大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

職業(yè)規(guī)劃書學(xué)院：公共管理學(xué)院班級:信息管理與信息系統(tǒng)1班姓名：學(xué)號： 目錄目錄摘要關(guān)鍵詞引言自我探索外界探索職業(yè)定位計(jì)劃實(shí)施7.結(jié)束語湘潭大學(xué)畢業(yè)五年后的規(guī)劃摘要：職業(yè)對于幾乎每個人來說都是不可或缺的，而找到真正合適自己的職業(yè)，對于個體的自我實(shí)現(xiàn)以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)熊工程，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關(guān)系，大學(xué)生說對于未來的職業(yè)生涯的影響。關(guān)鍵詞：職業(yè)職業(yè)規(guī)劃性格職業(yè)目標(biāo)定位1.引言每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗(yàn)到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣，第一個饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第N個的時(shí)候，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。在今天這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。因此，我們必須要計(jì)劃生活，計(jì)劃未來。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。2.自我探索2.1自我評價(jià)我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我是INFJ型人，內(nèi)傾、直覺、情感和判斷，是一類勸告者的人。有較強(qiáng)的移情能力，能夠獲知別人的感情或意向，通常都是好學(xué)生。INFJ性格的人適合當(dāng)醫(yī)療咨詢服務(wù)，劇作家，藝術(shù)顧問等。勸告者（INFJ）尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。希望了解什么能夠激勵人，對人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。INFJ型的人忠誠、堅(jiān)定、富有理想。他們珍視正直，十分堅(jiān)定。因?yàn)樗麄兊恼f服能力，以及對于什么對公共利益最有利有清楚的看法，所以INFJ型的人會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。由于他們的貢獻(xiàn)，他們通常會受到尊重或敬佩。因?yàn)檎湟曈颜x和和睦，INFJ型的人喜歡說服別人，使之相信他們的觀點(diǎn)是正確的。通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)，而不是爭吵和威脅，他們贏得了他人的合作。他們愿意毫無保留地激勵同伴，避免爭吵。INFJ型的人生活在思想的世界里。他們是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面對懷疑，INFJ型的人仍相信自己的看法與決定。他們對自己的評價(jià)高于其他的一切，包括流行觀點(diǎn)和存在的權(quán)威，這種內(nèi)在的觀念激發(fā)了他們的積極性。INFJ型的人本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。他們內(nèi)向，很難被人了解，但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。他們往往有一個交往深厚、持久的小規(guī)模的朋友圈，在合適的氛圍中能產(chǎn)生充分的個人熱情和激情。忠告屬于指導(dǎo)方面的行為，目的是幫助人們認(rèn)知其人性潛能，勸告型的人具有一種非比尋常的促成他人幸福安寧的強(qiáng)烈渴望，并真誠的喜歡引導(dǎo)他們的同伴，獲得較大程度的個人實(shí)現(xiàn)。此類型的人，極為少見，不過占個人口的1%而已。從他們在社會中起到的作用來看，這是很不利的現(xiàn)象。雖然這些人，往往是比較隱秘且敏于理解的人，因而通常不是引人注目的領(lǐng)導(dǎo)者，但他們?nèi)匀粺崆榈嘏c周圍的人們共事，在暗中默默地影響著其它家人、朋友和同事。這些喜歡蟄居的友善的人們，本身令人很難理解，他們能夠理解和處理復(fù)雜的倫理問題及應(yīng)對極度不安份的個人。他們生性善于安排事物，習(xí)慣于選擇訓(xùn)誡型的指導(dǎo)角色，而非提倡者的角色而且，寧靜矜持的個性決定了他們似乎更滿足于勸告者的角色。勸告者很難被人所了解，他們有著異常豐富的內(nèi)涵，但矜持、不愿意與除他們所信賴的人之外的其他人分享自己的感覺。當(dāng)然，他們與所愛的人在一起，會毫不做作的表現(xiàn)出自己的感受：容光煥發(fā)，表示他們愉快的情感；臉色陰沉，表示他們不悅。由于擁有體驗(yàn)他人情感的十足本能，勸告者可能相當(dāng)容易地受到周圍人的傷害。同時(shí)，與他們相知多年的朋友，也許為其多重性而意外，并非他們前后矛盾；相反，他們極其重視誠實(shí)的品性，但有著神秘的、復(fù)雜交織的個性，甚至有時(shí)連他們自己都感到困惑。他能夠獲知別人的感情或意向，善良或者邪惡，甚至在個人所有意識之前。另外，他們能理解超自然現(xiàn)象的力量，即，預(yù)示和心力投入。他們因?yàn)樨S富和生動的想象而常常被看作是所有類型中，最富有詩意、甚至神秘的人。他們往往選擇文學(xué)藝術(shù)作為大學(xué)主科，他們在語言方面的優(yōu)秀才能，致使他們通常以一種人性化的方式與人交流。在學(xué)校里，他們通常都是好學(xué)生，顯示樸素創(chuàng)造力的成就，享受解決難題帶來的樂趣，嚴(yán)肅對待工作。他們在那種需要與人們相互施加影響的職業(yè)領(lǐng)域顯得精力旺盛，為他們的個人發(fā)展提供養(yǎng)分。雖然勸告者具有的才能比較適合那種需要孤獨(dú)和密切注意的工作，他們與群體接觸的時(shí)候也同樣表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，而且是不流于形式的。他們與人相處時(shí)，習(xí)慣于高度敏感并有效的工作。他們樂于幫助別人解決難題，并能夠創(chuàng)造性和善意的理解和使用人性規(guī)律。重視和睦的內(nèi)部關(guān)系，并希望機(jī)構(gòu)能平穩(wěn)、令人愉快的運(yùn)轉(zhuǎn)，并盡其所能的去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。他們喜歡取悅別人，并認(rèn)為沖突是令人不愉快的和具有破壞性的。他們會善意的贊美別人，欣賞和激勵他人，是他們的一種方式。如果遭遇到不利的工作條件或批評時(shí)，他們會變得郁郁寡歡，最終導(dǎo)致身體疾病。此外約有四成的INFJ人士智商皆超過130。他們很難被理解，神秘、高度復(fù)雜，有時(shí)候連他們自己都會被自己弄糊涂。他們的世界十分有秩序，但是卻以一種復(fù)雜的方式安排布置，只有他們自己能理解。自我分析小結(jié)：我的具體情況是性格內(nèi)向，做事細(xì)心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量；并善于說服和鼓舞他人，有時(shí)做事不夠積極主動，但對待分配到的任務(wù)一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。我獨(dú)立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計(jì)劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，我會堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。職業(yè)興趣在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。首先，興趣只能是一個很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯由于性格原因，相對于和人打交道，我更喜歡機(jī)器類的事物。更追求安逸踏實(shí)的工作，不喜有太多挑戰(zhàn)性。但也能穩(wěn)中求進(jìn)，尋找突破創(chuàng)新愿意動腦筋思考問題以方便更加有效率的工作。職業(yè)能力我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交

流和讓別人理解。職業(yè)價(jià)值觀在我的測評結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。勝任能力優(yōu)勢能力劣勢能力優(yōu)勢能力劣勢能力有較好的耐心和自制力做事不夠積極主動容易親近有時(shí)會主觀辦事富有責(zé)任感不善于與人交流踏實(shí)肯干3?外界探索3.1家庭環(huán)境父母務(wù)農(nóng)，家庭環(huán)境一般，家庭教育以自己自主為主，但由于我接觸人不多，比較內(nèi)向，所以讓我在許多方面不會敢于提出自己的意見。我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農(nóng)民,家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔！從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響非常大：（1）培養(yǎng)了我相對獨(dú)立的性格。（2）給了我一個相對自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。（3） 培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?！氨壬喜蛔?，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事。（4） 為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習(xí)慣，易給人親切的感覺；他們常常通過一件小事，和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。社會環(huán)境經(jīng)濟(jì)制度以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，在公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的同時(shí)，私營、個體經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展。市場體系建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)，資本、技術(shù)。我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。職業(yè)環(huán)境我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。據(jù)我國權(quán)威部門預(yù)測表明，隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，今后幾年對專門人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業(yè)與我的專業(yè)相關(guān)，所以就職業(yè)環(huán)境而言是對我很有利的和勞動力等要素市場迅速發(fā)展，市場在資源配置中的作用明顯增強(qiáng)。學(xué)校環(huán)境我所就讀的是湘潭大學(xué)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。職業(yè)定位內(nèi)部因素優(yōu)勢因素劣勢因素頭腦靈活，遇事冷靜主觀性強(qiáng)，易忽略他人感受工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)害怕太大的挑戰(zhàn)具有創(chuàng)造力溝通能力欠缺外部因素機(jī)會因素威脅因素專業(yè)優(yōu)勢突出競爭較多地理位置較好社會環(huán)境不穩(wěn)定職業(yè)目標(biāo)我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在計(jì)算機(jī)方面的高級人才。4.2職業(yè)的發(fā)展路徑通過學(xué)習(xí)知識，由淺到深的學(xué)習(xí)。4.3總結(jié)經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在大學(xué)的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于信管是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對信管的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個高級綜合型人才的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。4.4具體定位就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事計(jì)算機(jī)方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。而程序員這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要面對電腦，處于枯燥無味的狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。計(jì)劃實(shí)施5.1在校計(jì)劃1）認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。2）多參與活動，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練，努力過英語四級。3）努力學(xué)習(xí)，拿到計(jì)算機(jī)二級證書、英語過四級，學(xué)好本專業(yè)知識。4）充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。5）做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。5.2大學(xué)畢業(yè)的五年：2021年?2026年1） 若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2） 去國外留學(xué),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),繼續(xù)深造.3） 去國外工作.如果考研失敗就開始準(zhǔn)備找工作。1） 23-24歲找到一份穩(wěn)定的工作，開始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。爭取在25歲時(shí)私人存款能夠達(dá)到五位數(shù)。2）25-26歲積累資本，擴(kuò)大人脈，努力升遷。并尋找能夠以結(jié)婚為前提進(jìn)行交往的男朋友。（在能力不允許的條件下堅(jiān)決不按揭買房，寧愿一直租房。）3）27-28歲考慮結(jié)婚。并整理自己的所有財(cái)產(chǎn)，用一部分錢開始準(zhǔn)備在網(wǎng)上兼職創(chuàng)業(yè)，爭取能夠一次性成功。5.3長期計(jì)劃1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。6）建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘在社會工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)，爭取做到2年成為中級技術(shù)工程師。3年后成為高級技術(shù)工程師。5年后朝管理方向發(fā)展的這樣一個職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃。5.4職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)專心認(rèn)真的上好每一節(jié)課，不懂就問，不要似懂非懂，虛心求教。在老師講完后立即實(shí)施一次，檢查自己是否聽懂了，會了，當(dāng)過了一段時(shí)間后，我還會重新翻回來看看，抽出時(shí)間來再做一次，加強(qiáng)記憶，也可以再次檢查是否忘記，又或者發(fā)現(xiàn)新的問題。檢查、加強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)這三個詞是學(xué)習(xí)任何一門課都是必要的，它們可以讓自己吸收的更快，消化的更好，理解的更深。業(yè)余的時(shí)間打開其他編程的書，在機(jī)子上操作，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種樂趣，一種休閑的方式。職業(yè)生涯規(guī)劃在我這里，它不只是一張張白紙上寫了黑字的計(jì)劃，更是我未來道路上的方向牌，一個步驟，一個步驟的指引你走向白紙上黑色字的目標(biāo)。我希望我自己，也祝愿每個人在自己的人生、職業(yè)生涯都會升起成功的紅帆目標(biāo)的評估假如一直無法在單位上得到升遷的機(jī)會，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如，項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。再次就是社會型，比如教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、）除了從書本上學(xué)習(xí)以外，更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向他人學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，揚(yáng)長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易，不過，我會努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神，工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過于理想化，據(jù)個人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會不斷的去完善自己。一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的？生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫！職業(yè)路徑評估當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時(shí)候，我將考慮再重新拾起書本，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。其他因素評估如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，就只能隨機(jī)行事了。調(diào)整原則總體來說：從興趣愛好出發(fā)，順應(yīng)社會發(fā)展，對現(xiàn)有計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整。因時(shí)而動、隨機(jī)應(yīng)變具體如下：1）當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會調(diào)整規(guī)劃。2）當(dāng)可