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第二單元：動(dòng)物聽到“動(dòng)物”這個(gè)詞我們想到了哪些動(dòng)物？“大動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物？“小動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物？1.尋訪小動(dòng)物大樹周圍西瓜蟲（鼠婦）毛毛蟲蝸牛螞蟻瓢蟲麻雀……花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲蛐蛐……草地蚯蚓蛐蛐蝗蟲螞蟻……樹洞蝎子蛇蜈蚣你想說什么？你還想說什么？你最想說什么？想一想秋天，我們能在校園里觀察到很多小動(dòng)物，那么我們能在校園的哪些地方觀察到哪些動(dòng)物呢？發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)觀察到的動(dòng)物
調(diào)查記錄發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)觀察到的動(dòng)物花壇蝴蝶花壇泥土里蚯蚓磚塊下不知名小蟲草叢中蟋蟀草叢中蝗蟲草叢中瓢蟲調(diào)查記錄你覺得我們?cè)趯ぴL過程中可能遇到哪些問題，該如何解決？1.見到不知名的小動(dòng)物可用畫圖描述等方法記錄它們的體貌特征，以便過后查找它們名稱時(shí)對(duì)照。2.觀察難以親近的小動(dòng)物（如鳥類）要靜靜地遠(yuǎn)看，不宜接近。在觀察活動(dòng)中,我們能做到:(1)愛護(hù)小動(dòng)物,不傷害它們。(2)保持動(dòng)物棲息地的原貌,
保護(hù)它們的生存環(huán)境。(3)注
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