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高三家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)交流合作達(dá)成教育共識(shí)家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!我們的愿望會(huì)議主要內(nèi)容一、班級(jí)情況介紹二、成績(jī)介紹三、存在的問(wèn)題及反思四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、班級(jí)情況介紹培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級(jí)管理理念老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好,只有更好!班級(jí)學(xué)生都很優(yōu)秀不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途學(xué)生總體情況刻苦努力團(tuán)結(jié)友愛(ài)二、成績(jī)介紹二、成績(jī)介紹11月19-20日考試成績(jī)簡(jiǎn)介(重點(diǎn))A線:11人(軍檢)B線:25人(市屬)C線:32人總分優(yōu)秀學(xué)生

進(jìn)步較快的學(xué)生進(jìn)步較快的學(xué)生班級(jí)成績(jī)整體評(píng)價(jià)穩(wěn)中有升后勁十足三、班級(jí)存在的問(wèn)題1.部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大2.學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下4.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠刻苦5.部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法亟待改善四、新的起點(diǎn)考試之后我們老師要做的:1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的問(wèn)題科目,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找到老師溝通求教解決辦法。班主任與各科任老師聯(lián)系,對(duì)偏科學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。2.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;3.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序。6.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。5.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念;4.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因,幫助學(xué)生樹立信心;五、當(dāng)好高三家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功=40%學(xué)生+30%教師+30%家長(zhǎng)“

喜怒哀樂(lè)不形于色

”的心理承受能力,就是考生家長(zhǎng)所必備的第一大素質(zhì)。扮演一個(gè)輕松愉快、經(jīng)驗(yàn)老到的心理醫(yī)生的角色,做孩子的“心理按摩師”。外松內(nèi)緊,營(yíng)造一種溫馨、輕松的家庭氣氛。多溝通,多鼓勵(lì),少批評(píng)。尊重學(xué)生的人格。生活上做好后勤服務(wù),監(jiān)督學(xué)生的校外學(xué)習(xí)。不以成績(jī)論英雄,科學(xué)規(guī)劃孩子的發(fā)展道路營(yíng)造和睦、舒心的家庭氛圍,給孩子以安定、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家校溝通暢通,及時(shí)掌握學(xué)生的在校表現(xiàn)和反饋學(xué)生的校外表現(xiàn)。希望家長(zhǎng)配合的工作:肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步如何看待孩子的成績(jī)不以一次成敗論英雄

家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)我們重視學(xué)生的成長(zhǎng),而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。共勉:成長(zhǎng)只有一次,陪孩子成長(zhǎng),讓我們共同為孩子加油!

任課教師聯(lián)絡(luò)方式:備用工具&資料成長(zhǎng)只有一次,陪孩子成長(zhǎng),讓我們共同為孩子加油!

我們重視學(xué)生的成長(zhǎng),而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。共勉:家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!我們的愿望會(huì)議主要內(nèi)容一、班級(jí)情況介紹二、成績(jī)介紹三、存在的問(wèn)題及反思四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格

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