2023年圖書(shū)館工作自我鑒定篇

2023年圖書(shū)館工作自我鑒定篇圖書(shū)館工作自我鑒定1

20xx年，新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)切、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增加業(yè)務(wù)管理、提高人員素養(yǎng)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教化和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順當(dāng)完成了本年度的各項(xiàng)工作，詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、日常工作。

保障開(kāi)館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀(guān)、寧?kù)o、整齊的讀書(shū)環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序；對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

二、讀者活動(dòng)工作。

以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng)；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講競(jìng)賽；專(zhuān)心參與省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參與評(píng)比。

三、讀者服務(wù)工作。

做好讀者舉薦新書(shū)、編制新書(shū)書(shū)目、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者詢(xún)問(wèn)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣揚(yáng)周，透過(guò)印制宣揚(yáng)單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教化職能。

四、文化資源共享工作。

圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝運(yùn)用?，F(xiàn)正專(zhuān)心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，打算安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必需成果，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必需距離。我們將接著虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿(mǎn)的熱忱投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成果。

圖書(shū)館工作自我鑒定2

學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教化和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)入手，經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了xx年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館接著把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1.滿(mǎn)意讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館干脆應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿(mǎn)意讀者須要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32023冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)選購(gòu) 、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀(guān)的基礎(chǔ)上，我館剛好調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員仔細(xì)遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館xx年工作安排》等一系列制度安排，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，削減工作盲點(diǎn)，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與規(guī)范，我們實(shí)行必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行常常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供應(yīng)課題探討資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教化和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教化形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教化功能。

1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教化。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教化;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參加學(xué)生圖書(shū)資源利用探討型課題探討;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)教化，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文溝通、《博覽群書(shū)》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參與區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物競(jìng)賽，我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參與上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日斗爭(zhēng)成功60周年》、《讓精神世界更完備》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參與學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.開(kāi)展圖書(shū)館宣揚(yáng)。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生舉薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月經(jīng)過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀溝通。

4.開(kāi)展教化情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教化期刊題錄及有關(guān)教化文摘，開(kāi)展老師課題探討或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗浦袑W(xué)“和諧發(fā)展“的教化資源優(yōu)化的實(shí)踐探討》分課題及子課題供應(yīng)有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充溢了圖書(shū)館的技術(shù)力氣，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)取進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參與各類(lèi)學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情學(xué)問(wèn)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參與培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2.重視工作探討。進(jìn)取參與市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作溝通及探討。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)取思索圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題探討，經(jīng)過(guò)工作探討來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書(shū)館工作，提升館員素養(yǎng)。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作探討，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參與區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作探討論文評(píng)比。

回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探究，老師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教化科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將接著努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館工作自我鑒定3

我于20xx年進(jìn)入XX圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人主動(dòng)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，并于xx年xx月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣闊讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)

科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái)，主動(dòng)參與單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求打算發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平常也能注意時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息精確，理解對(duì)路，才能與上級(jí)保持一樣，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得肯定實(shí)效

自參與工作以來(lái)，依據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線(xiàn)長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是主動(dòng)努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有一般市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流淌性大，而且一次借閱量大，很簡(jiǎn)單造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿(mǎn)意不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣闊市民和學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責(zé)任心要求自己耐性耐性、再耐性。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣揚(yáng)周”等形式作好圖書(shū)館的宣揚(yáng)工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)學(xué)問(wèn)、走進(jìn)將來(lái)。深化基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告N篇；深化農(nóng)村為農(nóng)夫兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條；深化學(xué)校，介紹圖書(shū)館狀況，向他們舉薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升

圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的須要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越相識(shí)到在圖書(shū)館工作中必需提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并主動(dòng)探討，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)x余篇，撰寫(xiě)論文、本人還主動(dòng)參與現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參與圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)外，還參與館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力考試合格證書(shū)。還留意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平常有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代的發(fā)展潮流。

幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一樣好評(píng)。今后，我將接著保持虛心謹(jǐn)慎的看法努力工作。

圖書(shū)館工作自我鑒定4

自進(jìn)入圖書(shū)館工作以來(lái)，本人主動(dòng)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上。

平常相識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。主動(dòng)向黨組織靠近，參與黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平常也能注意時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，駕馭國(guó)際風(fēng)云變化的動(dòng)態(tài)。

二、業(yè)務(wù)上。

本人在工作崗位上，仔細(xì)從事圖書(shū)管理工作，做到忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，能夠主動(dòng)主動(dòng)、熱忱周到地為圖書(shū)利用者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到靜默奉獻(xiàn)，不求名利，我酷愛(ài)圖書(shū)管理事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，留意自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培育和提高，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，做到勤讀書(shū)、勤思索。我能夠仔細(xì)完成圖書(shū)管理的各項(xiàng)詳細(xì)基礎(chǔ)工作，能夠嫻熟地處理業(yè)務(wù)，圓滿(mǎn)完成本職工作。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人相識(shí)到在圖書(shū)館工作中必需提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)開(kāi)展業(yè)務(wù)探討，為更好地做好圖書(shū)館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。先后學(xué)習(xí)了《圖書(shū)館發(fā)展與創(chuàng)新》、《新編文獻(xiàn)檢索教程》、《圖書(shū)館服務(wù)信息與管理》、《現(xiàn)代圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，駕馭了更多的學(xué)問(wèn)，使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力有了很大提高。

在做好本職工作的同時(shí)，同時(shí)根據(jù)學(xué)院要求在圖書(shū)館的衛(wèi)生、平安工作中盡職盡責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣好評(píng)，能夠勝任并精彩完成各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著的成果。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，多向同事們虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，為學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

圖書(shū)館工作自我鑒定5

一、政治思想方面

1、本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，聽(tīng)從學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)，思想上、政治上始終與黨中心堅(jiān)持一樣。進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)、中層干部理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和參與“加入wto與中國(guó)高等教化的發(fā)展”及“學(xué)習(xí)十六大報(bào)告”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)班。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、探討，加深了對(duì)黨和國(guó)家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、進(jìn)取參與黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，支持支部工作，進(jìn)取參與支部組織的各項(xiàng)政治活動(dòng);遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律，對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^;自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的'有關(guān)規(guī)定;自覺(jué)理解組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風(fēng)正派，待人懇切，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)切他人，努力提倡寬松和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)思想上、組織上的保證。

二、組織本領(lǐng)和工作作風(fēng)

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。檔案工作涉及到學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)院，須要大家的支持，更須要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門(mén)、各學(xué)院的關(guān)系，使學(xué)校的檔案工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

2、自覺(jué)執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持辦公會(huì)和館務(wù)會(huì)制度，重大問(wèn)題團(tuán)體探討，決不一個(gè)人說(shuō)了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自我首先做到;平常和全館同志打成一片;能換位探討問(wèn)題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)友好，精神飽滿(mǎn)，工作熱忱高，服務(wù)看法好，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責(zé)。

三、履行崗位職責(zé)情景

一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標(biāo)，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo)。

1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年，進(jìn)取組織編纂了《xxx高校組織沿革》(1992—20xx)，并于3月份付印成書(shū)。

2、完成了校史編寫(xiě)組的各項(xiàng)任務(wù)

①、組織完成了《xxx高校校友通訊錄》的編印、設(shè)計(jì)制作工作。編印了《xxx高校校友通訊錄》印刷版14個(gè)分冊(cè)。為節(jié)約開(kāi)支，遵照校領(lǐng)導(dǎo)指示，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情景下，進(jìn)取組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了光盤(pán)版《xxx高校校友通訊錄》，此項(xiàng)工作歷時(shí)10個(gè)月。

②、完成了《xxx高校校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫(xiě)工作。該書(shū)已按時(shí)出版。

③、組織館內(nèi)有關(guān)同志進(jìn)取協(xié)作并參加校史、大事記的編寫(xiě)工作，編寫(xiě)了20年(1952--1971)的大事記，擔(dān)當(dāng)了校史編寫(xiě)組的全部事務(wù)性工作。

④、聽(tīng)從服務(wù)于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的打算工作投入144個(gè)工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實(shí)物檔案1035件，實(shí)際利用案卷972卷次，照片808張，各種實(shí)物檔

案358件。使學(xué)校在校慶期間勝利地舉辦了“兩展”，受到了參觀(guān)者的一樣好評(píng)，也為今年新生入學(xué)教化供應(yīng)了好素材。

3、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx高校年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫(xiě)、出版工作。

4、結(jié)合工作實(shí)際，組織修訂了《xxx高校部門(mén)立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿(mǎn)地完成了全校20xx年各門(mén)類(lèi)、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，削減工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級(jí)，并組織對(duì)全校專(zhuān)兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次運(yùn)用，改手工填寫(xiě)案卷封皮為計(jì)算機(jī)打印。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門(mén)立卷檢查評(píng)比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，對(duì)兩年來(lái)的部門(mén)檔案工作實(shí)行自查、普查、抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)檔案工作做得好的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

7、建立了《xxx高校教授信息庫(kù)》。教授是我校師資隊(duì)伍中的高層次人才，是學(xué)校的珍貴財(cái)寶。為宣揚(yáng)揚(yáng)大，展示教授風(fēng)采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動(dòng)館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫(kù)，全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平，得到教授們的大力支持和充分確定。

8、激勵(lì)職工敬業(yè)愛(ài)崗，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展科學(xué)探討，進(jìn)取申報(bào)課題，今年館內(nèi)共獲兩項(xiàng)科研課題，一項(xiàng)是省高校檔案探討會(huì)課題——照片檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，已結(jié)題，得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評(píng)，一樣認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際、好用性較強(qiáng)。xxx市檔案局、蘇州高校檔案館等單位先之后館參觀(guān)學(xué)習(xí)，打算應(yīng)用該系統(tǒng)。另一項(xiàng)是校級(jí)課題——xxx高校多媒體電子全宗介紹，該課題正在進(jìn)行中。

9、加強(qiáng)聲像、實(shí)物檔案工作，合并整理了1996年以來(lái)原各學(xué)院聲像、實(shí)物檔案，建立了20xx屆全日制學(xué)生班級(jí)團(tuán)體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來(lái)各類(lèi)檔案的合并整理工作劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

10、進(jìn)取開(kāi)展館際溝通，仔細(xì)學(xué)習(xí)省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)閱歷，對(duì)文件級(jí)歸檔綻開(kāi)了調(diào)研、探討，制定了實(shí)施細(xì)則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好打算。今年還主持召開(kāi)了復(fù)原xxx市高校檔案協(xié)作組會(huì)議，制訂了章程，開(kāi)展了業(yè)務(wù)溝通。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財(cái)會(huì)檔案未能按安排進(jìn)行。

2、對(duì)館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往工作忙時(shí)就擠掉，學(xué)習(xí)資料不夠豐富，自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。

3、有時(shí)脾氣比較急躁，工作方法有些簡(jiǎn)潔。

圖書(shū)館工作自我鑒定6

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“教化的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應(yīng)如此，我們的圖書(shū)館更應(yīng)如此。我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、營(yíng)造“人文”氛圍，構(gòu)建“綠色圖書(shū)館”“綠色”以是一個(gè)廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的環(huán)境，蘊(yùn)含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對(duì)于圖書(shū)館而言，它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)藏書(shū)豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開(kāi)放的現(xiàn)代化圖書(shū)館。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生吸取大量的學(xué)問(wèn)養(yǎng)分，更多的是培育學(xué)生一種主動(dòng)向上、健康文明的人格品質(zhì)；只有主動(dòng)的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜愛(ài)在此學(xué)習(xí)看書(shū)，只有在良好的環(huán)境中，人格品行才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在圖書(shū)館里也能互動(dòng)、自主參加、自主管理、自主發(fā)展；滿(mǎn)意讀者對(duì)身體健康和心理健康的雙重要求；專(zhuān)心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺(jué)到“家”的暖和。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書(shū)館環(huán)境。現(xiàn)代的學(xué)校都很注意校內(nèi)外部環(huán)境的建設(shè)，讓我們的校內(nèi)做到“綠化、美化”，甚至“素養(yǎng)化”。學(xué)校在追求校內(nèi)環(huán)境的整體效果時(shí)，盡量多留出一些空間給我們的圖書(shū)館，多花心思在我們的圖書(shū)館，讓讀者們?cè)趯儆谧约旱膶W(xué)問(wèn)海洋里徜徉，就猶如讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場(chǎng)”代替那唯有書(shū)架和書(shū)的書(shū)庫(kù)……我想這是學(xué)生們真正憧憬的世界。因?yàn)檫@樣的世界給學(xué)生們供應(yīng)的是大自然的清爽，投入的是大自然的懷抱，往往會(huì)有人們意想不到的教化內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨(dú)特的需求和體驗(yàn)，只有依據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計(jì)出的東西才是他們喜愛(ài)的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的主動(dòng)性和參加性，從而更好的利用圖書(shū)館，使“不會(huì)說(shuō)話(huà)”的圖書(shū)變成“活動(dòng)”的育人素材，并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的功效。

二、構(gòu)建并加強(qiáng)了圖書(shū)館自我管理體系，培育學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才能形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此，圖書(shū)館也須要給學(xué)生供應(yīng)上崗的平臺(tái)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)，熬煉自己，呈現(xiàn)風(fēng)采，提高實(shí)力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)生管理員是圖書(shū)館不行缺少的主力，圖書(shū)館工作千頭萬(wàn)緒，假如緊靠圖書(shū)館三四個(gè)工作人員，很難兼顧圖書(shū)館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參加意識(shí)、自情愿識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理實(shí)力，圖書(shū)館管理才能事半功倍。

三、讓學(xué)生成為圖書(shū)館活動(dòng)的主體，共享圖書(shū)館樂(lè)趣圖書(shū)館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，要知道學(xué)生設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)盡享參加活動(dòng)的愉悅感和成就感。共享圖書(shū)館中的樂(lè)趣。除了學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)外，在我們圖書(shū)館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?？偠灾?，還是那句老話(huà)，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必需敬重人的價(jià)值，敬重精神的價(jià)值。必需強(qiáng)調(diào)一切從人動(dòng)身、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿(mǎn)意。圖書(shū)館人須要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園！

圖書(shū)館工作自我鑒定7

為了迎接省“普?qǐng)D”檢查，我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起起先進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，到今年10月底，基本完成，圖書(shū)室初具規(guī)模，并理解了省有關(guān)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

一向以來(lái)，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教育處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要進(jìn)取支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情景。

二、支配了專(zhuān)職人員

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就特地支配了一名老師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該老師的其他一切工作，到處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)便利之門(mén);兩次支配該老師參與了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。

三、學(xué)校投入大

我校的圖書(shū)室建設(shè)能夠說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、書(shū)目柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架，一套辦公桌椅，一個(gè)書(shū)目柜，10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所必需的鐵書(shū)立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還特地騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

我校還根據(jù)上級(jí)要求，進(jìn)取訂閱教化報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的須要。

四、努力進(jìn)行了編目工作

由于我校圖書(shū)原先都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零起先。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書(shū)6160冊(cè)，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的情景共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地愛(ài)護(hù)好了學(xué)校的資料。

五、進(jìn)行了圖書(shū)開(kāi)放工作

圖書(shū)室本身是用來(lái)豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書(shū)進(jìn)行了開(kāi)放借閱，共辦理了借書(shū)證200余本，每期人平借書(shū)次數(shù)到達(dá)了10次以上。

對(duì)老師我校建立了特地的登記本，便利了借閱，同時(shí)也使借書(shū)情景一清二楚，杜絕了以前圖書(shū)遺失的情景。

六、完善了各種制度

此次“普?qǐng)D”建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化。

總之，我校的“普?qǐng)D”工作已經(jīng)基本到達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，但還有很多不足的地方，我校將接著努力。

圖書(shū)館工作自我鑒定8

一、政治思想方面

1、本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，聽(tīng)從學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)，思想上、政治上始終與黨中心堅(jiān)持一樣。進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)、中層干部理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和參與“加入wto與中國(guó)高等教化的發(fā)展”及“學(xué)習(xí)十六大報(bào)告”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)班。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、探討，加深了對(duì)黨和國(guó)家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、進(jìn)取參與黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，支持支部工作，進(jìn)取參與支部組織的各項(xiàng)政治活動(dòng);遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律，對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^;自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺(jué)理解組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風(fēng)正派，待人懇切，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)切他人，努力提倡寬松和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)思想上、組織上的保證。

二、組織本領(lǐng)和工作作風(fēng)

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。檔案工作涉及到學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)院，須要大家的支持，更須要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門(mén)、各學(xué)院的關(guān)系，使學(xué)校的檔案工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

2、自覺(jué)執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持辦公會(huì)和館務(wù)會(huì)制度，重大問(wèn)題團(tuán)體探討，決不一個(gè)人說(shuō)了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自我首先做到;平常和全館同志打成一片;能換位探討問(wèn)題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)友好，精神飽滿(mǎn)，工作熱忱高，服務(wù)看法好，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責(zé)。

三、履行崗位職責(zé)情景

一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標(biāo)，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo)。

1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年，進(jìn)取組織編纂了《___高校組織沿革》(1992—20xx)，并于3月份付印成書(shū)。

2、完成了校史編寫(xiě)組的各項(xiàng)任務(wù)

①、組織完成了《___高校校友通訊錄》的編印、設(shè)計(jì)制作工作。編印了《___高校校友通訊錄》印刷版14個(gè)分冊(cè)。為節(jié)約開(kāi)支，遵照校領(lǐng)導(dǎo)指示，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情景下，進(jìn)取組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了光盤(pán)版《___高校校友通訊錄》，此項(xiàng)工作歷時(shí)10個(gè)月。

②、完成了《___高校校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫(xiě)工作。該書(shū)已按時(shí)出版。

③、組織館內(nèi)有關(guān)同志進(jìn)取協(xié)作并參加校史、大事記的編寫(xiě)工作，編寫(xiě)了20年(1952--1971)的大事記，擔(dān)當(dāng)了校史編寫(xiě)組的全部事務(wù)性工作。

④、聽(tīng)從服務(wù)于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的打算工作投入144個(gè)工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實(shí)物檔案1035件，實(shí)際利用案卷972卷次，照片808張，各種實(shí)物檔

案358件。使學(xué)校在校慶期間勝利地舉辦了“兩展”，受到了參觀(guān)者的一樣好評(píng)，也為今年新生入學(xué)教化供應(yīng)了好素材。

3、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《___高校年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫(xiě)、出版工作。

4、結(jié)合工作實(shí)際，組織修訂了《___高校部門(mén)立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿(mǎn)地完成了全校20xx年各門(mén)類(lèi)、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，削減工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級(jí)，并組織對(duì)全校專(zhuān)兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次運(yùn)用，改手工填寫(xiě)案卷封皮為計(jì)算機(jī)打印。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門(mén)立卷檢查評(píng)比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，對(duì)兩年來(lái)的部門(mén)檔案工作實(shí)行自查、普查、抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)檔案工作做得好的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

7、建立了《___高校教授信息庫(kù)》。教授是我校師資隊(duì)伍中的高層次人才，是學(xué)校的珍貴財(cái)寶。為宣揚(yáng)揚(yáng)大，展示教授風(fēng)采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動(dòng)館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫(kù)，全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平，得到教授們的大力支持和充分確定。

8、激勵(lì)職工敬業(yè)愛(ài)崗，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展科學(xué)探討，進(jìn)取申報(bào)課題，今年館內(nèi)共獲兩項(xiàng)科研課題，一項(xiàng)是省高校檔案探討會(huì)課題——照片檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，已結(jié)題，得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評(píng)，一樣認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際、好用性較強(qiáng)。___市檔案局、蘇州高校檔案館等單位先之后館參觀(guān)學(xué)習(xí)，打算應(yīng)用該系統(tǒng)。另一項(xiàng)是校級(jí)課題——___高校多媒體電子全宗介紹，該課題正在進(jìn)行中。

9、加強(qiáng)聲像、實(shí)物檔案工作，合并整理了1996年以來(lái)原各學(xué)院聲像、實(shí)物檔案，建立了20xx屆全日制學(xué)生班級(jí)團(tuán)體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來(lái)各類(lèi)檔案的合并整理工作劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

10、進(jìn)取開(kāi)展館際溝通，仔細(xì)學(xué)習(xí)省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)閱歷，對(duì)文件級(jí)歸檔綻開(kāi)了調(diào)研、探討，制定了實(shí)施細(xì)則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好打算。今年還主持召開(kāi)了復(fù)原___市高校檔案協(xié)作組會(huì)議，制訂了章程，開(kāi)展了業(yè)務(wù)溝通。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財(cái)會(huì)檔案未能按安排進(jìn)行。

2、對(duì)館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往工作忙時(shí)就擠掉，學(xué)習(xí)資料不夠豐富，自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。

3、有時(shí)脾氣比較急躁，工作方法有些簡(jiǎn)潔。

圖書(shū)館工作自我鑒定9

本學(xué)期以來(lái)，把圖書(shū)工作作為教化教學(xué)的主要資料，培育跨世紀(jì)人才的有效途徑，作為素養(yǎng)教化的有力門(mén)路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動(dòng)為契機(jī)，特對(duì)本期的圖書(shū)管理工作如下鑒定：

一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)書(shū)目的修改整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來(lái)越走向現(xiàn)代化。所以，圖書(shū)管理不再是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)潔的書(shū)籍分類(lèi)，現(xiàn)代的圖書(shū)管理構(gòu)成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對(duì)這種情景，自我在圖書(shū)管理工作中非常重視理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，自我常常加強(qiáng)圖書(shū)科學(xué)管理的學(xué)問(wèn)，科學(xué)分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，潛心探討圖書(shū)管理的方法，使自我駕馭了必需的理論學(xué)問(wèn)，并用于實(shí)際的圖書(shū)管理工作中，使我校的圖書(shū)管理工作漸漸得到完善。

圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)非常須要有耐性，非常細(xì)致的工作，自我在工作中留意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對(duì)待圖書(shū)管理工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書(shū)管理員職責(zé)要求自我，耐性地對(duì)待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書(shū)，使他們高興奮興而來(lái)，滿(mǎn)足而歸。

二、加強(qiáng)圖書(shū)管理，充分發(fā)揮作用。

由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書(shū)有出現(xiàn)借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書(shū)進(jìn)行細(xì)致檢查，將借放的圖書(shū)重新歸類(lèi)，將破損、無(wú)標(biāo)簽的圖書(shū)重新粘補(bǔ)，始終堅(jiān)持借出的圖書(shū)整齊、美觀(guān)、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無(wú)損壞情景發(fā)生。在我們的細(xì)心管理，做到了圖書(shū)室的圖書(shū)無(wú)蟲(chóng)蛀，無(wú)受潮，無(wú)鼠耗，無(wú)潰爛的情景發(fā)生，使圖書(shū)的完好率達(dá)100%。

圖書(shū)的管理只是途徑，圖書(shū)借閱從中獲得學(xué)問(wèn)才是目的，為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，開(kāi)學(xué)初，依據(jù)圖書(shū)室的詳細(xì)情景，進(jìn)行了整理、清理，補(bǔ)發(fā)了各班的借書(shū)證，對(duì)上期末新購(gòu)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、整理，貼上書(shū)簽，上好架，并對(duì)學(xué)生