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文檔簡介

羊村羊村羊村設(shè)計意圖:幼兒園常規(guī)行為培養(yǎng)的關(guān)鍵期在小班,建立良好的常規(guī)對今后幼兒園的生活打下了基石。所以本次活動選擇的繪本中有趣生動的圖片,內(nèi)容比較簡單,故事中動物都是幼兒所熟悉喜歡的,比較適合小班幼兒年齡特點,愛模仿,比較喜歡小動物,故事的趣味性強,畫面富有童趣,特別是在模仿每個小動物走路時,孩子比較感興趣。因此,我意引導(dǎo)幼兒在每一只小動物出場的時候都模仿動物走路的樣子,并且滲透小班常規(guī)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們正如故事中的幼兒一樣,要一個跟著一個,一步一步走啊走。在玩一玩的游戲教學(xué)中學(xué)習(xí)如何排隊,走路過程中要慢慢走,潛移默化引導(dǎo)幼兒注意生活中的安全?;顒幽繕?biāo):1.通過觀察和閱讀繪本,理解故事內(nèi)容,了解各種小動物走路的樣子。2.能不推不擠排隊,一步一步慢慢走。3.樂于參加說說、演演形式的文學(xué)活動。創(chuàng)作說明:小班幼兒常規(guī)的培養(yǎng)相對比較枯燥,但是本活動通過生動形象的動物、有趣的音頻,互動游戲環(huán)節(jié)等激發(fā)幼兒參與活動的興趣。謝謝大家!

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