山東省濟寧市曲阜奎文中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

山東省濟寧市曲阜奎文中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（

）A．缺少無機鹽

B．氧氣含量太高C．缺少有機養(yǎng)分D．不含二氧化碳參考答案：C2.將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應(yīng)采用的措施是()。A.在森林里投放一些珍奇的野生動物,增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性B.在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力C.定期清理森林中的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長D.對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾參考答案：D略3.在遺傳信息的傳遞過程中，錯誤的是A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程，此過程穿膜0層C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都只以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C4.人類在生產(chǎn)活動中，要避免大自然的懲罰，應(yīng)具有的觀點和正確做法是（

）①要樹立保護環(huán)境的法制觀念

②只有講究生態(tài)效益，才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟效益

③優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益，充分開發(fā)利用自然資源

④遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，合理開發(fā)利用自然資源

⑤保護并大量發(fā)展對人類有利的物種，消滅對人類不利的種群

⑥保護森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木⑦要保護池塘生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)禁止捕魚⑧加強動物資源保護，首先要禁止任意捕殺動物，再就是要保護好動物生活所需要的自然環(huán)境

⑨進(jìn)行自然保護的唯一手段是建立自然保護區(qū)

⑩建立自然保護區(qū)是自然保護的有效手段

A．①③④⑤⑦

B．①②④⑧⑩

C．①⑤⑥⑦⑨

D．①②⑤⑦⑨參考答案：B5.關(guān)于核DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是A.在某個細(xì)胞的一生中，DNA只復(fù)制一次，基因可多次轉(zhuǎn)錄B.在細(xì)胞分裂期，DNA高度螺旋后，基因轉(zhuǎn)錄水平下降C.在細(xì)胞分化期，DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進(jìn)行D.轉(zhuǎn)錄時，不同基因的模板鏈可能不同，但特定的某一基因模板鏈固定參考答案：CDNA復(fù)制是為了細(xì)胞分裂，細(xì)胞的一生中只進(jìn)行一次即可；轉(zhuǎn)錄形成RNA，參與指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)分子很多，所以轉(zhuǎn)錄要進(jìn)行多次，A正確；在細(xì)胞分裂期，DNA高度螺旋后，雙鏈DNA分子不能解旋，影響基因的轉(zhuǎn)錄，B正確；核DNA不能邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，必須先轉(zhuǎn)錄成RNA，從核孔出細(xì)胞核，在核糖體上完成翻譯，C錯誤；不同基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不同，但對于特定的某一基因而言，該基因存在于一條鏈上，其模板鏈固定，D正確。6.我國森林類型由南向北呈規(guī)律性變化，植被類型由東向西呈規(guī)律性變化。決定上述規(guī)律性變化最主要的生態(tài)因素依次是

（

）A、水分、溫度

B、氣候、海拔C、溫度、人為因素

D、溫度、水分參考答案：D7.以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含染色單體的是（

）①有絲分裂中期細(xì)胞②有絲分裂后期細(xì)胞③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②③

D.④⑤⑥參考答案：A8.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設(shè)計及結(jié)果。試管編號①

②

③

④

⑤

⑥2mL3%淀粉溶液＋

＋

＋

－

－

－2mL3%蔗糖溶液－

－

－

＋

＋

＋1mL2%的新鮮淀粉酶溶液＋

＋

＋

＋＋

＋反應(yīng)溫度(℃)40

60

80

40

60

802mL斐林試劑＋

＋

＋

＋

＋

＋磚紅色深淺*＋＋

＋＋＋

＋

－－

－注：“＋”表示有；“－”表示無。*：此行“＋”的多少代表顏色的深淺。根據(jù)實驗結(jié)果，以下結(jié)論正確的是()A．蔗糖被水解成非還原糖

B．淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖C．60℃是淀粉酶的最適溫度

D．該實驗證明了淀粉酶對淀粉的水解具有高效性參考答案：B9.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則參考答案：D10.如圖所示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析不正確的是（）A．a(chǎn)點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)B．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的C．該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的D．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)參考答案：B．A、a點受刺激時，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)電位由負(fù)變正，恢復(fù)為靜息狀態(tài)時電位又由正變負(fù)，A正確；B、由于電表①偏轉(zhuǎn)，電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，所以該實驗?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，B錯誤；C、由于電表①能偏轉(zhuǎn)，電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，所以該實驗?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，C正確；D、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依次經(jīng)過兩個電極，所以電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上，所以電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D正確．11.對蠑螈的染色體進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片,若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明（

）

A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列參考答案：B12.鎮(zhèn)疼藥并不損傷神經(jīng)元結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在A.細(xì)胞體

B.軸突

C.突觸間隙

D.樹突參考答案：C13.以下關(guān)于菌種保藏的敘述，錯誤的是（）A．菌種保藏的目的是保持菌種的純凈B．固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時保藏C．菌種的長期保存一般采用甘油管藏D．由于甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進(jìn)行，因此對甘油可不必滅菌參考答案：D．A、菌種保藏的目的是保持菌種的純凈，以免被雜菌污染，A正確；B、對于頻繁使用的菌種，可以采用臨時保藏的方法，在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長成后，放入冰箱低溫保藏，B正確；C、對于需要長期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法，C正確；D、雖然甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進(jìn)行，但是也需要滅菌，D錯誤14.孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法參考答案：C15.稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；人工魚塘里，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚類．用生態(tài)學(xué)的觀點看，這是為了（）A．調(diào)整能量流動關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諦．增強生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性C．通過人為方式，保持自然生態(tài)系統(tǒng)平衡D．科學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)能量的多級利用參考答案：A【考點】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；人工魚塘里，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚類．用生態(tài)學(xué)的觀點看，這是為了調(diào)整能量流動關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘獯稹拷猓旱咎锢?，農(nóng)民要拔掉稗草；是為了人為的排除稻的競爭者，使能量盡可能多的流向稻；養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚類，是為了能量盡可能多的流向人工養(yǎng)殖的魚類，用生態(tài)學(xué)的觀點看，這是為了調(diào)整能量流動關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，BCD錯誤，A正確．故選：A．【點評】本題考查了實際問題中的生態(tài)學(xué)原理，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．16.下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用C.a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長，激素②的作用具有兩重性D.在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用參考答案：B據(jù)圖分析，①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯，A正確；①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用，②③具有拮抗作用，B正確；高濃度生長素通過合成乙烯抑制細(xì)胞伸長，低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，因此生長素的作用具有兩重性，C正確；在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，處理圖中的激素還有細(xì)胞分裂素等，但是NAA是生長素類似物，不是植物激素，D錯誤?！军c睛】對于不植物激素的作用，及在植物生長發(fā)育過程中各種植物激素之間的關(guān)系的理解并把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。17.胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)，關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是A．胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎C．胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆D．胚胎分割技術(shù)可以分割任意時期胚胎參考答案：B18.成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少

②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④參考答案：C19.某多肽經(jīng)測定分子式為C21HxOyN4S2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H6NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．該多肽水解后形成3種氨基酸

B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5C．該多肽中不止1個羧基

D．該多肽中有3個肽鍵參考答案：C20.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B21.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（

）A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案：B22.下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是（

）A．人神經(jīng)元、果蠅次級精母細(xì)胞

B．人的初級精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞C．人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞

D．人初級卵母細(xì)胞、人第一極體參考答案：B23.在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是A．mRNA、氨基酸 B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸參考答案：B24.下列關(guān)于伴X隱性遺傳的特點正確的是 （） A、若女性患紅綠色盲，其父和子一定為紅綠色盲 B、紅綠色盲在家系中具有一定的連續(xù)性 C、自然人群中紅綠色盲女性患者多于男性患者 D、外孫的紅綠色盲基因只能來自外祖父，不可能來自外祖母參考答案：A25.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可用于麥田除草，其原理是A.高濃度時促進(jìn)雜草衰老死亡

B.高濃度時抑制雜草衰老死亡C.低濃度時促進(jìn)雜草衰老死亡

D.高濃度時促進(jìn)小麥生長參考答案：A26.下列有關(guān)核移植的說法錯誤的是()。A.用核移植得到的動物稱為克隆動物

B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵C.核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

D.核移植得到的克隆動物屬于無性生殖參考答案：B27.檢測一個人是否患有癌癥，可根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)進(jìn)行判斷A．磷脂

B．膽固醇

C．球蛋白

D．甲胎蛋白參考答案：D28.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實率很低；將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀；從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)——赤霉素，通過上述實驗得出的結(jié)論中不正確的是A．赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病B．使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物，不是赤霉菌本身C．赤霉素是植物激素D．上述實驗還不能證明赤霉素是植物激素參考答案：C29.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度和酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是A．在A點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快

B．在B點增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變

C．在A點提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快

D．在C點提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加參考答案：C30.進(jìn)行有性生殖生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.生活條件改變參考答案：A31.下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是A．乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實的發(fā)育

B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同C．赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實的成熟

D．脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實的衰老和脫落參考答案：B32.體液免疫屬于人體第三道防線，主要依靠

（

）A．抗體B．抗原C．T細(xì)胞

D．溶菌酶參考答案：A33.下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法錯誤的是（

）A．①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行B．步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋C．步驟③中，每次劃線前后都需對接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理D．劃線接種結(jié)束后，將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案：B34.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是(

)A．真核細(xì)胞核膜上有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別參考答案：A35.下列關(guān)于實驗室果酒、果醋制作的敘述中，錯誤的是（

）A.果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物B.果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高C.果酒和果醋制作過程中，相應(yīng)菌種種群數(shù)量呈“S”型增長醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時都能產(chǎn)生醋酸參考答案：B36.在動物胚胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個部位移植到另一部位時，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說明A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成

B.細(xì)胞是全能的C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層參考答案：C37.下列關(guān)于果膠酶作用的敘述，錯誤的是（

）A．果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度B．果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層C．在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清D．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸參考答案：D38.下列實例與其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理對應(yīng)正確的是（

）A．農(nóng)作物合理密植——協(xié)調(diào)與平衡B．農(nóng)作物間作套種——整體性原理C．無廢棄物農(nóng)業(yè)——系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理D．天然混合林——物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案：A39.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為A．4 B．2C．1 D．0參考答案：D40.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（符號與文字全對才給分）（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞。（2）結(jié)構(gòu)5為，在動物細(xì)胞中的功能為，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與形成有關(guān)。（3）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[

]。（4）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]。參考答案：（1）低等植物（2）高爾基體

細(xì)胞的分泌物形成

細(xì)胞壁的形成

（3）4葉綠體

（4）13中心體42.下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對應(yīng)激素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：（1）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖中B激素為

，①處的作用為

（用“＋”和“－”表示）。（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫處理酶能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫處理甲狀腺激素是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實驗對象進(jìn)行探究，請你幫助完成下列問題：實驗材料和用具：正常的實驗小白鼠2組（每組10只）、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等、甲狀腺制劑。請分析回答問題：a.為什么小白鼠每組10只,而不是每組1只?________________________________b.實驗步驟：①將健康的、生長狀況、體形、年齡等相似的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況；②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象；③量取兩分等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至與另一組溫度相同④_______________________________________________________________。一段時間后，觀察并記錄其生理狀況。c.實驗結(jié)果