小學(xué)數(shù)學(xué)-植樹問(wèn)題教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-植樹問(wèn)題教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入學(xué)校門前有一條長(zhǎng)20米的小路,計(jì)劃在小路一旁植樹,每5米栽一棵。二號(hào)探究單我們借助4個(gè)間隔,發(fā)現(xiàn)了間隔數(shù)和棵數(shù)之間的存在的三種關(guān)系,其他間隔呢?借助老師給你的線段圖,選取你喜歡的間隔數(shù),驗(yàn)證其他間隔數(shù)和棵樹是否也存在這樣的關(guān)系。分一分,看一看。兩端都栽:棵數(shù)()間隔數(shù)()我發(fā)現(xiàn):一端不栽:棵數(shù)()間隔數(shù)()我發(fā)現(xiàn):兩端都不栽:棵數(shù)()間隔數(shù)()我發(fā)現(xiàn):_______________________________________________________________

猜想學(xué)校門前有一條長(zhǎng)20米的小路,計(jì)劃在小路一旁植樹,每隔5米栽一棵,一共能栽多少棵樹苗?棵數(shù)=間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)+1

棵數(shù)=間隔數(shù)-1任意間隔數(shù)和棵數(shù)之間都存在這樣的關(guān)系

驗(yàn)證總結(jié)學(xué)校門前有一條長(zhǎng)50的小路,計(jì)劃在小路一旁植樹,每5米栽一棵,如果兩端都栽,需要多少棵樹苗?1.三、自主練習(xí)

挑戰(zhàn)自我:公園小路一側(cè)有一排椅子,從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共有50把椅子,沒兩把椅子之間相距8米,這條小路長(zhǎng)多少米?一條圓形走廊長(zhǎng)32米,每隔4米放一盆花,一共能放多少盆花?

2.三、自主練習(xí)

挑戰(zhàn)自我:在圓形廣場(chǎng)邊,每隔3米擺一盆風(fēng)信子,一共擺了60盆,這個(gè)廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少?一端不栽盆數(shù)=間隔數(shù)3.

一根木頭長(zhǎng)18米,要鋸成每段長(zhǎng)3米的小段,要鋸多少次?三、自主練習(xí)

兩端都不栽挑戰(zhàn)自我:把一根木頭鋸成5段,每鋸斷一次需要6分鐘,鋸?fù)赀@根木頭一共需要多少分鐘?50÷5+1=

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