2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第1頁(yè)
2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第2頁(yè)
2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第3頁(yè)
2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第4頁(yè)
2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案又是一年的寒假到來(lái),各位同學(xué)肯定是很開(kāi)心的吧,在愉快的寒假中也不要忘記按時(shí)完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),關(guān)于寒假作業(yè)的答案已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面我為大家收集整理了“2023初一語(yǔ)文寒假作業(yè)部分答案”,歡迎閱讀與借鑒!

初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1

錯(cuò)別字專項(xiàng)練習(xí)參考答案:

01、關(guān)懷備至02、(正確)不要寫成隨聲附合。03、喬裝打扮:裝,改變服裝、面貌;打扮,指化裝。指進(jìn)行偽裝,隱藏身份。04、記憶猶新05、鋌而走險(xiǎn)06、融會(huì)貫通07、并行不悖08、略見(jiàn)一斑09、寬宏大度:有的宏作洪,統(tǒng)寫為宏。10、無(wú)恥讕言

11、世外桃源12、伶牙俐齒13、汗流浹背14、哄堂大笑1、5名列前茅16、(正確)

17、挑拔是非18、歪風(fēng)邪氣19、墨守成規(guī)20、待價(jià)而沽:沽,賣。等有好價(jià)錢才賣。比喻誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。21、走投無(wú)路22、(正確)23、:首,首先;屈,彎曲。屈指計(jì)算,首先彎曲拇指。表示第一,居首位。24、(正確)也可作眾口鑠金。25、《史記?張儀列傳》:眾口鑠金,積毀銷骨。26、行蹤詭密27、出奇制勝:奇,奇兵,奇計(jì);制,制服。出奇兵戰(zhàn)勝敵人。比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利。28、好高騖遠(yuǎn):好,喜歡;騖,追求。比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo);與趨之若鶩的鶩不同。29、(正確)也可寫作杯盤狼藉。30、精兵簡(jiǎn)政31、蠱惑人心32、眼花繚亂33、披星戴月34、陳詞濫調(diào)35、銷聲匿跡36、不醒人事37、震撼人心38、插科打諢39、截然不同40、要言不煩41、層巒疊嶂42、仗義執(zhí)言43、既往不咎44、委曲求全45、明火執(zhí)仗。點(diǎn)著火把,拿著武器。原指公開(kāi)搶劫。后比喻公開(kāi)地、毫不隱藏地干壞事。46、彌天大罪47、張皇失措:張皇,慌張;失措,舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好。48、火勢(shì)蔓延4

9、飽經(jīng)滄桑50、無(wú)精打采51、噤若寒蟬52、真知灼見(jiàn)53、喋喋不休54、虛無(wú)縹緲5

5、甘拜下風(fēng)56、(正確)57、(正確)蓬,蓬草;蓽,用竹子、荊條等編成的籬笆等物。蓬篳,也作蓬蓽,蓬門篳門的略語(yǔ),比喻窮人住的房子。草屋也發(fā)出了光輝。用以稱謝他人過(guò)訪之詞。蓬篳生輝,也作蓬篳增輝。58、計(jì)日程功。程,估量;功,成效??梢园慈兆觼?lái)計(jì)算功效。形容進(jìn)展快,成功指日可待。59、牟取暴利60、瀏覽一遍61、大學(xué)肄業(yè)

62、罄竹難書63、相輔相承64、好景不長(zhǎng):好的光景不永遠(yuǎn)存在。65、談笑風(fēng)生66、請(qǐng)予接洽67、(正確)68、到處傳誦69、政權(quán)_70、提心吊膽71、無(wú)禮謾罵72、言談詼諧73、貿(mào)然行事74、很有裨益75、按價(jià)賠償76、玷污名譽(yù)77、圖書裝幀78、大聲疾呼79、山清水秀80、戰(zhàn)勝朝廷81、民生凋敝82、旁征博引:旁,廣泛;征,尋求;博,廣博;引,引證。指說(shuō)話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。83、水乳交融84、(正確)躬親:親自。不論什么事一定要親自去做,親自過(guò)問(wèn)。形容辦事認(rèn)真,毫不懈怠。85、應(yīng)接不暇86、違法肇事87、冒天下之大不韙88、(正確)89、飛揚(yáng)跋扈:飛揚(yáng),放縱;跋扈,蠻橫。原指意態(tài)狂豪,不愛(ài)約束?,F(xiàn)多形容驕橫放肆,目中無(wú)人。90、分道揚(yáng)鑣:分路而行。比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。91、(正確)斷爛,形容陳腐雜亂;朝報(bào),古代傳抄皇帝詔令和官員奏章之類的文件。指陳舊、殘缺,沒(méi)有參考價(jià)值的歷史記載。92、(正確)厝,同措,放置;薪:柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。93、殫精竭慮。

94、嬉笑怒罵95、嘻皮笑臉96、遠(yuǎn)大抱負(fù)97、各行其是98、佩戴首飾99、私下磋商100、(正確)101、璀璨奪目102、德藝雙馨103、心頭煩躁104、(正確)也寫作龜裂。10

5、厲兵秣馬。厲,磨兵器;秣,喂戰(zhàn)馬。指做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備。106、萬(wàn)里平疇。疇,田野。107、高潮迭起108、惹是生非109、群英薈萃110、(正確)111、湮沒(méi)無(wú)聞112、徇私舞弊11

3、嘔心瀝血114、千錘百煉115、歡欣鼓舞116、聲名鵲起117、常備不懈118、引咎辭職119、不容置疑120、百戰(zhàn)不殆121、舉止安詳122、味同嚼蠟123、一張一弛124、束之高閣125、摩肩接踵126、功虧一簣127、果斷抉擇128、茅屋修葺129、良辰美景130、賦予使命131、偷盜銷臟132、(正確)133、針砭時(shí)弊134、瀕臨破產(chǎn)135、觸目驚心1

36、金榜題名137、若即若離138、與日俱增139、綿里藏針。原比喻外貌和善,內(nèi)心刻毒。也比喻外表和善,但內(nèi)心堅(jiān)忍。140、驍勇無(wú)敵

初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2

1-2頁(yè)一、略二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨三、我早就想把你抓住了,我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。四、1.⑴用出全部力量,一點(diǎn)兒也不保留。

(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。

3-4頁(yè)一、略二、B三、如:我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。四、1.裹,渺,癟,驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮?!?.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨,多吸收養(yǎng)分,成為最棒的種子玉米。4.如:“但有時(shí)候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程”;“天生我材必有用”;“希望總在前頭”等。5.落入平庸,獲不了“殊榮”,成不了種子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿見(jiàn)影,耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

5-6頁(yè)一、C二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略

五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。

7-8頁(yè)一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.“招牌”是商店的標(biāo)志,這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志,這個(gè)比喻準(zhǔn)確,形象地說(shuō)明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系。3.姿態(tài)萬(wàn)千⑤4.是該段文字的中心對(duì)1234句總結(jié)5.陰森烏云密布變化無(wú)常說(shuō)明云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣6.1‖234‖57.總——分——總

9-10頁(yè)一、C二、B三、A四、1.故意造作來(lái)掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。2.出租車司機(jī)出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤,還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人,讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去,不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車子駛離水洼,也沒(méi)有立即加速,卻見(jiàn)那小司機(jī)一手把了方向盤,一手扶著車窗,探出頭,回轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),望了望后面的行人,留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳,卻仿佛是在為車過(guò)水洼那片刻間,可能驚擾了行人——其中也包括著我和我的友人——而致歉似的4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,這里形容司機(jī)車速放得很慢。用“踱”形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為,顯示了“的士”的風(fēng)度。7.BD8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下

11-12頁(yè)一、D二、略三、C四、要信守承諾,要富有責(zé)任感(意對(duì)即可)六、1.不重視,不注意;老是這樣下去。2.農(nóng)藥的危害:破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物,必然對(duì)人和動(dòng)物的健康帶來(lái)危害。3.“綠色”在這里指不含農(nóng)藥,沒(méi)有危害,環(huán)保的。4.綠色和平組織等。

13-14頁(yè)一、D二、D三、⑴反復(fù)、擬人⑵擬人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、擬人四、D五.1.(1)我的家人我的事業(yè)(2)以認(rèn)真的態(tài)度2.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒,卻舍棄了父母,這讓她不安和難過(guò),深深自責(zé)。(意對(duì)即可)3.她對(duì)丈夫和女兒的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己生命的愛(ài)。4.這個(gè)游戲使明白,生命中的種.種至愛(ài)在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她的想象,對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要,是無(wú)法放棄的,必須要好好珍惜。

15-16頁(yè)一、D二、C三、A四、A五、1.háishùsùzhuó2.B3.不好。這句話是通過(guò)寫花只開(kāi)放了短短的一天,來(lái)說(shuō)明方丈終于曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用,也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。5.不是錯(cuò)誤,是一一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心

17-18頁(yè)一、B二、C三、改為:遠(yuǎn)望青山,峰巒起伏,峻嶺綿延。

四、江春入舊年;待到重陽(yáng)日;曲徑通幽處;夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯;日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里;無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。五、略六、1.第一句。2.比喻和擬人。生動(dòng)地寫出了小河環(huán)繞梨園的樣子。3.潔白、清香、純真。4.象征著孩子們純真無(wú)邪的心靈。5.略

19-20頁(yè)一、C二、C三、依次是:笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬四、B五、1.A2.傘用傘堵住破窗3.把姑娘的傘弄破了大漢幫助她用傘把破窗堵住4.因?yàn)榇鬂h“欺騙”盲人是善意的,他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的用意,故而善意地笑了。5.堵住洞傳遞暖意6.人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系。(意義相近即可)

21-22頁(yè)一、略二、132546四、B五、1.強(qiáng)調(diào)了“我們”家很窮,突出了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克,他正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。3.汽車被開(kāi)走了,父親只得到一盒雪茄。4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是“我”家最富的時(shí)刻,因?yàn)椤拔摇奔译m然是城里沒(méi)有汽車的人家,但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)與骨氣。5.父親具有誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。

23-24頁(yè)一、A二、略五、1.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。2.不忍心拒絕第二個(gè)郵遞員的熱切要求,但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給留下什么好印象,甚至他世俗的處世方式讓有些反感,所以感到很困難。3.因?yàn)榍皟蓚€(gè)郵遞員是著力刻畫的人物;文章通過(guò)對(duì)他們之間的對(duì)比描寫,來(lái)表達(dá)對(duì)不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評(píng)的主題。(表達(dá)對(duì)耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無(wú)關(guān),在文中只起引發(fā)寫作動(dòng)機(jī)的作用。4.肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。(必須談出所選語(yǔ)句在塑造人物方面所起的作用)

25-26頁(yè)一、B二、D三、略四、行動(dòng)重于語(yǔ)言五、D六、C

七、1.宇宙飛行衣邏輯2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同,都是用尼龍纖維材料,用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬(wàn)無(wú)一失。3.①保證宇航員在沒(méi)有大氣的空間里身體不受傷害。②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。③盡可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊4.將穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)寫得更加形象、具體,使沒(méi)有穿過(guò)宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)。5.“至少”對(duì)“有”起限定作用,說(shuō)明可能多于十四層,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

27-28頁(yè)一、C二、A三、D四、只要符合例句句式,且有深刻內(nèi)涵即可。六、1.椎--錐2.景--3.心--辛4.濟(jì)--寄5.辯--辨

29-30頁(yè)一、B二、1234三、1.神態(tài)描寫2.動(dòng)作描寫3.心理描寫4.語(yǔ)言描寫四、1.不相同。第②段中的“累”是指身體疲勞或勞累,第⑦段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。2.電動(dòng)狗對(duì)童年的“我們”來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,是一份快樂(lè)。3.活潑、純真、細(xì)心、有耐心等。4.大人都是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的,都曾受過(guò)不同程度的“欺騙”的傷害,告誡大人不要欺騙孩子。五、略。

初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3

參考答案

累與運(yùn)用(15分)

1、(1)亂花漸欲迷人眼(2)清風(fēng)半夜鳴蟬(3)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家(4)海日生殘夜,江春入舊年(5)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(6)如:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。2、例:理想是槳,劃動(dòng)沉重的船;理想是船,滿載耀眼的星;理想是星,散發(fā)晶瑩的光;理想是光,溫暖你冰冷的心。3、①“汕頭還是廣東省距臺(tái)灣最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全國(guó)20個(gè)樞紐港”后面加上“之一”。

詩(shī)文閱讀(15分)

4、過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。5、本詩(shī)抒發(fā)了悠然自得的情趣和對(duì)隱逸生活的向往的感情。6、一個(gè)“敲”字構(gòu)思精巧,不僅刻畫了環(huán)境的幽靜,而且響中寓靜,有出人意料之勝7、予嘗謂/詩(shī)文書畫/皆以人重8、兼:幾倍直:同“值”寶:以……為寶(把……當(dāng)作寶貝)或珍愛(ài)、喜愛(ài)、喜歡。9、古代的人大都能書法,只有那些品格高尚的人(的書法)才能流傳的久遠(yuǎn)。10、認(rèn)為:詩(shī)歌、文章、書法、繪畫是否受人重視與人的品格有關(guān)。能圍繞藝術(shù)與做人這個(gè)中心回答即可。

三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

11、liànyè12、如清風(fēng);如春雨;如百靈鳥(niǎo)。13、B14、①病房的墻壁是淺綠色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂靜,沒(méi)有一絲波紋。②陽(yáng)光灑在病房的綠墻上,清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟起來(lái),水面上綻開(kāi)了那么多睡蓮,白的、紅的,一張張都像姑娘可愛(ài)的笑容。①處反映了因生病而感到長(zhǎng)夜難挨的寂寞心情,所以說(shuō)淺綠色的墻壁像一泓幽深的清水潭;②是因?yàn)楦杏X(jué)到人世間和親人之間的愛(ài)而欣喜,所以說(shuō)清水潭變的波光瀲滟起來(lái)。15、“睡蓮”象征人世間最純潔的愛(ài)?!耙欢涿利惖乃彛谖倚闹星那牡木`開(kāi)了……”就是說(shuō)已經(jīng)感覺(jué)到了這種愛(ài),并愿將這種愛(ài)撒播到人間的每一個(gè)角落。16、愛(ài)是人世間最有價(jià)值的,也是最為珍貴的。17、閱讀:欣賞和品味;修飾:妝飾和打扮。18、A、純粹B、純凈19、胸懷博大、清白無(wú)暇、質(zhì)樸真誠(chéng)。20、如:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。21、C22、(1)這樣的描寫并不是單純的寫景,這是雪對(duì)人們的告誡,“希望人生如雪一樣潔白,希望心靈像雪一樣純凈。”(2)這樣的結(jié)尾使作品的主題得到更為明確的體現(xiàn),再一次勸告人們要使自己的一生像雪一樣“干凈”,像雪一樣“潔白”。

初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案4

一、基礎(chǔ)字詞。

Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu

二、文學(xué)常識(shí)。

常建,唐;杜甫,唐,子美,杜工部集;柯巖

一、令人雜念頓消;環(huán)境的極靜極美,詩(shī)人內(nèi)心的旨趣。

二、自敘;抒情;實(shí)寫;相像;描繪得壯闊而又生動(dòng);

三、人格力量;精神影響;熱愛(ài)周總理。

第一單元“誦讀欣賞”問(wèn)題評(píng)價(jià)單答案

基礎(chǔ)鞏固A;

閱讀提升

一、閱讀《題破山寺后禪院》,完成下列題目。

1.D2.A

二、閱讀《登岳陽(yáng)樓》,完成下列題目。

1.C2.戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

《從百草園到三味書屋》問(wèn)題導(dǎo)讀單答案

初步感知

1.浙江紹興人;《狂人日記》;《孔乙己》

2.散文;中年以后回憶童年和青少年時(shí)期的往事;對(duì)比

3.第一處:百草園是之樂(lè)和三味書屋之樂(lè)。

說(shuō)“同”:都是兒童之樂(lè),都表現(xiàn)兒童對(duì)新鮮事物的好奇、對(duì)草木蟲鳥(niǎo)的獨(dú)特感受、對(duì)有本事的人的單純崇拜、對(duì)自由歡樂(lè)的追求、對(duì)成人世界的無(wú)知等等。

說(shuō)“異”:百草園是充滿生機(jī)與活力的樂(lè)土,三味書屋是嚴(yán)肅凝重的學(xué)堂;百草園之樂(lè)源于自然的厚賜,三味書屋之樂(lè)源于對(duì)知識(shí)和快樂(lè)的追求;百草園生活可謂“快樂(lè)無(wú)極限”,三味書屋是約束兒童天性的私塾教育的片刻“偷樂(lè)”;百草園里有樸素自然的情趣,三味書屋里有于平淡中開(kāi)掘的美好情調(diào)等。

第二處:“百草園”和“三味書屋”的生活。用百草園自由快樂(lè)的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對(duì)比,一個(gè)是多么適合兒童心理,表現(xiàn)了兒童的廣泛的生活樂(lè)趣,一個(gè)是多么妨礙兒童身心的發(fā)展,表現(xiàn)了兒童對(duì)它的厭惡。

第三處:感官對(duì)比。寫形狀,這兩者都從視覺(jué)上寫;鳴蟬的“長(zhǎng)吟”,蟋蟀的“彈琴”,是從聽(tīng)覺(jué)上寫;覆盆子“又酸又甜”寫的是味覺(jué):這真叫有聲有色、有滋有味。這里實(shí)際上包括了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的景物,桑葚、菜花是春末的,蟬鳴在盛夏,蟋蟀到秋天才叫;這與下文寫到的冬天的百草園合起來(lái)成為完整的四季圖,可見(jiàn)構(gòu)思的精巧

《從百草園到三味書屋》問(wèn)題評(píng)價(jià)單答案

閱讀提升

1.詳寫短短的泥墻根一帶,略寫對(duì)百草園的總體印象。

2.視覺(jué):不必說(shuō)碧綠的菜畦……向云霄里去了。

聽(tīng)覺(jué):油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

味覺(jué):又酸又甜

3.兩個(gè)“不必說(shuō)”與后面的“單是”呼應(yīng),既表達(dá)了寫景的詳略,又勾勒出兒童感到事物美好有趣而自得的心理。

4.①。不能?!胺弊譁?zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài);“?!弊志蜔o(wú)法表現(xiàn)這種情態(tài)

②不能?!案Z”字顯示速度快,又來(lái)得突然,用“飛”字則無(wú)法表達(dá)這種效果。

5.表現(xiàn)出“我”好奇的心理,想找一塊像人的何首烏;又表現(xiàn)出百草園,既富有神秘感又富有吸引力。

《月跡》問(wèn)題導(dǎo)讀單

自學(xué)內(nèi)容四:家里到家外,奶奶和孩子們,尋月

五:院中望月,杯中飲月,河中尋月,眼瞳見(jiàn)月

初步感知一倏,嫉,qù,zhí二《月跡》賈平凹當(dāng)代

三(1)滿滿玉玉銀銀粗粗疏疏疏疏累累(2)淡淡癢癢(3)示例:明月松間照,清泉石上流。--(唐)王維《山居秋瞑》;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。--(宋)蘇軾《水調(diào)歌頭》

《月跡》問(wèn)題評(píng)價(jià)單

1、白道兒半圓圓(滿盈)圓方末了沒(méi)了蹤跡2、因?yàn)槿龒{的山太高太陡。

3、活潑的、運(yùn)動(dòng)的;清冽4、(略)

初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案5

一、基礎(chǔ)字詞

痣mómúshǎifén磕瞌嗑bǔchen

二、文學(xué)常識(shí)

魏巍,散文家,小說(shuō)家,回憶憶散文

三、1.不由得;2.牽掛;3.援助

一、指出“小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生”是“最使我難忘的”老師。

表現(xiàn)蔡老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論