下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
獅子女巫和魔衣柜讀后感今天,細雨綿綿,但也阻礙不了我對寫作的熱情。我給大家分享的書目既不是長篇小說,也不是短篇童話,這本書是魔幻小說納尼亞系列的《獅子、女巫和魔衣柜》。
這本書主要記錄了一位身體白得可怕的白女巫,統(tǒng)治整個納尼亞的故事?,F(xiàn)在,我們一起來聽聽吧!
從前有四個孩子,分別叫彼得、蘇珊、愛德蒙、露茜(我是按他們的年齡,從大到小的順序排列的),他們是兄弟姐妹。
一天,他們一起被送到一位老教授家里。一進門,他們就喜歡上了這位和藹可親的教授。因為他們想干什么,這位慈祥的教授就讓他們干什么。
有一天,他們要在房子里探險。他們走進一間屋子,發(fā)現(xiàn)一個衣柜,這就是魔衣柜。為什么叫魔衣柜呢?我們一起來看看吧!
露茜對這個衣柜充滿了好奇,于是她走進了衣柜。衣柜似乎一走沒有邊,露茜一直往里走。
突然,發(fā)現(xiàn)身邊再也不是軟綿綿的毛衣了,而是刺人的樹枝。再走了一會兒,竟然走出了衣柜,來到了雪地里。
忽然,一只羊怪出現(xiàn)了。它問露茜要不要喝茶?露茜答應了,喝完茶羊怪把她送走了。因為在這里統(tǒng)治整個世界的白女巫,會把她變成石像,因為她是夏洛的女兒。
當她走出衣柜,告訴哥哥、姐姐,有個好心的羊怪接待她時,大家都說她胡思亂想。
后來愛德蒙信了,因為有一次在玩捉迷藏,他也親眼所見,還遇到了白女巫呢。
最后,他們都相信了。因為那一天游客來了,他們一起躲進衣柜里。走著走著,就來到了女巫統(tǒng)治的納尼亞,他們對納尼亞充滿了好奇,決定走走。
露茜就提議去看看羊怪。在路上他們遇到了海貍先生,聽說羊怪被女巫變成了石像,他們傷心極了。
但傷心也沒有用,他們問海貍先生怎么救他?海貍先生把他們帶到他家里談話,因為這里不安全。談完話后,他們才明白羊怪有救了。
獅王要來了,它要向女巫對抗。他們?yōu)榱俗尓{王早點過來,于是去尋找獅王。找到獅王之后,讓獅王快點向女巫對抗。最后獅王勝利了,并救出了所有的石像,包括羊怪。
這本書讓我收獲最大的是以下幾點:
我們要做個知恩圖報的人,因為知恩圖報是美好品德之一。感恩是每個人必須有的,別人幫助了我們,我們也要幫助他們,這就是感恩。
我們做事情不要太急,而要一步一步的去做,這樣事情才能做得更充實、更圓滿。如果你做事情很急,那事情會做得一塌糊涂。
我們不能輕易相信別人,要有自己的觀點,不能別人說什么就是什么。
當別人遇到困難時,我們要及時幫助他或舍己救人。同時我想到了樂于助人、人見人愛的雷鋒(雷正興)。他樂于助人,有一次他在火
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能硬件庫存質(zhì)押擔保協(xié)議3篇
- 專業(yè)化危險品運輸安全承諾協(xié)議模板版
- 2024建筑模板購銷合同范本
- 2025年度LED廣告車租賃與旅游景觀點亮工程合同3篇
- 2024暑期兼職項目人力資源派遣合同3篇
- 2025版高標準承包魚塘養(yǎng)殖基地管理合同3篇
- 2024智能音響控制系統(tǒng)設(shè)計與施工合同
- 2024某城市地鐵線路擴建工程勘察設(shè)計合同
- ‘卓爾系’產(chǎn)品2024年度庫存管理與合作合同
- 2024版房地產(chǎn)全程策劃合同
- 周計劃工作安排日程表Excel模板
- GB∕T 26465-2021 消防員電梯制造與安裝安全規(guī)范(高清最新版)
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩詞常見的修辭手法講課教案
- 科研項目評審評分表
- A5技術(shù)支持的課堂導入作業(yè)1—問題描述.針對日常教學中的某一主題針對教學目標、教學內(nèi)容以及教學對象用簡短的語言描述當前課堂導入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足以及借助信息技術(shù)改進課堂導入的必要性
- 2-07端陽賽馬節(jié)的傳說
- 國家開放大學《土木工程力學(本)》章節(jié)測試參考答案
- 衣柜技術(shù)標準
- 某隧道二襯檢測報告范本(共13頁)
- (完整版)臨時用電施工合同
評論
0/150
提交評論