16分）1.一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了那樣小燕子。2.荷花已經(jīng)。荷葉，。3.宋人有耕者。____________。兔走觸株，____________。4.竹外桃花三兩枝，___________________________。5.，小溪泛盡卻山行。6.日出江花紅勝火，___________________________。7.王叔叔在外地過年，聽著鞭炮聲，喝著屠蘇酒，不禁吟誦起了這兩句詩(shī)：“__________________________，__________________________。”8.《夏洛的網(wǎng)》里那只小豬的名字叫，夏洛是。四、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分+17分）（一）蜜蜂(節(jié)選)一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?1.課文選自國(guó)著名昆蟲學(xué)家的《》。

作者為了證明，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是。他做實(shí)驗(yàn)的步驟是這樣的：（填序號(hào)）叫小女兒在蜂窩旁等。B.捉蜜蜂。C.放飛。D.走四公里，給蜜蜂做記號(hào)。2.“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。”句中的加點(diǎn)詞可以去掉嗎？為什么？（二）花燈(節(jié)選)我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個(gè)“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道那個(gè)節(jié)日同古代詩(shī)人屈原的關(guān)系。多么雅的一個(gè)節(jié)日呀!七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)漂流在外的游子最是傷感，也說明中國(guó)人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn)：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。哪國(guó)的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平時(shí)不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計(jì)們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無窮;然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長(zhǎng)廊的雕梁畫棟，有成套的《三國(guó)》《水滸》或《紅樓夢(mèng)》。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。我小時(shí)最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個(gè)梳了髻的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣啵睦锏幕艟透鼰狒[。1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。（4分）變幻無窮：富麗堂皇：2.文中的過渡句是：。在描寫燈節(jié)各式各樣的花燈時(shí)，其中有一種官府使用的大型紙燈，通身涂滿了，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，能把風(fēng)氣死，所以叫“”。（4分）3.簡(jiǎn)要分析文中介紹了哪些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其相應(yīng)的習(xí)俗？（3分）4.作者為什么要寫紐約第五街的霓虹燈？（2分）5.你最喜歡的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？（2分）