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文檔簡介

1/1四年級語文期中重點(diǎn)知識點(diǎn)2023實(shí)際上,語文學(xué)科同(其它)學(xué)科一樣,有自身的學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后嫻熟的運(yùn)用。下面是我給大家整理的一些(四班級語文)的學(xué)問點(diǎn),盼望對大家有所關(guān)心。

四班級(語文學(xué)問)點(diǎn)

文學(xué)常識、要點(diǎn)

1、獨(dú)坐敬亭山──唐李白字太白,后人稱為詩仙,是唐代宏大的浪漫主義詩人。

2、望洞庭──唐劉禹錫字夢得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

3、憶江南──唐白居易是一首詞,“憶江南”是詞牌名。

4、鄉(xiāng)村四月——宋翁卷表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

5、四時田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)對天真、可愛的(兒童)的寵愛。

6、漁歌子——唐張志和意境美麗,表現(xiàn)了漁夫閑適拘束的情趣。

走進(jìn)課文

一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

1、桂林山水——奇秀險、靜清綠

2、雙龍洞——宏偉、驚險、奇妙

3、七月的天山——奇異無比、引人入勝

4、大?!憠验?/p>

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒宏偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國

9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、布滿詩意、無拘無束

10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、美麗舒適

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一

12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛,人似乎在畫卷中巡游欣賞一樣。

二、人物特點(diǎn)篇

1、父親(中彩那天)——誠懇,講信用

2、父親(萬年牢)——仔細(xì)、實(shí)在、正直

3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣

4、小夜鶯——機(jī)靈英勇、喜愛祖國

5、雨來——機(jī)靈英勇、喜愛祖國、(游泳)本事高

6、一個中國孩子——喜愛和平、憎恨戰(zhàn)斗

7、盲童寧靜——喜愛生活、珍惜生命

8、琳達(dá)一家——一心為他人著想,樂于助人

9、鄉(xiāng)下人家——喜愛生活,勤勞樸實(shí)

四班級語文課文學(xué)問點(diǎn)

【詞語解釋表】

崇山峻嶺:指高而險峻的山嶺。

曲折回旋:指彎彎曲曲的延長。

陡峭:山勢坡度很大,直上直下的。

享譽(yù)世界:在全世界享有盛譽(yù)。

氣魄:氣概。

結(jié)實(shí):牢固、堅(jiān)固

凝聚:氣體變成液體或液體變成固體,課文是指形成、建成的意思。

奇跡:想象不到的不平凡的事情。

橫檻:本課指橫嵌的長方形欄板。

神清氣爽:形容人頭腦糊涂,精神爽快。

畫舫:裝飾華美專供游人乘坐的船。

金碧輝煌:形容建筑物裝飾華麗、光榮奪目。

遠(yuǎn)眺:向遠(yuǎn)處看。

俯視:從高處往下看。

舉世無雙:全世界找不到其次個,形容極其稀有。

宏大:巨大,宏大。

南征北戰(zhàn):形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,經(jīng)受了很多戰(zhàn)斗。

所向披靡:比方力氣所到達(dá)的地方,一切障礙全被掃除。

身材魁梧:指人的身材長得高大、強(qiáng)壯。

仰頭挺胸:抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。

久經(jīng)沙場:形容參與過多次戰(zhàn)斗。

躍躍欲試:形容急迫地想試試。

:只有一個,再沒有別的。形容特別少。

惟妙惟肖:描寫或仿照得特別逼真。

殊死拼搏:打仗時拼著性命,竭盡全力。

(語文學(xué)習(xí))(方法)技巧

語文學(xué)習(xí)的兩種技能

1.學(xué)會(快速閱讀)

在實(shí)際學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書,沒有形成嫻熟的閱讀技能,對學(xué)習(xí)的進(jìn)展造成嚴(yán)峻障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡潔的讀,而是指在閱讀的同時能思索,在思索的同時能閱讀的力量,是指能夠依據(jù)(文章)的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式快速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不簡單,但特別重要)。

這就要求同學(xué)必需多讀書,留意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識的加快閱讀速度,漸漸形成閱讀技能。

2.做好筆記

做筆記有助于對學(xué)問的理解和記憶,是一種必需把握的技能。學(xué)校生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、(讀書筆記)和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)留意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應(yīng)留意做好圈點(diǎn)勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。

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