教師技能大賽頒獎(jiǎng)主持詞

教師技能大賽頒獎(jiǎng)主持詞

【篇一】

開頭：

A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

B：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來(lái)的是劃時(shí)代的改變。

A：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解。

B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

A：今天，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

B：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。

A：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

A、B：我的課堂我做主!

A：好，話不多說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺(tái)院的一位新老師——()老師，看看他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

結(jié)尾：

A：給我一個(gè)舞臺(tái)，我已還你一片精彩;

B：給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們已創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。

A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個(gè)曾經(jīng)我們只能仰望的高度;

B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂(lè)，付出的喜悅，永遠(yuǎn)的記憶。A：今天的我們，或許會(huì)有些結(jié)巴，但能站在這兒就是一種成功;

B：今天的我們，或許不是，但今天以后的我們會(huì)更好。

A：我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;

B：我的課堂我做主，讓我們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)慢慢解說(shuō)。

謝謝!

【篇二】

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

(合)晚上好!

男：我是王勇

女：我是，葛銀青

男:歡迎大家來(lái)到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞)男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評(píng)委(三個(gè)學(xué)姐，還沒(méi)確定是誰(shuí))以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級(jí)張瓊予、周寶如同學(xué)。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：接下來(lái)，讓我們看看選手們?cè)诔踬悤r(shí)的精彩表現(xiàn)(會(huì)有PPT放出來(lái))(稍稍點(diǎn)評(píng)幾句)

女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間，整個(gè)環(huán)節(jié)分配時(shí)間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分。

男：接下來(lái)，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)

(每位選手展示完，用幾句話過(guò)渡到下一位選手)

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。

閆孜穎彈奏

男：(贊揚(yáng)閆孜穎)，這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢，下面讓我們有請(qǐng)周寶如同學(xué)為我們演唱一首《###》

周寶如唱歌

女：贊揚(yáng)周寶如，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績(jī)了，大家是不是都有些緊張呢?現(xiàn)在讓我來(lái)公布前五位選手的成績(jī)·······

男：看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對(duì)接下來(lái)五位選手的表現(xiàn)，更加期待了呢，話不多說(shuō)，讓我們歡迎第六位選手

(稍加贊揚(yáng)過(guò)渡到下一位選手)

男：好了，十位選手都已經(jīng)展現(xiàn)完自己了，比賽結(jié)果馬上揭曉。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)張瓊予同學(xué)帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》

張瓊予表演

女：贊揚(yáng)張瓊予，現(xiàn)在讓我們聽聽評(píng)委老師對(duì)參賽選手的點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)·······男：贊揚(yáng)老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在后五位選手的成績(jī)都在我手上了，大家有沒(méi)有很緊張呢?好，讓我來(lái)公布后五位選手的成績(jī)

女：公布比賽名字，讓老師給選手頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)···。二等獎(jiǎng)···和···，三等獎(jiǎng)