小學(xué)語文課文《長(zhǎng)城》知識(shí)點(diǎn)VIP

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁(yè)學(xué)校語文課文?長(zhǎng)城?學(xué)問點(diǎn)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，同學(xué)不僅要把握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點(diǎn)答題。下面是我整理的學(xué)校語文課文?長(zhǎng)城?學(xué)問點(diǎn)，僅供參考期望能夠關(guān)懷到大家。

學(xué)校語文課文?長(zhǎng)城?學(xué)問點(diǎn)

1.關(guān)于長(zhǎng)城的學(xué)問、成語：萬里長(zhǎng)城(原指我國(guó)古代修筑的長(zhǎng)城，后比方國(guó)家所依靠的大將或軍隊(duì)，也比方難以逾越的障礙或界限)

2、諺語、歇后語：(1)不到九門口，枉來長(zhǎng)城走。(2)秦始皇修長(zhǎng)城——功過后人評(píng)。(3)不到長(zhǎng)城非英雄。

3、楹聯(lián)：(1)玉門關(guān)聯(lián)：無邊晴雪天山出，不斷風(fēng)云地極來。(2)嘉峪關(guān)聯(lián)：二崤虎口夸天險(xiǎn)，九折羊腸確地難。

4、詩(shī)：全唐詩(shī)·長(zhǎng)城名詠【雁門太守行】李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

5、故事：?孟姜女哭長(zhǎng)城??定城磚的傳奇?等二、

閱讀思考

1、?長(zhǎng)城萬里行?的劉雨田為什么說長(zhǎng)城是“活生生的教科書〞一輩子都學(xué)不完用不盡?

【答案】由于長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民血肉的結(jié)晶和才智的結(jié)晶，它有著豐富的文化內(nèi)涵，有著巨大的生疏價(jià)值和思想價(jià)值。(答出這一點(diǎn)可得“中〞)經(jīng)過長(zhǎng)城萬里行，親身體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民在格外惡劣的條件下修造長(zhǎng)城的艱辛卓越的奮斗精神和高度的才智，從而對(duì)中華民族的英勇、才智和力氣有更深的生疏。(答到以上兩點(diǎn)可得“良〞)經(jīng)過長(zhǎng)城萬里行，還收集了大量的文史資料和人文資料，增加了自己的文化底蘊(yùn)。(答出以上三點(diǎn)可得“優(yōu)〞)總之，長(zhǎng)城這部教科書教人怎樣做人，怎樣豐富自己的學(xué)問底蘊(yùn)。

2、翦伯贊在?趙長(zhǎng)城(節(jié)選)?中說趙武靈王是無愧于英雄的稱號(hào)的，他為什么這么說呢?你認(rèn)為建筑萬里長(zhǎng)城的功績(jī)到底歸誰?

【答案】秦始皇從統(tǒng)一后的中國(guó)的人力物力造長(zhǎng)城，卻引起民怨沸騰，趙武靈王以一個(gè)小國(guó)的力氣完成巨大的國(guó)防工程而沒挨罵。建筑萬里長(zhǎng)城的功績(jī)歸人民群眾。

3、?萬里長(zhǎng)城斷想?一文中，吳祖光對(duì)秦始皇持什么看法?他列舉了秦始皇的哪些暴政?你對(duì)秦始皇持什么看法?為什么?

【答案】對(duì)秦始皇持批判看法。冀求長(zhǎng)生不老，萬世一系，東填大海，西建阿房，南修五嶺，北筑長(zhǎng)城。秦始皇有功也有過：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，有歷史功績(jī)，修建長(zhǎng)城，也的確起到愛護(hù)人民免受匈奴侵?jǐn)_的作用，但他的筑長(zhǎng)城的主觀意圖是保住自己的基業(yè)，而且他大興土木，修造長(zhǎng)城、阿旁宮等等，嚴(yán)刑苛法、租役繁重，使寬敞人民苦痛不堪，這種暴政是應(yīng)當(dāng)否認(rèn)的。

4、吳祖光認(rèn)為長(zhǎng)城里面有人，有著令人永久難忘的人的活動(dòng)，“她使你深思，給你啟發(fā)〞，請(qǐng)說說長(zhǎng)城能給人們哪些啟發(fā)，你能說多少就說多少。

【答案】例如：長(zhǎng)城是千百萬勞動(dòng)人民以堅(jiān)忍不拔的毅力造成的，奇跡是人民制造的，又如可以使人想到秦始皇的暴政不得人心，再如人民有建筑長(zhǎng)城的宏大力氣，也有tui翻暴政的巨大力氣，等等。

5、?長(zhǎng)城與都江堰(節(jié)選)?的余秋雨認(rèn)為都江堰比長(zhǎng)城宏大，事實(shí)上都江堰的確是中國(guó)古代最宏大的工程之一，結(jié)合本文內(nèi)容及所學(xué)地理學(xué)問，列舉你對(duì)這一宏大工程的了解。(諸如修建人、修建時(shí)間、工程類別、規(guī)模、作用等等，不少于三點(diǎn))

【答案】有關(guān)學(xué)問：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元三世紀(jì))秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾修建;(2)是一座大型水利工程;(3)位于四川成都平原西部的岷江上;(4)世界上迄今為止年月最久，唯一留存，以無壩引水為特征的宏大水利工程。(意思對(duì)即可)

6、?長(zhǎng)城與都江堰(節(jié)選)?中說：“長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。〞請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話含義的理解。

【答案】在眼里，長(zhǎng)城猶如古代的一個(gè)巨大的雕塑，沒有太大的現(xiàn)有用途，只是那個(gè)年月的見證，僅代表著一個(gè)時(shí)代的文明;而都江堰卻孕育了千年的文明，是靈動(dòng)的文明，它造就了一個(gè)天府之國(guó)，它庇護(hù)、濡養(yǎng)了一代又一代華夏子孫，如文中提到的劉備、陸游、李白等，他們都是受到都江堰的濡養(yǎng)，在四川作過奉獻(xiàn)的歷史名人。(僅供參考)

7、有人說，長(zhǎng)城是封建統(tǒng)治的象征，是閉關(guān)自守的象征。你的看法如何?

【答案】不同意這種觀點(diǎn)。長(zhǎng)城當(dāng)然是封建時(shí)代的產(chǎn)物，但它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民建筑的，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民高度才智和驚人毅力的結(jié)晶。(答出這一點(diǎn)可得“中〞)當(dāng)然當(dāng)時(shí)主要是為了國(guó)防的需要，但在和平年月，它也是中華民族與外族人民進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、文化溝通的必經(jīng)之路。古代有“絲綢之路〞之稱就是明證。(答出這一點(diǎn)可得“良〞)說“長(zhǎng)城是封建統(tǒng)治的象征，是閉關(guān)自守的象征〞帶有很大片面性，是一種民族虛無主義的觀點(diǎn)，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。(答出這一點(diǎn)可得“優(yōu)〞)

8、?萬里長(zhǎng)城斷想?的吳祖光認(rèn)為，今日“萬里長(zhǎng)城已經(jīng)沒有什么有用價(jià)值〞，你同意他的觀點(diǎn)嗎?用自己的語言簡(jiǎn)要闡述一下。

【答案】不同意，文中的有用價(jià)值只是指戰(zhàn)斗中的防備功能。今日還有旅游價(jià)值、生疏價(jià)值、教育價(jià)值、歷史爭(zhēng)辯價(jià)值、建筑技術(shù)爭(zhēng)辯價(jià)值、文化價(jià)值等。(長(zhǎng)城文化內(nèi)涵豐富深刻，是一筆巨大的精神財(cái)寶。長(zhǎng)城是中華民族的象征，反映了古代勞動(dòng)人民的.才智和力氣，是人類意志力的傲慢)

9、?長(zhǎng)城與都江堰(節(jié)選)?的認(rèn)為“中國(guó)歷史上最興奮人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰〞。你認(rèn)為這個(gè)評(píng)價(jià)公正嗎?談?wù)勀愕目捶?，并?jiǎn)述理由。(要有創(chuàng)新的表達(dá))

【答案】認(rèn)為評(píng)價(jià)公正或不公正均可，但須闡述理由：認(rèn)為長(zhǎng)城與都江堰各有各的價(jià)值與用處，并言之有據(jù)，可視為創(chuàng)新表達(dá)。

10、有這樣的一那么消息：“萬里長(zhǎng)城上了2022年度全球最瀕危遺址名單，作為中華文明象征的長(zhǎng)城，如今正蒙受著前所未有的毀壞，很多地段的長(zhǎng)城都已經(jīng)不復(fù)存在了，自然毀壞和人為毀壞，使長(zhǎng)城目前正受著雙重煎熬，長(zhǎng)城的愛護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，請(qǐng)你為愛護(hù)長(zhǎng)城提幾點(diǎn)建議或愛護(hù)措施。

【答案】①改善土質(zhì)，堿性的浸透，造成_近地面局部的城墻消滅逐層剝落的現(xiàn)象。②設(shè)立專項(xiàng)愛護(hù)長(zhǎng)城的法律。③提高人們愛護(hù)民族圖騰的意識(shí)。(合理即可)

11、有人認(rèn)為，在古代，花費(fèi)這么多時(shí)間、人力物力造長(zhǎng)城，只是為了防備來犯之?dāng)?，是不值得的，還不如多造些進(jìn)攻性武器，你同意這一看法嗎?

【答案】同意：“進(jìn)攻性武器〞在秦朝是指騎射，在明朝是指騎射和各種火器(包括大炮和戰(zhàn)船)。假設(shè)這樣做了，我國(guó)的歷史將重寫。不僅成吉思汗和努爾哈赤無法打到中原，而且我國(guó)幅員將擴(kuò)展數(shù)倍。不同意：推斷事物的價(jià)值，要看是否對(duì)人民有利，長(zhǎng)城居高臨下，據(jù)險(xiǎn)構(gòu)筑，易守難攻，的確起到了對(duì)人民愛護(hù)的作用，使人民免受匈奴的侵?jǐn)_，它的軍事功能是防備性的，與進(jìn)攻性的同樣重要。

文章開頭寫景語段的作用

(1)分析所寫景物的特色。

(2)...描寫了...，為下文寫...打下了伏筆。

提高語文成果的方法

做好閱讀理解題

閱讀理解，顧名思義就是閱讀和理解，所以，要做好語文閱讀理解，首先就得認(rèn)真閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最根本的前提。在閱讀時(shí)，要認(rèn)真閱讀，全神貫注的、心無雜念的閱讀，要對(duì)文章有一個(gè)整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。

勤背書

不管是學(xué)校還是學(xué)校亦或是高中，學(xué)習(xí)語文少不了背書，主要要背的東西有：古詩(shī)詞、文言文以及其他要求背的。語文考試中的默寫題就相當(dāng)于是送分的，只考察同學(xué)的記憶狀況，不需要?jiǎng)幽X筋思考。背古詩(shī)詞和文言文的時(shí)候要留