小學數(shù)學-《圓柱的表面積》教學課件設計_第1頁
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文檔簡介

明秀?自主

新課堂

圓柱的表面積明秀?自主新課堂一、靈動激趣自主感悟：明秀?自主新課堂明秀?自主

新課堂探究小提示：獨立思考，怎樣計算圓柱的側面積。2.側面的展開圖與圓柱有什么關系？把你的想法寫在本子上。3.利用學具驗證自己的想法，時間3分鐘。二：靈動探究合作感悟：明秀?自主

新課堂交流提示：1.小組內(nèi)按照1、2、3、4號的順序進行交流。

2.交流時一人指著說,其他成員認真傾聽、進行補充、或質(zhì)疑。3.交流時間3分鐘，音量2級。明秀?自主

新課堂三：靈動展示分享感悟高底面底面底面的周長側面明秀?自主

新課堂

1、

一個圓柱的底面周長是1.6米，高是0.7米，求圓柱的側面積。

四、靈動檢評提升感悟：明秀?自主

新課堂四、靈動檢評提升感悟：

1、小雅做了一個圓柱形筆筒，底面直徑是10厘米，高是13厘米，她想給筆筒一周貼上彩紙，至少需要多少平方厘米彩紙？

2、王師傅想做一節(jié)圓柱形通風管，通風管的底面

半徑是6厘米，高是2米，做這樣一節(jié)通風管至少需要多少鐵皮？學習提示：1、先獨立計算，然后小組內(nèi)按照2、3、4、1的順序進行交流，交流時說出自己在計算過程中，先算什么，再算什么。2、小組內(nèi)推薦1名同學進行匯報。明秀?自主

新課堂一個圓柱的底面周長是1.6米，高是0.7米，求圓柱的側面積。小雅做了一個筆筒，底面直徑是10厘米，高是13厘米，她想給筆筒的一周貼上彩紙，至少需要多少平方厘米彩紙？王師傅想做一節(jié)圓柱形通風管，通風管的底面半徑是6厘米，高是2米，做這樣一節(jié)通風管至少需要多少鐵皮？比一比：明秀?自主

新課堂總結提升：1、底面周長：S側＝Ch2、底面直徑：S側＝πdh3、底面半徑：S側＝2πrhCC明秀?自主

新課堂制作一個圓柱形的茶葉

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