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國旗下講話校園平安主持詞(通用10篇)國旗下講話校園平安主持詞(通用10篇)
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國旗下講話校園平安主持詞篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍惜生命,留意平安》。校園平安關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)熟悉不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“平安”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“平安第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。為了讓學(xué)校平安的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
1.加強(qiáng)宣傳教育。專心組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康平安成長”為主題的平安教育主題班會,提高我們的平安、文明意識,要時(shí)時(shí)想平安,事事講平安,樹立自我平安意識,讓平安走進(jìn)我們的生活。
2.提高個(gè)人思想素養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和諧相處,擅長化解同學(xué)之間的沖突。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。
3.關(guān)注課間平安。請同學(xué)們在課間不做猛烈的活動,避開發(fā)生各種損害事故上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”不追趕玩耍,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
4.真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
5.遵守交通規(guī)章和交通秩序。過公路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須聽從帶隊(duì)老師的指揮。
6.講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。校園平安演講稿老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力氣。
我的演講完畢,感謝大家!
國旗下講話校園平安主持詞篇2
老師們、同學(xué)們,早上好!
近一個(gè)月內(nèi),江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園平安砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注,校園平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、平安的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加平安,希望全校師生都能做到:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R,充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有平安隱患,要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有平安意識。有的同學(xué)容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要留意運(yùn)動平安。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動,運(yùn)動時(shí)不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要留意食品衛(wèi)生平安?,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要留意交通平安。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留上下學(xué)途中橫穿公路時(shí)要格外留意平安。
第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追趕,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠,推搡,按挨次和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)為防止火災(zāi)和意外事故。
第八、全部學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120219110的用途。
同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
國旗下講話校園平安主持詞篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《校園平安,從我做起》。
校園是我們每日生活、學(xué)習(xí)的地方,每日大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的平安直接關(guān)系到每個(gè)人的生命平安。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的平安,從“開學(xué)第一課”到平安疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每日的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,可謂專心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地削減意外損害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、奇怪???心強(qiáng),對任何事情都布滿愛好,行為具有很大的任意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追趕瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上談天,高班級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的平安不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要時(shí)時(shí)想平安,事事講平安。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持平安距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、專心學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。
七、擅長化解同學(xué)之間的沖突,不因小事爭吵打架。
平安真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識做起,要從文明的言行舉止開頭,愿每位同學(xué)在校園平安地活動,共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
國旗下講話校園平安主持詞篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家下午好!
二十一世紀(jì)的今日,平安成為我們石油企業(yè)最關(guān)注的話題,企業(yè)也把平安作為最大的福利惠及每一位職工。然而,每每在班組,每每在組織平安學(xué)習(xí)、迎接平安檢查的時(shí)候,我總會聽到這樣的聲音:我們這些搞后勤服務(wù)的不就是看個(gè)大門做個(gè)清潔,不就抄水表養(yǎng)花草嗎?沒有井噴威脅,遠(yuǎn)離輸油管道,連戴平安帽,系平安繩的機(jī)會就沒有,哪有啥平安隱患?搞這些形式干什么?
伴侶們,平安就真的只是一種形式?就真的只是寫在文件里的精神掛在墻頭上的制度嗎?我在石油招待所工作,我想用身邊真實(shí)的故事告知大家:平安是細(xì)節(jié),平安是責(zé)任,平安在你我身邊!
樓層服務(wù)員小霞,新買了一雙平跟鞋,鞋面鑲鉆,美觀舒適,卻一時(shí)忽視了鞋底沾水會打滑的細(xì)節(jié)。這天,小霞穿著新鞋做清潔,左手端著茶杯,右手想順便取下墻上的毛巾,哪知鞋底打滑,身體傾斜,茶杯“啪”的一聲砸碎在地,在即將摔倒的瞬間,小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上,尖利的棱角深深刺進(jìn)手掌,淚水伴著鮮血奔涌而出!
我們招待所的保安老劉,深夜值班,為了不讓寒冬的冷風(fēng)鉆進(jìn)廳堂,干脆緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時(shí)的平坦,保安老劉何曾想到,自己冒然截?cái)嗟哪鞘锹每蛡冴P(guān)鍵時(shí)刻的生命通道啊。
馬虎、無知必定是平安的大敵,但出于和善熱心而觸犯禁令,說來更是令人糾結(jié)惋惜:更換客房燈泡在招待所是常常的事,正常途徑應(yīng)當(dāng)通過報(bào)修、填寫作業(yè)票,請來電工處理。而我們的服務(wù)員和善地認(rèn)為這大半夜的,不能讓客人摸黑久等,為換個(gè)燈泡把電工師傅從被窩里叫起來滿過意不去,這樣簡潔的工作,自己三下五除二就可以解決。于是沒有電工操作資格的女服務(wù)員在凌晨十二點(diǎn),獨(dú)自一人,手腳麻利地為客人更換了燈泡,救了一時(shí)之急。她的做法正確嗎?十條禁令告知我們:嚴(yán)禁特種作業(yè)無有效操作證上崗操作。服務(wù)員的善意熱心換來的卻是領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批判。
還有一件事發(fā)生在去年,八月酷暑,連晴高溫,逼得我們大廳的空調(diào)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)了幾十小時(shí)無法停機(jī)。中午時(shí)分,大廳斷斷續(xù)續(xù)傳來異味,無人知曉是何原因,甚至懷疑是死老鼠的惡臭,臭味越來越濃,班長陳曉君引起了警覺,她趴在地上,四處尋找臭味之源,吧臺下、座鐘后、沙發(fā)底都不是,風(fēng)一吹過,臭味仿佛從墻角飄來,尋味而去,空調(diào)柜機(jī)旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源,才發(fā)現(xiàn)空調(diào)插座已經(jīng)焦糊滾燙、陣陣發(fā)臭?!懊髡咭娢S跓o形,智者窺禍于未萌”。假如不是陳曉君的這份警覺,說不定一次電器燃燒事故就發(fā)生了。
所以,平安它拒絕沒有原則的善意,呼喚洞察隱患的敏銳。對于我們搞后勤服務(wù)的員工來說,雖然我們沒有高壓的電弧、運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,但我們必須懂得電視空調(diào)、熱水器的正確操作雖然我們不接觸化學(xué)品放射源,但是我們要堅(jiān)持做到清洗消毒預(yù)防疾病,我們無需防毒防爆,但要防火防盜。崗位平安有太多的細(xì)節(jié)需要關(guān)注:打掃衛(wèi)生,你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟,是否防滑?你有沒有用濕毛巾去擦拭電器?辦公電腦,關(guān)閉之后你是否拔下了插頭?刮風(fēng)下雨,門窗關(guān)好了嗎?氣溫高了,你讓空調(diào)踹氣了嗎?不要認(rèn)為這些是不足掛齒的區(qū)區(qū)小事——防微方能杜漸啊!只有做好了這些細(xì)微的工作,我們才能保障自身的平安、他人的平安、企業(yè)的平安!
伴侶們,無論你是看大門做清潔,還是抄水表養(yǎng)花草,平安永久和你我同在愿全部的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔,讓我們一起沐浴著平安的平坦,感受幸福,擔(dān)當(dāng)責(zé)任!
感謝大家!
國旗下講話校園平安主持詞篇5
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我們正像那含苞待放的花朵,羞怯中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是由于這嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出平安的重要性,而校園平安是最不容我們忽視的。
當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在眼前時(shí),我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜,那些個(gè)被踩在別人腳底的葬身在熊熊火海的從教學(xué)樓一躍而下的被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光榮的生命之花過早地凋謝,本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。
生命,竟成奢侈。可這悲劇的發(fā)生,又能埋怨誰呢?
若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍??伤麄冋l又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。
校園平安事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的平安意識太過淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的平安,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要留意平安。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲閑逛右側(cè)行當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動站成一豎列當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該留意不要擁擠,以免跌倒了在寢室里,不要私拉電線在意志上,不斷地磨礪自己,成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高平安意識,我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會,一期黑板報(bào),一次座談會,而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
友愛的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光榮,讓校園平安伴我們一路前行!
國旗下講話校園平安主持詞篇6
老師們、同學(xué)們:
平安,是一個(gè)永恒的主題。平安是什么?平安是我們學(xué)習(xí)的保障,是尋求知識的基礎(chǔ),是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有平安,我們的生命就無從保障沒有平安,我們的學(xué)習(xí)就無從著手沒有平安,我們的和諧校園又從何談起?
對于一個(gè)人來說,平安是一種幸福,而對于一個(gè)校園來說,則是我們學(xué)習(xí)生活中最重要、最基本的要求。平安既是人們生命健康的保障,也是一個(gè)和諧校園生存與進(jìn)展的基石,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的前提。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長的樂園。校園平安關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校進(jìn)展中的支點(diǎn)。所以必要執(zhí)行有效得力的預(yù)防和把握措施,把保障校園平安放在首位。
在生活和工作中,享受平安與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會、一個(gè)國家、一個(gè)民族,和諧進(jìn)展的過程中必須重視平安。平安是一種文明,平安也是一種文化,重視平安、敬重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn)而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人不懈的努力。和諧校園,平安第一。
從我們自己做起,我們的校園文化才能更加富強(qiáng),我們的生命之花才能更加絢麗!感謝大家!
國旗下講話校園平安主持詞篇7
友愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由游覽,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂唱歌,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光線,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭吵、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻專心去呵護(hù)。
校園平安牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。平安事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們每日牢記平安第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒平安無小事,事事講平安要以一萬分的當(dāng)心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追趕、打鬧中午下課時(shí),主動站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對拒絕攜帶管制刀具要留意飲食平安,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,留意用電平安,校園里不使用大功率電器要留意用水平安,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。
我們要對自己的平安負(fù)責(zé),也要對他人的平安負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,相互提醒,相互幫助。校園平安靠大家,為了我們的生命之花永久綻放,為了讓全部的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的平安意識,人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,筑起思想、作為和生命的平安長城,共同打造平安校園,和諧校園,讓平安永久伴隨你、我、他!
國旗下講話校園平安主持詞篇8
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的進(jìn)展,科技的進(jìn)步,在這富有充實(shí)的美妙外表之下,我們也要隨時(shí)警惕公路上的“黑色殺手”。
“紅燈停,綠燈行”這句話想必大家都可以倒背如流了吧,在家里父母說,在學(xué)校里老師說。可是這么一句大家的生活常識,就是有人“記不住”才發(fā)生了一場場我們無法挽救的悲劇。在車輛川流不息的公路上,橫穿公路是很危險(xiǎn)的,很容易被來不及剎車的車子撞著。所以在公路邊就有一位堅(jiān)守崗位的“向?qū)А薄t綠燈。有了它,才大大削減了車禍的發(fā)生??墒俏覀儏s常常不聽這位“向?qū)А钡脑?,亂闖紅燈,使危險(xiǎn)事件又常常光顧我們。而有些人就是為了搶這幾秒鐘的時(shí)間白白失去了自己寶貴的生命。
“杯中一滴酒,親人兩行淚。”道路兩旁像這樣的交通平安標(biāo)語隨處可見,但因醉酒駕駛車輛所釀成的慘或缺屢見不鮮。一場場慘痛的醉駕事件令人觸目驚心一幕幕血淋淋的人間悲劇,發(fā)人深省。當(dāng)你們開車醉醺醺地高速行駛在道路上時(shí),你們是否清晰數(shù)條鮮活的生命正把握在你們手中,你們的方向盤也許正將那緊緊相連的生命駛向地獄,你的一時(shí)快樂卻破壞了你和他人歡快和諧的家庭,所以我們還能繼續(xù)醉酒駕駛嗎?
司機(jī)為了賺錢而超載拉人的事每日都在發(fā)生,其中導(dǎo)致車毀人亡的事故更是數(shù)不勝數(shù)。好好反省反省吧,司機(jī)叔叔不要為了錢而超載,這也是我對全部司機(jī)要說的話,假如再不制止,將會給更多人帶來災(zāi)禍,我們要從身邊的事做起,這樣才能避開災(zāi)難的發(fā)生。
還有,疲憊駕駛有時(shí)也能引發(fā)車禍。由于疲憊駕駛會影響到駕駛?cè)说牧粢?、感覺、知覺、推斷、思維、意志、決定和運(yùn)動等諸方面。并且駕駛?cè)似v時(shí)推斷能力下降,反應(yīng)遲鈍和操作失誤增加。駕駛?cè)颂幱谏晕⑵v時(shí),會出現(xiàn)換擋不準(zhǔn)時(shí)、不正確駕駛?cè)颂幱谥卸绕v時(shí),操作動作呆滯,有時(shí)甚至?xí)洸僮黢{駛?cè)颂幱谥囟绕v時(shí),往往會下意識操作或出現(xiàn)短時(shí)間睡眠現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)會失去對車輛的把握能力。假如仍牽強(qiáng)駕駛車輛,則可能當(dāng)之交通事故的發(fā)生。
希望大家珍惜生命、珍惜家人、珍惜身邊的人,維護(hù)生命的一切。生命不只是你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全人類所以為了和善的愛我們的人們?yōu)榱宋覀兊纳鐣屛覀冐?fù)起這最基本的責(zé)任吧!
國旗下講話校園平安主持詞篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
最近一段時(shí)間,天氣逐漸酷熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避開溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的平安教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
一、樹立平安意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍不撿落入水中的物品不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必必要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清晰自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算,先活動身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中假如忽然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)心、愛惜,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶
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